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文档简介

1、高三生物第四周早练.下列有关原核生物和真核生物的描述,正确的是( A )A.青霉菌具有生物膜系统B .原核生物主要以DNA遗传物质C.硝化细菌不能进行有氧呼吸D .真核生物细胞只进行有丝分裂.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( C )A.激素和酶发挥作用后很快就会被灭活,有助于机体维持内环境的稳态B.激素只运输给特定的靶器官和靶细胞C.长时间甲状腺激素分泌不足,甲状腺体积会增大D.当罗非鱼由淡水进入咸水,机体内释放抗利尿激素会减少.基因的转录产物不.可能是(A.对以下关系或生物学意义的描述,最恰当的是( B )A.细胞体积增大,与外界物质交换效率就提高B.隔离包括地理隔离和生殖隔离,隔离是

2、物种形成的必要条件C生长素浓度升高,植物细胞生长速度就加快D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢5.据图分析,下列叙述错误.的是(D )甲小鼠的纤雎母细胞气更*谢导干细胞金肝细胞、神经如脆、上皮细胞等榭UN1病毒夕虚量白注入乙小鼠* X细胞、 尸细胞卜丫细胞匕单克隆抗体A.与纤维母细胞相比,过程形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高B.过程是诱导干细胞基因选择性表达的结果C.过程中细胞的融合具有随机性D.过程制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病6.下列关于分离技术或方法的叙述,错误.的是(B )A.将细胞匀浆放入离心管中进行差速离心可分离各种细胞器B.用含有刚果红的培养基可分离

3、出能分解尿素的微生物C.利用DNAF口其它杂质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同的特性分离出 DNA D.使用凝胶色谱法可以分离不同相对分子质量的蛋白质24.下列是有关实验的叙述,错误.的是(BD )A.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条的芽应大小、数量 基本相同B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布C.用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度25.以下四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述,下列对这四幅图像的叙述不正确的(AD )A.图1中若A曲线表示恒温动物;B曲线表示变温动物B.图2中

4、若A曲线表示胃蛋白酶;B曲线可表示胰蛋白酶C.图3中光强度为B时光合作用产生Q量与呼吸作用吸收Q量相等D.图4中Q浓度为B点对应值时植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸高三生物第五周早练1.下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是(A )A.噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体B.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流C.核孔是生物大分子可以进出的通道D.高尔基体与植物细胞壁的形成有关 2.右图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图,下列说法错误.的是(D )A.图中的和及两者间的细胞质组成原生质层B.在用显微镜实际观察时,结构不容易看到C.整个实验过程中需要始终保持细胞的活性

5、D.该细胞正在发生渗透失水第T第二代第海OrotorD;d p d d d o il 3 1 4 J 7 I.下图为伴性遗传病家族的遗传系谱图,其中白色 代表正常个体,黑色代表患者。据图分析,下列 说法正确的是(D )A.与此遗传病相关的基因位于 Y染色体上B ,仅有一个致病基因的男性会表现疾病性状C ,仅有一个致病基因的女性会表现疾病性状D.第二代的3号个体携带致病基因的概率为1/2.右图示生物新物种形成的基本环节, A、B、C、D表示不同的物种,下面对图示分析正确的是(D )A. A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果甲岛乙岛B,由图可看出C物种没有继续进化C. B物种和D物种

6、存在地理隔离,不一定存在生殖隔离D,甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物 种的重要原因是他们存在生殖隔离5.某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,具间栽培的某种绿 叶蔬菜在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能 起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中错误.的是(D )A.能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生D.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构6,下列操作得到的数据比实际数值偏小的是(C )A.样方法:在个体密集区取样B.标志重捕法:标记物易脱落C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样D.遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查24.下图是基因指导多肽合成的模式图。据图分析正确的是(BD )甲图乙因A.因为中含有碱基U,所以其上有密码子B. B.和过程均有碱基互补配对现象C.甲图表示转录过程,乙图表示复制过程D.结构的主要成分是蛋白质和rRNA25.下列操作可以达到目的的是(AB )选 项操作目的A用醋酸洋红处理花约观察细

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