机电系年度目标任务完成情况汇编

1、2015年度教学单位年度目标(mbio)完成情况机电(jdin)与信息工程系共二十一页目录(ml) 目标(mbio)任务完成情况 存在的问题 解决的措施共二十一页一、 教学(jio xu)工作（一） 专业建设（标准 6分 自评 6分 有佐证材料）1、每个专业有详细的专业调研报告,并按照要求撰写专业人才培养方案。 （详见佐证材料1.1.1专业调研报告）得2分。2、每个专业成立专业指导(zhdo)委员会并开展活动，并有详细的活动记录。（详见佐证材料1.1.2专业指导委员会活动记录）得1分。3、以人才培养工作状态数据采集管理平台为依据，每个专业按要求完成 “专业数据分析报告”。 覆盖所有专业、数据分

2、析全面、为专业建设提供了参考。（详见佐证材料1.1.3专业数据分析报告）得3分。共二十一页一、 教学(jio xu)工作（二）课程建设（标准 8分 自评 4分 有佐证材料）1、2014-2015学年符合合格课程建设标准的课程共有31门课程，其中专任教师23名，每名教师至少负责(fz)了一门课程建设。（详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表）得2分。2、建设情况（1）建设率：2014-2015学年共开设31门其中建设31门建设率达到100% （详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表） 。（2）合格比例：19门课程达到合格课程标准，其中第一个学期建设25门课程，合格课程比例为76%（第一个学期

3、） （详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表）得2分。共二十一页一、 教学(jio xu)工作（三）教学质量（标准(biozhn) 12分 自评 7.8分 佐证材料教务处提供）1、根据学生评教平均分排名情况，我系获得第六名1分。得1分。2、积极参加校内授课竞赛，马文娟老师一等奖，得2分。3、校内技能竞赛覆盖所有专业，我系共四个专业，其中计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务这三个专业都有举办校内技能竞赛。分别为第六届蓝桥杯软件设计大赛校内选拔赛，网页设计与推广大赛，互联网软件设计大赛，得1.5分。4、毕业班学生全国计算机一级合格率情况，12级学生合格率为1.97%，不得分。5、毕业班学生英

4、语A、B级通过率情况，12级通过率28.65%，得1.8分。6、毕业生职业资格证书获取率情况，我系通过率75.26%，得1.5分。共二十一页一、 教学(jio xu)工作（四）教学常规（标准 7分 自评 6.7分 佐证材料教务处提供）1、2014-2015学年无教学事故，得2分。2、教师调课率情况，学院全年调课率为1.78%，系调课率为4.54%。 我系调课率高出学院3个百分点，扣0.3分。得0.7分。3、学生信息员会议 学生信息员会议做到每学期4次，每学年8次 讲座（共3次）：（1）华为&泰克高新技术百校巡讲（2）北大青鸟“互联网软件 技术”讲座（3）“微世界-大营销”网络营销新技术讲座 教

5、师听课：各教师听课次数(csh)每学期达到8次以上、听课表归档完整 教研活动组织： 各教研室每学期8次以上教研室会议。 教学资料检查情况： 各学期期中教学检查自查，各项材料齐全，符合要求，归档完整。 试卷抽查情况：试卷归档符合要求，材料齐全。得4分。共二十一页二、实践(shjin)教学（一）校内实践教学工作 （标准4分 自评 3.5分 实训中心提供佐证材 料、我系有佐证材料）1、按时提交完整、 齐全的实训项目指导书、课程实训项目汇总 表，得1分。2、课程实训项目汇总表填写完整无误，课程实训项目指导书基本完整（有一位兼职教师未按时提交课程实训项目指导书），得1分。3、所有实训室设备使用记录填写完

6、整、清晰(qngx)无误，得1分。4、实训报告提交齐全，得1分。（详见佐证材料2.1.4实训报告）共二十一页二、实践(shjin)教学（二）校外实践教学工作 （标准 8分 自评 5分 有佐证材料）1、2014-2015学年我系共有实训基地16个，得0.5分，（详见佐证材料2.2.1实训基地统计表）。2、 2014-2015学年我系申报校外实践教学基地建设项目广州兆方丰田汽车销售服务有限公司校外实训基地，得2分。3、按照要求完成学生顶岗实习、毕业综合训练(xnlin)工作。归档材料基本完整，有个别材料未按时提交，得2.5分。共二十一页三、师资(shz)建设（一）人才(rnci)引进（标准5分 自

7、评5分 人事处提供佐证材料）1、我系重视师资队伍的培养与建设，本学年引进了3名高职称教师，分别有丁问司教授、冯华教授、韩同民老师，得2分。2、为了建业建设和实践教学的需要，学年共聘请6名兼职教师，分别是有杨孝进、杨文杰、张斌、许威、印旭斌、余荣发，得3分。共二十一页三、师资(shz)建设（二）双师素质（标准3分 自评 2.4分 人事处提供佐证材料）本学年应培养“双师素质”教师5人，本学年我系培养”双师素质”教师4人，分别有李文胜、姚文权、陈映鑫，蒋荣军共4人，得2.4分。（三）师德师风建设（标准2分 自评 2分 有佐证材料）我系根据学院要求，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行(

8、lxng)师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动，并且成效明显，得2分。（详见佐证材料3.3师德师风）（四）离职率（标准1分 自评 1分 人事处提供佐证材料） 全院离职33人，我系离职7人。离职率21.12%，高于平均3.88%共二十一页四、学生(xu sheng)工作（一）常规管理工作（标准8分 自评 5分 学生处提供佐证材料。）根据广州松田职业学院系部学生工作考核办法，将每月考核得分累计(li j)得到学年考核总分。（由学生处提供）；学年考核第四名，月度0次第一，得5分。（二）学风建设工作（标准 2分 自评 2分 有佐证材料）1、有活动方案：机电系学风建设年策

9、划书2、活动执行过程中的图片与文字材料见机电系召开学生学风建设动员会新闻稿、机电系召开13级学生干部座谈会新闻稿、机电与信息工程系学风建设月学习标兵宣传海报 等材料3、有活动总结：机电系学风建设月总结表彰大会共二十一页四、学生(xu sheng)工作（三）党建进公寓（标准2分 自评 2分 有佐证材料。） 1、有活动方案（计划）：学生党建工作进公寓”近期工作计划表、广州松田职业学院学生公寓党员工作站成立大会暨学生党员之家挂牌仪式(ysh)流程、深入开展党建活动创新-机电系党员帮扶活动方案 2、有活动执行过程中的图片与文字材料见机电系教师深入宿舍开展党建进公寓活动、机电与信息工程系党员、入党积极分

10、子帮扶登记表等材料 3、有活动总结：20142015学年党建工作进公寓工作总结（四）校园文化建设（标准 2分 自评 2分 有佐证材料。）有详细的活动方案，活动执行过程中的图片和文字材料。（详见佐证材料4.4 校园文化建设）共二十一页四、学生(xu sheng)工作（五）一对一帮扶（标准2分 自评 2分 有佐证材料。）有详细的活动方案(fng n)，活动执行过程中的图片和文字材料。（详见佐证材料4.5 一对一帮扶）共二十一页五、招生(zho shng)就业及职业技能（一）招生工作(gngzu)（标准3分 自评3分 招就处提供佐证材料。） 全院报到率77%，我系报到率为79.23%，得3分。（二）

11、就业工作（标准3分 自评3分 招就处提供佐证材料。） 1、2014届毕业生初次就业率统计达92%得1.5分，我系2014届毕业生初次就业率统计达99.73%，得1.5分。 2、2014届毕业生最终就业率统计达96%得1.5分，2014届毕业生最终就业率统计达100%，得1.5分。共二十一页五、招生(zho shng)就业及职业技能（三）职业技能（标准2分 自评0分 招就处提供佐证材料(cilio)。）2014年各系自考招生人数比例与去年相比增加2个百分点，即28.7%，我系2014年自考招生人数比例6.94%，得0分。共二十一页六、科研工作（一）课题申报（标准4分 自评3分 科研处提供佐证材料

12、。） 1、获准立项院级及以上项目有4项：（1）高职教育行动导向教学模式研究与应用（杨本胜）。（2）PHP+MYSQL项目教程（肖红）。（3）民办高职汽车专业校企合作人才共培模式的探索与实践(shjin)（吴志平）。（4）高职院校计算机专业课程教材改革研究（唐涛）。（二）论文发表（标准4分 自评1分 招就处提供佐证材料） 我系共发表论文16篇，全体教师人数共33人，论文发表率为16（33*0.8）=0.6。共二十一页七、综合(zngh)行政（一）网站建设（标准4分 自评2分 党政办提供佐证材料。） 1、根据要求年度需完成目标111篇，实际(shj)更新128篇，完成率为115%，得1分。 2、我

13、系积极向新闻中心投稿，本学年向新闻中心投稿22篇，被录用6篇，得1分。（二）党建理论研究（标准2分 自评2分 党政办提供佐证材料。） 本学年我系提交党建论文2篇。共二十一页八、满意度测评(c pn)及指导性加分项（或工作创新）（一）满意度测评（标准4分 自评2分由 人事处提供佐证材料(cilio)。）满意率61.11%，得2分。（二）指导性加分项（或工作创新）（标准5分 自评5分 有佐证材料。）（详见佐证材料8.2 指导性加分）共二十一页存在(cnzi)的问题1、课程建设工作不够细化，合格课程比例偏低。2、学生评教参与度低，大量学生未参与评教。3、计算机等级考试、大学(dxu)英语AB级考试、

14、职业资格证书获取率偏低4、部分兼职教师教学常规材料提交不够及时完整5、自考招生人数偏低共二十一页解决(jiju)措施1、加强课程建设工作宣传和引导，制定详细的课程建设规划，并建立以“课程负责人”为首的课程建设小组，责任到人，加强监督。2、学工办要加强教学质量评价的宣传，实施以“班级”为单位统一集中教学质量评价，确保教学质量评价的 参与度、真实性、客观性。3、要建立各个专业以“课程”、“岗位”为平台的专业技能竞赛制度，加大宣传，提高技能竞赛的覆盖率和参与度，实现“以赛促教，以赛促学”的教学模式。4、加强英语等公共课学习的引导，端正学生学习态度。5、强化职业资格证书意识，建立“以证代考，以证促学、以证强技”的职业资格考核体系。6、加强兼职教师管理、建立兼职教师课堂教学监督和考核办法，建立兼职教师归口专业制度和专任跟踪(gnzng)监督机制，确保兼职教师授课严格遵循学校教学管理制度，避免兼职教师脱离正常教学管理范围之外。7、加强自考宣传和引导，端正学生学历晋升态度，为学生提供一个稳定的学历晋升平台。共二十一页内容摘要2015年度教学单位年度目标完成情况。2015年度教学单位年度目标完成情况。学生信息员会议做到每学期4次，每学年8次。教师听课：各教师听课次数每学