清兵卫与葫芦

1、清兵卫与葫芦(h l)志贺直哉共二十七页 志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作菜花与少女。代表作：生平唯一的长篇小说：暗夜行路。1910年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办白桦杂志，围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺(wny)思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一， “白桦”派成为日本现代文学中一个重要的流派。作者(zuzh)，你熟悉吗共二十七页给下列带颜色(yns)的字注音热衷茶卤熠熠檐廊

2、呵斥干涉喘气乖觉(guiju)嘀咕名伶战站兢兢校役共二十七页根据(gnj)解释写出词语十分爱好(i ho)某种活动很浓的茶汁形容闪光发亮 形容因害怕而微微发抖的样子热衷茶卤光彩熠熠战战兢兢共二十七页共二十七页共二十七页共二十七页整体(zhngt)感知课文课文主要写了 的故事。采用 的手法，以 为线索，首尾呼应，中间主要内容(nirng)写：（清兵卫） ，（清兵卫） ，（教员） ，（父亲） 。一、填空一个叫清兵卫的孩子与葫芦倒叙葫芦痴迷葫芦发现葫芦没收葫芦砸碎葫芦共二十七页二、小说开头这样写到：“自从发生这件事以后，清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久，他又有了代替葫芦的东西。正如他过去热衷于葫芦一

3、样，现在(xinzi)他热衷着绘画”请思考(sko)：1、“这件事”指发生的一件什么事？ 2、小说采用了什么叙述方式开头？有什么作用？共二十七页一：清兵卫花一毛钱买的葫芦，最终被古董商以600块钱的高价卖了出去，这说明什么？这个结果与前文的那些内容(nirng)构成对比？探索(tn su)思考：共二十七页那只被没收的葫芦竟然被校役以50块钱的价格卖给了古董商，而古董商又600块的价格卖给了当地的富家。小说一层又一层地道出那只葫芦，也一层又一层地显示了清兵卫的天赋和独到的审美力。这部分又跟前边大人们对清兵卫的批评形成对比，突出了大人们的固执、蛮横(mn hng)和自以为是。共二十七页二：课文(k

4、wn)中那些地方写出对葫芦的痴迷？你认为那个地方写得最传神？共二十七页课文第二至第六段集中(jzhng)写清兵卫对葫芦的痴迷，尤其是课文写清兵卫竟然把老头子的秃顶看成是葫芦的细节尤为生动传神，如果不是痴迷到一定程度，绝不会产生这样的错觉。当然如果你认为是其他地方的描写，只要言之有理也可以。共二十七页 三、 教员和父亲对清兵卫痴迷葫芦的态度怎样？是赞赏、支持(zhch)，还是反对、压制？课文中哪些地方体现了这一点？ 这种小孩子将来不会(b hu)有出息的。共二十七页三：作者很善于以简练传神的描写来表现复杂的心理活动。结合上下文，体味下列句子描写的传神之处，并根据其中的一句写一段话来表现清兵卫此时

5、的心理活动。1、于是这个(zh ge)清兵卫的葫芦终于被当场没收。清兵卫连哭也没哭一声。 2、他的脸无人色的回到家里，靠火炉边发呆。 3、清兵卫只是脸色发青，不敢作声。 共二十七页“连哭也没哭一声”形象真切的表现了清兵卫的葫芦被没收后伤心、欲哭无泪的之状。 “脸无人色”“发呆”，表现了他痛失葫芦后的痛苦无奈的心情。对于父亲粗暴地砸碎自己的宝贝葫芦，清兵卫感到心如刀绞，悲痛欲绝，“不敢作声”则表现了父亲的一贯的的粗暴的家长制的态度。 由此分析后，我们可以看到清兵卫的痛苦的内心：如3句：父亲啊，这可是我经过(jnggu)千辛万苦才挑选出来的葫芦啊，它耗费了我多少心血啊，你就这样给我砸碎了，我该怎么

6、办呢？你让太伤心了，我恨你，恨死你了！共二十七页 四、他对葫芦是这样一种专注，他是那样的会欣赏葫芦：他被别人收缴去的葫芦居然(jrn)能卖到极高的价钱。可是后来他为什么会改变这么好的爱好呢？共二十七页原来(yunli)就是家庭里的父母，二是学校里的教师的强制扭曲造成的。这是多么可悲的人性的毁灭啊。作者用这样的对比照应的写法，猛烈的抨击了旧的教育制度扼杀人的正常天性的罪恶。也批评了家长教师简单粗暴的教育方法。共二十七页比较(bjio)阅读学生快速阅读课后附文画家和他的孙女，思考讨论：1画家爷爷和清兵卫的父亲在对待(dudi)孩子的个性上有何异同点？共二十七页2画家的孙女和清兵卫都有自己独特的爱好

7、和个性，一个终于在国际画展中获得一等奖，体验到成功的喜悦，另一个却放弃了自己对葫芦的喜好(x ho)，转而喜欢绘画。两位主人公的不同遭遇给你什么样的启示？共二十七页主题(zht)揭示两个孩子的不同遭遇，再一次真实地反映出清兵卫所处的令人窒息的环境，家庭里的父母，学校里的教师的强制扭曲造成了他可悲的人性的毁灭。作者用这样的对比照应的写法，猛烈的抨击了旧的教育制度扼杀人的正常(zhngchng)天性的罪恶，也批评了家长教师简单粗暴的教育方法。为我们今天的教育提供了很好的借鉴，值得我们深思。共二十七页创新(chungxn)想象“清兵卫现在正热衷于绘画，可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。

8、”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对于他的新爱好会不会(b hu)象先前那样粗暴地干涉？清兵卫能守住这个爱好吗？后来又会发生什么事呢？充分展开想象，续写这篇小说。共二十七页 看了这则通报批评，你有何感受(gnshu)？又有何建议？共二十七页 人类(rnli)第一个登上月球的人美国宇航员尼尔.阿姆斯特朗 妈妈，我想要跳到月亮上去。 好啊，不过一定要记得(j de)回来喔。共二十七页你很优秀(yuxi)，真的！ 身材矮小的邓亚萍，喜欢乒乓球，所有人都不看好(kn ho)她，但是父亲对她说：共二十七页拓展(tu zhn)延伸 为了迎接中考(zhn ko)，父母要求你暂时放弃所有的爱好，你会怎么做？共二十七页内容摘要清兵卫与葫芦。志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。代表作：生平唯一的长篇小说：暗夜行路。请思考：1、“这件事”指发生的一件什么事。这部分又跟前边大人们对清兵卫的批评(p png)形成对比，突出了大人们的固执、蛮横和自以为是。是赞赏、支持，还是反对、压制。三：作者很善于以简练传神的描写来表现复