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文档简介

1、一、填空。在同一个圆内，有（ ）条半径而且长度都（ ）。画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。圆规两脚间的距离就是圆的（ ）。在同一个圆内，d=( ) r=( )二、选择题：( )决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 A.半径 B.圆心 从 ( )任意一点到圆心的线段叫做半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。 A.直径 B.线段 C.射线(打一夏季常用生活用品)猜一猜有风不动无风动，不动无风动有风。 情景导入扇子情景导入扇形的认识学习目标 1、认识弧、圆心角、理解并建立扇形的概念。 2、正确、迅速地辨别圆心角与扇形。扇形导航单：自学书本88

2、页的例31）扇形有哪几部分组成？用圆规和尺画一个扇形.2 ）什么是弧，什么是圆心角？3）例3的三个扇形哪个最大？4）同一个圆中，扇形的大小与什么有关？上面各图中的涂色部分都是扇形。探索新知绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L由圆的两条半径和一段曲线围成的图形叫扇形。扇形都有一个角，角的顶点在圆心。.oAB圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作： “弧AB”0 顶点在圆心的角叫做圆心角。.0有圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。0扇形是

3、它所在圆的一部分。这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？思考？同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？探索新知扇形的大小与圆心角的大小有关。在同圆或等圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。探索新知打开折叠探索新知判断:下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？ 是否是否否是否否下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？是是是是是否否否下面扇形的圆心角各是多少度？18090721.一个圆被分成了三部分（如右图）。你能比较这三个扇形的大小吗？学以致用 2.在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。 分针从12起所经过的部分都可以看作什么图形？所形成的扇形对应的圆心角分别是多少度？学以致用 3.在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。3090180学以致用绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L132325355838 4.每个圆里的涂色部分

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