高三化学二轮化学复习知识点分类汇总

1、高三二轮复习知识点分类汇总一、生物学中常见化学元素及作用： .2+ .一 . .1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中 Ca含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血 液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca+,血液就不会发生凝固。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。3、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会

2、出现花而不实。5、I :甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。6、K:血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。7、N: N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收 N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺 N,实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。8、P: P是构成磷脂、核酸和

3、 ATP的必需元素。植物体内缺 P,会影响到DNA的复制和RNA 的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元 素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。9、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。如催化口引味和丝氨酸合成色氨酸的酶中 含有Zn,没有Zn就不能合成口引味乙酸。所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。二、生物学中常用的试剂：1、斐林试剂：成分： 0.1g/mlNaOH （甲液）和 0.05g/mlCuSO4 （乙液）。用法：将

4、斐林试剂 甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热， 如待测液中存在还原糖，则呈醇红色。2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的 测定。3、双缩月尿试剂：成分：0.1g/mlNaOH （甲液）和 0.01g/mlCuSO4 （乙液）。用法：向待测液 中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入 34滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则 呈现紫色。4、苏丹III :用法：取苏丹出颗粒溶于 95%勺酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成 橘黄色（被苏丹W染成红色）。5、二苯胺：用于鉴定 DNA DNAM二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色

5、。6、甲基绿：用于鉴定 DNA DNAM甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。7、50%勺酒精溶液：脂肪鉴定中，洗去浮色。8、75%勺酒精溶液：微生物接种操作中，消毒。9、95%勺酒精溶液：冷却的体积分数为 95%勺酒精可用于凝集 DNA有丝分裂中与15%k酸1:1混合，用于解离和固定。10、15%勺盐酸：和95%勺酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。11、龙胆紫溶液：（浓度为0.01g/ml或0.02g/ml ）用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色35分钟。（也可以用醋酸洋红染色）12、20%勺肝脏、3%勺过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过

6、氧化氢酶）13、3%勺可溶性淀粉溶液、3%勺蔗糖溶液、2%勺新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。16、层析液：（成分：20份石油醛、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用 93号汽油）可用 于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于 30%勺蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分 离实验。20、0.1g/mL

7、的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血21、氯化钠溶液：可用于溶解DNA当氯化钠浓度为 2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14mol/L时，DNA解度最高。浓度为0.9%时可作为生理 盐水。22、胰蛋白酶：可用来分解蛋白质。可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散开。23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺缠体的形成。秋水仙素的作用一般分为两点，一点是在细胞分裂前期抑制纺锤丝的形成，形成多倍体；第二点，是容易被忽视的，就是在细胞分裂间期，诱导基因突变.24、氯化钙：在基因工程中，将受体细胞（如

8、细菌）用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通 透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途：1、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。化学因子：神、苯、煤焦油病毒因子：肿瘤病毒或致癌病毒，已发现150多种病毒致癌。2、基因诱变：物理因素：X射线、丫射线、紫外线、激光化学因素：亚硝酸、硫酸二乙脂3、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激化学方法：PEG （聚乙二醇）生物方法：灭活病毒（可用于动物细胞融合）四、生物学中常见英文缩写名称及作用DNA、RNA脱氧核糖核酸、核糖核酸。遗传物质AIDS :艾滋病HIV :人类免疫缺陷病毒HLA:人类白细胞抗

9、原AT2 AD印Pi +能量ATP:三磷酸腺甘，生物体生命活动的直接能源物质。NADP+:辅酶n。 NADPH还原型辅酶n在光合作用过程中可把电能转化为活跃的化能，NADPHI有强的还原性和活跃的化学能两个特性。反应式如下： NAD12e + H+f NADPHPEP:磷酸烯醇式丙酮酸CO+ PE2C4C3植物：小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜C4植物：玉米、甘蔗、高粱、范菜PEG:聚乙二醇，用于原生质体融合五、人体正常生理指标：血液 PH值：7.35-7.45血糖含量：80120mg/dl。高血糖：130mg/dl ,肾糖阈：160180mg/dl ,早期低血糖： 5060mg/d

10、l ,晚期低血糖： 45mg/dl。体温：370C左右。直肠（36.9 0C37.90C,平均 37.50。； 口腔（36.7 00-37.700,平均 37.2 C）;腋窝（36.0 C37.4C,平均 36.8 C）总胆固醇：110-230 mg/dl血清胆固醇脂：90-130 mg/dl血清（占总胆固醇量的60%80%甘油三脂：20-110 mg/dl血清六、高中生物常见化学反应方程式：酶、1、ATP合成反应方程式：ATP* ADPF Pi +能量2、光合反应:、,一、一一.兀目匕H钵/平总反应方程式：6CG+12hbO GH12Q+6H2O+ 6Q分步反应：.一、光光反应：2H2O-王

11、t 4H +Q酶AD耳 Pi + 能量a ATPNADP+ 2e+ H -NADPH一一 一一 酶、一暗反应：CO+G2G- 酶、八一八2ac C6H2O + C53、呼吸反应：（1）有氧呼吸总反应方程式：一 一 一 一 酶- 一一 一GH12Q+ 6H2。+ 6Q6CO+ 12H2O+ 能量分步反应： GH12Q-叫T 2 C3H4O3+4H + 2ATP （场所：细胞质基质）酶2 C3HQ +6H2。6CO+20H +2ATP （场所：线粒体）一 酶. . 24H +6 O212HB 34ATP （场所：线粒体）（2）无氧呼吸反应方程式：（场所：细胞质基质）小一 一酶、 一 一 一_ _一

12、 一酶、 _ _ C6H2Q22 C2H5OH+ 2CO+ 2ATP QH2c632GHO+2ATP4、AA 缩合反应：n AA-n 肽+ ( n-1 ) H2OH之+固氮酶一5、固氮反应：Nb+e+H + ATP* NH+AD巴 Pi七、生物学中出现的人体常见疾病：1、非遗传病： 风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼（自身免疫病。免疫机制过高）艾滋病（免疫缺陷病）胸腺素可促进 T细胞的分化、成熟，临床上常用于治疗细胞免疫功能缺陷功低下患者（如艾滋病、系统性红斑狼疮）2、 遗传病：（见下）八、人类几种遗传病及显隐性关系:类别名称单基因遗传病常染色体遗传隐性白化病、先天性聋哑、苯内酮尿症显

13、性多指、并指、短指、软骨发育不全性（X）染色体遗传隐性红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良、果蝇白眼显性抗维生素D佝偻病多基因遗传病唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病染色体异常遗传病常染色体病数目改变21二体综合症（先天愚型）结构改变猫叫综合症性染色体病性腺发育不良九、高中生物学中涉及到的微生物：1、病毒类：无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成， 包括病毒和亚病毒（类病毒、拟病毒、肮病毒）动物病毒：RN砥（脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARSW毒）DNA类（痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）植物病毒：RNA类（烟

14、草花叶病毒、马铃薯 X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等）微生物病毒：噬菌体2、原核类：具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂的细胞器，包括：细菌（杆状、球状、螺旋状）、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。 细菌：三册书中所涉及的所有细菌的种类：乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；肺炎双球菌S型、R型（遗传的物质基础）；结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；根瘤菌、圆褐固氮菌（固氮菌）；（异养需氧型）大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体，也可作为基因工程的受体细胞）；苏云金芽抱杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；假单抱杆菌（分解石油的超级细菌）；甲基营养细菌、谷氨酸棒

15、状杆菌、黄色短杆菌（微生物的代谢）；链球菌（一般厌氧型）；产甲烷杆菌（严格厌氧型）等放线菌：是主要的抗生素产生菌。它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素（85%）。繁殖方式为分生抱子繁殖。衣原体：砂眼衣原体。3、灭菌：是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽抱和抱子。实验室最常用的是高压蒸汽灭菌法。4、真核类：具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：酵母菌、霉菌（丝状真菌）、蕈菌（大型真菌）等真菌及单细胞藻类、原生动物（大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等）等真核微生物。霉菌：可用于发酵上工业，广泛的用于生产酒精、柠檬酸、甘油、

16、酶制剂（如蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶等）、固醇、维生素等。在农业上可用于饲料发酵、生产植物生长素（如赤霉素）、杀虫农药（如白僵菌剂）、除草剂等。危害如可使食物霉变、产生毒素（如黄曲霉毒素具致癌作用、镰抱菌毒素可能与克山病有关）。常见霉菌主要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、白僵菌、脉胞菌、木霉等。HaS作为氢供体,5、微生物代谢类型：光能自养：光合细菌、蓝细菌（水作为氢供体）紫硫细菌、绿硫细菌（严格厌氧）-一 酶 -2H2S+ CO） CH2O + hkO+ 2S光能异养：以光为能源，以有机物（甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、异丙醇、丙酮酸、和乳酸）为碳源与氢供体营光合生长。阳光细菌利用丙酮酸与乳酸用为

17、唯一碳源光合生长。化能自养：硫细菌、铁细菌、氢细菌、硝化细菌、产甲烷菌（厌氧化能自养细菌）“酶、八 八CO+ 4H2CH+2Ho化能异养：寄生、腐生细菌。好氧细菌：硝化细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌等厌氧细菌：乳酸菌、破伤风杆菌等中间类型：红螺菌（光能自养、化能异养、厌氧兼性光能营养型）、氢单胞菌（化能自养、化能异养兼性自养）、酵母菌（需氧、厌氧兼性厌氧型）固氮细菌：共生固氮微生物（根瘤菌等）、自生固氮微生物（圆褐固氮菌）十、高中生物学中涉及到的较特殊的细胞：1、红细胞：无线粒体、无细胞核2、精子：不具有分裂能力、仅有 极少的细胞质在尾部3、神经细胞：具突起，不具有分裂能力十一、内分泌系统：

18、1、甲状腺：位于咽下方。可分泌甲状腺激素。2、肾上腺：分皮质和髓质。皮质可分泌激素约50种，都属于固醇类物质，大体可为三类：1）糖皮质激素 如可的松、皮质酮、氢化可的松等。他们的作用是使蛋白质和氨基酸转化为葡萄糖；使肝脏将氨基酸转化为糖原；并使血糖增加。此外还有抗感染和加强免疫功 能的作用。2）盐皮质激素 如醛固酮、脱氧皮质酮等。此类激素的作用是促进肾小管对钠的重吸收，抑制对钾的重吸收，因而也促进对氯和水的重吸收。3）性激素。髓质可分泌两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素，两者都是氨基酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或动物兴奋、激动，如引起血压上升、心跳加快、代谢率提高， 同时抑制消化管蠕动，减

19、少消化管的血流，其作用在于动员全身的潜力应付紧急情况。3、脑垂体：分前叶（腺性垂体）和后叶（神经性垂体），后叶与下丘脑相连。前叶可分泌生长激素（191AA）、促激素（促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素）、催 乳素（199AA）。后叶的激素有催产素（ OXT和抗利尿激素（ADH （升压素）（都为 含9个氨基酸的短肽），是由下丘脑分泌后运至垂体后叶的。4、下丘脑：是机体内分泌系统的总枢纽。可分泌激素如促肾上腺皮质激素释放因子、促甲 状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、生长激素释放激素、生长激素释放抑制激素、 催乳素释放因子、催乳素释放抑制因子等。5、性腺：主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素

20、、雌性激素、孕酮（黄体酮）。6、胰岛：a细胞可分泌胰高血糖素（29个AA的短肽），b细胞可分泌胰岛素（51个AA的 蛋白质），两者相互拮抗。7、胸腺：分泌胸腺素，有促进淋巴细胞的生长与成熟的作用，因而和机体的免疫功能有关。化学性质激素名称来源肽、蛋白质类激素（由脑和消化管等部位所分泌）促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素下丘脑、中枢神经系统其它部位生长激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放因子、催乳素释放因子（抑制因子）、下丘脑抗利尿激素、催产素下丘脑、神经垂体促甲状腺激素、催乳素、生长激素腺垂体胸腺素胸腺胰岛素、胰高血糖素胰岛B细胞、胰岛A细胞胺类激素（含N）肾上腺素肾上腺髓质甲状腺激素甲状

21、腺类固醇激素糖皮质激素、糖皮质类固醇、醛固酮肾上腺皮质性激素性腺十二、高中生物教材中的育种知识1、杂交育种：（1）原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）（2）方法：连续自交，不断选种。（3）举例：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显 性，两对性状独立遗传。 现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种 的方法培育出具有优良性状的新品种。操作方法：让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得Fi ;让Fi自交得F2 ;选F2中矮秆抗锈病小麦自交得 F3；留F3中未出现性状分离的矮秆抗病个体，对于F3

22、中出现性状分离的再重复步骤（4）特点：育种年限长，需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型。（5）说明：该方法常用于：a.同一物种不同品种的个体间，如上例；b.亲缘关系较近的不同物种个体间（为了使后代可育，应做染色体加倍处理，得到的个体即是异源多倍体），如八倍体小黑麦的培育、萝卜和甘蓝杂交。若该生物靠有性生殖繁殖后代，则必须选育出优良性状的纯种，以免后代发生性状分离；若该生物靠无性生殖产生后代，那么只要得到该优良性状就可以了，纯种、杂种并不影响后代性状的表达。2、诱变育种:(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如 X射线、丫射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处

23、理生物，使其在细胞分裂间期 DNAM制时发生差错，从而引起基因 突变。(3)举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得(4)特点：提高了突变率，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种， 但由于突变的不定向性，因此该种育种方法具有盲目性。(5)说明：该种方法常用于微生物育种、农作物诱变育种等3、单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。(3)举例：已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对易染锈病(r)为显 性，两对性状独立遗传。 现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种 的方法培育出具有优良性状的新品种。

24、操作方法：让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得Fi ;取Fi的花药离体培养得到单倍体；用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体加倍，选取具有矮秆抗病性状的个体即为所需类型。(4)特点：由于得到的个体基因都是纯合的，自交后代不发生性状分离，所以相对于杂交 育种来说，明显缩短了育种的年限。(5)说明：该方法一般适用于植物。该种育种方法有时须与杂交育种配合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持。4、多倍体育种：(1)原理：染色体变异(2)方法：用秋水仙素处理萌发的种子.或幼苗，从而使细胞内染色体数目加倍，染色体数 目加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，即可发育成多倍体植株。(3)举例：三倍

25、体无子西瓜的培育(同源多倍体的培育)过程图解：参见高二必修教材第二册图解 说明：a.三倍体西瓜种子种下去后，为什么要授以二倍体西瓜的花粉？西瓜三倍体植株是由于减数分裂过程中联会紊乱，未形成正常生殖细胞，因而不能形成种子。但在三倍体植株上授以二倍体西瓜花粉后，花粉在柱头上萌发的过程中，将自身的色氨酸转变为口引味乙酸的酶体系分泌到西瓜三倍体植株的子房中去，引起子房合成大量的生长素；其次，二倍体西瓜花粉本身的少量生长素，在授粉后也可扩散到子房中去，这两种来源的生长素均能使子房发育成果实(三倍体无籽西瓜)。b.如果用二倍体西瓜作母本、四倍体西瓜作父本，即进行反交，则会使珠被发育形成的种 皮厚硬，从而影

26、响无子西瓜的品质。八倍体小黑麦的培育(异源多倍体的培育)：普通小麦是六倍体(AABBDD ,体细胞中含有 42条染色体，属于小麦属；黑麦是 二倍体(RR),体细胞中含有14条染色体，属于黑麦属。两个不同的属的物种一般是 难以杂交的，但也有极少数的普通小麦品种含有可杂交基因，能接受黑麦的花粉。 杂交后的子一代含有四个染色体组( ABDR ,不可育，必须用人工方法进行染色体加倍才能 产生后代，染色体加倍后的个体细胞中含有八个染色体组(AABBDDR)R,而这些染色体来自不同属的物种，所以称它为异源八倍体小黑麦。(4)特点：该种育种方法得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等 营养物

27、质的含量有所增加。(5)说明：该种方法常用于植物育种；有时须与杂交育种配合。5、利用“基因工程”育种：(1)原理：DNAM组技术(属于基因重组范畴)(2)方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一 种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括：提取目的基因、目的基 因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等。(3)举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等(4)特点：目的性强，育种周期短。(5)说明：对于微生物来说，该项技术须与发酵工程密切配合，才能获得人类所需要的产物。6、利用“细胞工程”育种:原理植物体细胞

28、杂交细胞核移植方法用两个来自小同植物的体细胞融合成 一个杂种细胞，并且把杂种细胞培肓成 新植物体的方法。操作步骤包括：用酶 解法去掉细胞壁、用诱导剂诱导原生质 体融合、将杂种细胞进行组织培养等。是把一生物的细胞核移植到另一生物 的去核卵细胞中，再把该细胞培育成一 个新的生物个体。操作步骤包括：吸取 细胞核、将移植到去核卵细胞中、培育(可能要使用胚胎移植技术)等。举例“番茄马铃薯”杂种植株鲤鲫移核鱼，克隆动物等特点可克服远缘杂交不亲合的障碍，大大扩展r可用于杂交的亲本组合范围。说明该种方法须植物组织培养等技术手段的支持。该种方法有时须胚胎移植等技术手段的支持。7、利用植物激素进行育种：.原理：适

29、宜浓度的生长素可以促进果实的发育.方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就可以发育成无子果实。.举例：无子番茄的培育.特点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所 以该种变异类型是不遗传的。.说明：该种方法适用于植物。十三、自然界物质循环：.碳循环2,氮循环。3,硫循环十四、检索表(1)细胞分裂分类检索：1无同源染色体减数II1有同源染色体2联会、四分体、同源染色体分离减数I2无联会有丝分裂(2)遗传类型分裂检索：1营养生殖，果皮、种皮发育 不符合分离自由组合1卵式生殖，受精2基因在X上，或已知色盲、血友病 伴性遗传2基因在常染色体上3

30、一对等位基因；自交 3: 1;测交1: 1 分离规律3两对等位基因；自交 9: 3: 3: 1;测交1:1: 1: 1.自由组合规律十五、生物学科中的计算问题蛋白质的合成和水解中的有关计算：肽键数=氨基酸数肽链数(=脱去的水分子数)某种遗传病的发病率 = 某种遗传病的患病人数父100%某种遗传病的被调查人数 ”基因频率的计算方法：.通过基因型计算基因频率：已知某种群M个个体中AA aa的个体数分别为 m n个，求基因A和a的各自的频率：第一步：Aa个体数为M- ( m+ n)第二步：A的基因频率=2m+M (m + n)2M2n M -(m n)a的基因频率= -2M.通过基因型频率计算基因频

31、率：一个等位基因( A的频率=它的纯合子(AA)的频率+，一 ，一一x杂合子(Aa)的频率。已知某种群中 AA频率为p, aa的频率为q,求A和a的频率。解：由已知可得基因型 Aa的频率为1 ( p+q) 1则：基因A的频率=p+-x(1 -(p+q),基因a的频率=q+父(1一(p + q)2例：某工厂有男女职工各 200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为 15人,患者5人，男性患者11人，求这个群体中色盲基因的概率是多少？（答案：6%）遗传平衡定律的使用：已知某种群某对等位基因A、a的基因频率分别为 p, q （p+q=1）。若该种群符合以下条件 （1.种群是极大的；2.种群

32、个体间的交配是随机的，即个体之间的交配机会是相等的；3.没有突变产生；4.种群之间不存在个体的迁移或基因交流；5.没有自然选择）那么，这个种群的基因频率 （包括基因型频率） 就可以一代代稳定不变， 保持平衡），则AA的频率为P2, Aa的频率为2pq, aa的频率为q2,且p2+2pq+q2=1。与DNA中碱基互配对的有关规律A G.在一条双链 DNA分子中，两个非互补配对的碱基之和的比值恒等于1。即G = 1或C TA+G=T+C（或 A+C=T+G.在一条双链DNA分子中，一条链的两个非互补配对的碱基之和的比恒等于另一条链的这一/T + C、 一口 比值的倒数。即:I （其中1与2是DNA

33、子的两条链）IA+G）2.在一条双链 DNA分子中，两个互补配对的碱基之和的比值与其中一条链中的这一比值相A+T (A+T)=G+C1G+C)运用乘法定理求子代的概率问题.求子代基因型的概率：具有两对或两对以上相对性状的两个体杂交, 于每对相对性状相交所得基因型概率的乘积。.求子代表现型的概率： 具有两对或两对以上相对性状的两个体杂交, 于每对相对性状相交所得表现型概率的乘积。.求子代基因型种类数：具有两对或两对以上相对性状的两个体杂交,子代基因型的概率等子代表现型的概率等子代基因型种类数等于每对相对性状相交所得基因型种类数的乘积。.求子代表现型种类数：具有两对或两对以上相对性状的两个体杂交，

34、子代表现型种类数等于每对相对性状相交所得表现型种类数的乘积。.求某个产生配子的种类数：具有多对相对性状的个体，其产生配子的种类数等于每对相对 性状产生配子种类数的乘积。.求亲代交配种类数，交配种类数 =雌性亲本基因型种类数x雄性亲本基因型种类数求子代表现型不同于两个亲本的个体所占比例，可用减法。即不同的=1相同的。能量流动的计算：传递效率只有10%- 20%DNA中的碱基、mRN四的碱基与蛋白质中的氨基酸的数量关系是：1 1蛋白质中的氨基酸数=mRN刖的碱基数=基因中的碱基数。36或基因中的碱基数：mRN刖的碱基数：蛋白质中的氨基数 =6: 3: 1。光合作用中的有关计算：在光下，由于光合作用

35、与呼吸作用同时进行，故：.光合作用实际产氧量=实测的氧释放量+呼吸作用耗氧量.光合作用实际 CO消耗量=实测的 CO消耗量+呼吸作用 CO释放量.光合作用葡萄糖净产量=光合作用实际葡萄生产量-呼吸作用葡萄糖消耗量十六、生物实验：实验设计四步曲：.步骤1- 材料是否要制取或处理.步骤2 是否要分组、编号.步骤3 对不同（或同一）对象施以不同的处理.步骤4-结果观察（预测）、记录，并根据结果（现象）进行分析十七、重要的名词.应激性、细胞、自由水、结合水、肽键、多肽、真核细胞、原核细胞、自由扩散、协助 扩散、主动运输、细胞的分化、细胞的癌变、细胞的衰老、致癌因子、有丝分裂、细胞 周期、无丝分裂.酶、

36、ATP、高能磷酸化合物、高能磷酸键、渗透作用、原生质、原生质层、质壁分离、质 壁分离复原、选择性吸收、光反应、暗反应、光合作用效率、有氧呼吸、无氧呼吸、内 环境、稳态、脱氨基作用、氨基转换作用、化能合成作用.向性运动、神经调节、体液调节、激素调节、顶端优势、反馈调节、协同作用、拮抗作 用、反射、反射弧、非条件反射、条件反射、突触、高级神经中枢、先天性行为、后天 性行为.有性生殖、无性生殖、营养生殖、双受精、受精作用、减数分裂、性原细胞、初级性母 细胞、次级性母细胞、染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、染色 体组、性染色体、常染色体、个体发育、胚的发育、胚乳的发育、顶细胞、基细胞

37、、胚 胎发育、胚后发育、卵裂、囊胚期、原肠胚、动物极、植物极. DNA RNA碱基互补配对、半保留复制、基因、转录、翻译、显性性状、隐性性状、相对性状、基因型、表现型、等位基因、基因的分离定律、基因的自由组合定律、正交、反交、伴性遗传、交叉遗传、基因突变、基因重组、染色体变异、杂交育种、人工诱变 育种、单倍体育种、多倍体育种、花药离体培养、单基因遗传病、多基因遗传病、染色 体异常遗传病、优生学.自然选择学说、基因库、基因频率、隔离、地理隔离、生殖隔离.生物圈、生态学、生态因素、互利共生、寄生、竞争、捕食、种群、种群密度、种群数 量增长曲线、生物群落、生态系统（森林、海洋、草原、农业、湿地、城市

38、）、食物链、 食物网、营养级、物质循环、能量流动、生态系统稳定性、生物多样性、生物圈的稳态、碳循环、氮循环、硫循环、生态农业.人体的稳态、人体的平衡及调节、糖尿病、营养物质、营养、特异性免疫、免疫系统、抗原、抗体、抗原决定簇、体液免疫、细胞免疫、过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病.生物固氮、共生固氮微生物、自生固氮微生物.细胞核遗传、细胞质遗传、母系遗传、编码区、非编码区、RN咪合酶结合位点、外显子、内含子、人类基因组计划、基因工程、质粒.生物膜、细胞的生物膜系统、细胞工程、植物组织培养、植物体细胞杂交、细胞的全能 性、愈伤组织、脱分化、再分化、动物细胞培养液、原代培养、传代培养、细胞株、细 胞

39、系、单克隆抗体.微生物、菌落、衣壳、核衣壳、囊膜、刺突、碳源、氮源、生长因子、选择培养基、鉴 别培养基、初级代谢产物、次级代谢产物、组成酶、诱导酶、微生物的生长曲线、 接种、 发酵罐、发酵工程、单细胞蛋白十七、高中生物结论性语句归纳一）绪论.生物体具有共同的物质基础和结构基础。.从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基 本单位。.新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。.生物体具应激性，因而能适应周围环境。.生物体都有生长、发育和生殖的现象。.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。.生物体都能适应

40、一定的环境，也能影响环境。二）第一章生命的物质基础.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。.核酸是一切生物的遗传物质， 对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有

41、极重要作用。.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。三）第二章 生命的基本单位一一细胞.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋

42、白质等的运输通道。.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。.细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。.细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地

43、平均对生物分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,的遗传具重要意义。.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。四）第三章生物的新陈代谢.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA.酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。. ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化

44、成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜， 二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。.正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环 境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内

45、其它化合物的合成提供原料。五）第四章生命活动的调节.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。.植物的生长发育过程， 不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、 共同调节的。.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。.神经元受到刺激后能够产生兴

46、奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。.动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。六）第五章生物的生殖和发育.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。.营养生殖能使后代保持亲本的性状。.减数分裂

47、的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。. 一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成精子。. 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。.对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中 染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的.对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。.很多

48、双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收，营养物质贮存在子叶里，供以后种子萌发时所需。.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。.高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为性成熟的个体。七）第六章遗传和变异. DN妮使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA（专递给后代的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。.现代科学研究证明，遗传物质除DNAO外还有RNA因为绝大多数生物的遗传物质是DNA所以说DNA是主要的遗传物质。.碱基对排列顺序的千变

49、万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个 DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的 原因。.遗传信息的传递是通过 DN册子的复制来完成的。. DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制 能够准确地进行。.子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA勺缘故。.基因是有遗传效应的 DNM段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。.基因的表达是通过 DNA控制蛋白质的合成来实现的。.由于不同基因的脱氧核甘酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因含有不同 的遗传信息。（即：基因的脱

50、氧核甘酸的排列顺序就代表遗传信息）。. DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核甘酸的排列顺序，信使RNA中核糖核甘酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。.基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状； 子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3: 1。.基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位

51、于一对同源染色体，具有一定的独立性， 生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。.基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。.基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子； 在减数分裂形成四分体时， 位于同源染色体上的等 位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，

52、因而产生了基因的重组。.生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。.可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。.基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。.通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。八）第七章生物的进化.生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过

53、程的三个基本环节，通过它们的综合作用， 种群产生分化，最终导致新物种的形成。九）第八章生物与环境.光对植物的生理和分布起着决定性的作用。.生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。.保护色、警戒色和拟态等， 都是生物在进化过程中，通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。.适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果。.生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，也是相互影响、相互作用的。生物与环境是 一个不可分割的统一整体。.在一定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落

54、的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。.在各种类型的生态系统中，生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。.生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的。.对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。十九、高中生物结论性述语归纳（选修本）一）绪论1、粮食危机的主要原因是粮食产量的增长赶不上人口的增长，还有耕地的逐年减少等。从生物学角度看，粮食生产的过程实质上是作物进行光合作用的过程。2、大量施用

55、化肥能够保证作物生长对N、P、K等营养元素的需要，从而使粮食增产，同时却又造成土壤板结和环境污染。3、运用一定的技术手段，使更多的作物也具有直接或间接固氮的本领，不仅可以提高这些 作物的产量，还可以少施化肥，又减少了环境污染。4、培育作物新品种也是提高粮食产量的重要途径。但杂交育种周期长、难以克服远源杂交不亲和的障碍；诱变育种具有很大的盲目性， 而通过基因工程和细胞工程来培育新品种，可以将其他生物决定性状的遗传物质定向引入农作物中。5、生物工程的特点是利用生物资源的可再生性，在常温常压下生产产品，从而能够节约资源和能源，并且减少环境污染。二）第一章人体生命活动的调节及营养和免疫6、K+是多吃多

56、排，少吃少排，不吃也排，所以长期不能进食的病人应注意适当补充钾盐。7、当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，使下 丘脑中的渗透压感受器受到刺激。8、当血钾含量升高或血钠含量降低时，可以直接刺激肾上腺，使醛固酮的分泌量增加，从 而促进肾小管和集合管对 Na+重吸收和/的分泌，维持血钾和血钠含量的平衡。B细胞受损，导致胰岛素分泌不9、糖尿病人之所以出现高血糖和糖尿病是因为病人的胰岛足，这样就使葡萄糖进入组织细胞内的氧化利用发生障碍。10、正常情况下，体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动。11、在特异性免疫中发挥重要作用的主要是淋巴细胞。12、抗体与入侵的

57、病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染和疾病的发生；抗体与病毒结合以后可以使病毒失去感染和破坏宿主细胞的能力。13、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。14、在过敏原的刺激下， 由效应B细胞产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏 膜以及血液中某些细胞的表面。三）第二章光合作用与生物固氮15、C4植物的叶片中，围绕着维管束是呈“花环型”的两圈细胞：里面的一圈是维管束鞘细胞，外面的一圈是一部分叶肉细胞。16、C4植物大大提高了固定 CO的能力。在高温、光照强烈和干旱的条件下，

58、绿色植物的气 孔关闭。这时C4植物能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO进行光合作用，而 C3植物则不能。17、确保良好的通风透光，既有利于充分利用光能，又可以使空气不断的流过叶面，有助于提供较多的CO,从而提高光合作用效率。18、生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程。19、圆褐固氮菌具有较强的固氮能力，并且能够分泌生长素，促进植株的生长和果实的发育。20、大气中的氮必须通过以生物固氮为主的固氮作用，才能被植物吸收利用。四）第三章 遗传与基因工程21、卵细胞中含有大量的细胞质，而精子中只含有极少量的细胞质，这就是说受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞， 这样，受细胞质内遗传物质控制的性状实际上是由卵细胞传 给子代，因此子代总表现出母本的性状。22、细胞质遗传的另一个主要特点是：两个亲本杂交，后代性状都不会象细胞核遗传那样出现一定的分离比。原因是因为生殖细胞在进行减数分裂时，细胞质中的遗传物质不能像细胞核内的遗传物质那样进行有规律的分离，而时随机地、不均等的分配到两个子细胞中去。23、真核细胞基因结构的主要特点是：编码区是间隔的，不连续的。24、在真核细胞中，不同种类的蛋白质和基因所含的