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文档简介

1、优秀老师发言稿新才学校 彭水花各位领导、各位同仁:下午好!今天这个展示自我的机会,本该是为年轻人准备的,而现在由我这样一个在教坛耕耘了三十多个春秋、还有半年就要退休的老教师来霸占着,是有些不恰当的。我也深切感受到了领导寄予我的厚爱和同仁予以我的期待,所给的压力是很大的,此刻的心情难以用激动来形容。最近两年,学校安排我指导、帮助青年教师参加区里的公开课,连续多次获得区优质课一等奖、三等奖;在区小学田径运动会上,我们也连续几年获得团体总分一等奖。我过去所有这些成绩都承蒙学校领导的深切关心,还有同事们的热心帮助,这里谈不上经验之谈,我只能谈谈我工作这些年来的肤浅的认识、体会。体育教学有区别于其他学科

2、的显著特点:体育课中,教与练必须密切结合,教师和学生的接触、配合是否融洽、默契,显得十分重要。所以,我认为:首先,要带着爱心上课堂,保证师生感情的融洽。教师要处处关心、爱护学生。比如,上课时天气较热,教师就要想到减少学生的活动量:天气较冷时,教师就应想到学生衣着的厚薄,出汗后是否会感冒;遇到学生头疼脑热,教师就应让学生休息。这些看起来微不足道的小事,如果处理得当,就能使学生感到温暖,从而调动学生学习的积极性。每学期,在开学的第一堂课内引导课中,我总是要通过学生给老师写评语的方式来了解自己上一学期的教学效果,用这种平等的、对话的方式来听取学生的建议,去了解和认识他们;为了激发学生的学习兴趣,课堂

3、上,我不会千篇一律地要求每个人的练习内容,我会告诉他们,在一定时间、一定范围内,他们可以自由选择练习项目,有了这样的自由度,一些枯燥无味的内容也就变得乐趣无穷了,孩子们也喜欢。因为我总是这样用心去关心、去关注、去爱护每一个学生,我能感觉到孩子们对我的喜欢和爱。有了孩子们对你的喜欢和爱,你就成功了一大半。其次,要带有耐心上课堂,以热心去感染去影响学生。有些动作学生一时掌握不了,教师千万不可急躁,更不能埋怨,而要满腔热情地帮助、指导学生。有一次,上支撑跳跃山羊课时,有位女生在做练习时,总是不敢起跳,站在一边闷闷不乐。这时我走过去安慰她,进行耐心讲解,给她做示范动作,并且叫动作比较规范的同学给她示范,同时我又想到了用学生跳背的辅助动作,给她多次练习,慢慢的,她的胆子也大了,也敢跳了。在我耐心的启发和同学们的帮助下,她很快顺利地掌握了这些动作。最后,还要带着终身学习观上课堂,不断学习、研究新课程新情况,总结教学方法。当学生出现失误或对教师不尊重的时候,教师应宽容,应冷静,要用爱心去感化他们,使他们主动克服缺点和错误。现在经济条件改善了,家庭生活条件都好起来了,摆在我们面前的这些倍受宠爱甚至溺爱的独生子女们,他们都有着自己的个性、观念和行为,已经与过去发生着截然不同的变化。研究这些新问题新现象,研究新对策新方法,在我看来是终身学习的重要内容,身为一个老师,要不

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