研究报告的撰写课件

1、研究报告1 研究报告概述2 研究报告结构及行文1 研究报告概述一、研究报告及其类型研究报告是反映社会研究成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将研究的过程、方法和结果表现出来。其目的是告诉有关读者，对于所研究的问题是如何进行研究的，取得了哪些结果，这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等.类 型描述性报告与解释性报告学术性报告与应用性报告定量研究报告与定性研究报告二、研究的一般结构导言方法结果讨论小结或摘要参考文献附录三、研究报告的撰写步骤（一）确定主题（二）拟写提纲（框架）（三）选择材料 以主题和提纲为依据，用来支持报告观点的材料不能少。（四）撰写报告四、研究报告的”沙漏“

2、形式 基本思路：宽窄宽宽：导言要广阔，提供丰富的背景窄：集中到专门化的领域，介绍专门研究成果宽：研究结果讨论，向一般领域拓展、挖掘意义，提高研究价值2 研究报告的结构一、导言（引言、绪论）（一）研究问题背景及意义（二）文献评论1、简述主题相关的现有文献2、对主要文献作出评价（三）提出自己的研究问题（研究目的、内容）基本规则尽可能用常用的话言撰写，而少用专业术语。不要把毫无思想准备的读者拉进你的问题或理论之中。要用必要的时间和空间，一步一步地把一般性的读者引入到对特定问题的正式的或理论化的陈述中来。用例子说明理论观点，或者用例子来帮助介绍理论性的或技术性的术语。（一）有关研究方式、研究设计的介绍

3、（二）有关研究对象的介绍（三）有关资料收集方式的介绍 1、对研究的主要变量的说明 2、对资料收集过程的说明 3、对所用的工具的说明（四）有关资料分析方法的介绍（五）对研究的质量及局限性的说明二、方法 在结果的表达上，总的原则是先给出“森林”，然后再是“树木”，即先给出总体的、一般性的陈述，然后才是个别的、具体细节的陈述。 不管是在对整个研究的结果的陈述中，还是在对各个部分结果的陈述中，都应该采取这一原则。 在对整个研究结果的陈述中，应该先给出中心的结果，然后移到外围的结果；在对各个部分结果的陈述中，也是应该先陈述基本的结果，然后再在必要的地方和细节上详尽地阐述或描述，具体的做法是从己研究的最中

4、心的结果开始，按照下列步骤来进行：三、研究结果（主体）步 骤再次向读者提示你在报告的导言部分所提出的概念性问题，即对所研究问题的概念性陈述。进而向读者提示你在研究中实际完成的操作或实际测量的行为，即对问题的操作性陈述紧接着马上告诉读者你的答案现在且仅仅是现在，用数字、图形、表格、材料来向读者说话。 在每一个分支结果的末尾部分，都应对该结果所处的位置做一简要的小结。用一种平滑的转折句把读者引向结果的下一个部分。四、讨论1、回应导言中的问题或研究假设2、讨论研究的不足及局限3、提出建议或对策五、小结、摘要1、小结： “从本次调查的数据看，主要结论可以归纳为以下几点：.”2、刊物发表报告用摘要代替小

5、结 摘要独立放在文章开头，内容更简明扼要。 六、参考文献1、主要责任者2、文献名（书名、文章名）3、文献类型及载体类型标识 专著M 论文集C 期刊文章J 专刊P 报纸文章N 学位论文D 报告R4、出版事项（出版地、出版者、出版年等） e.g.北京：北京大学出版社，19855、起止页码 1985：25-30格式责任者.书名.出版地：出版者，年号.责任者.文章名.期刊名，年（期）：页码.1袁庆龙，侯文华. 问题研究J. 学报，2019（1）：25-30.2费孝通.生育制度M.天津：天津人民出版社，1981.1、调查问卷、测量量表或访问提纲2、数据分析方法（所用公式、指标、计算过程等）七、附录八、引

6、用与注释研究报告中有时需要援引别入的论述、结果、资料或数据，来支持、佐证或说明自己的某种观点或结论。需要注意的是，报告中凡是引用别人的资料，一定要注明来源，而不能将别人的工作和成果不加注明地在自己的报告中使用。 引用的具体方式主要有两种：一是引用别人的原话、原文时，要用引号引起来，再用注释注明；二是只援引别人的观点、结论但并非别人的原话、原文时，则不用引号，只需在其后用注释注明即可。对于报告中引用的别人的资料，以及某些不易理解的内容或概念，常常通过加注释来进行说明。注释的作用指出所引用资料的来源供读者参考查证表示作者遵守学术道德，不把别人的成果掠为已有既可以帮助读者解释报告中的疑难又不使报告中断和过于冗长。 注释的形式主要有3种。即夹注、脚注和尾注。夹注即直接在所引资料之后，用括号将其来源或有关说明括起来，对引文进行注释或提示。 脚注即在所引的资料处只注明一注释号，比如在该资料后的右上角用、等等来标明，然后在该页的最下端，用小一号的字体分别说明引文的出处、时间等情况，或作出有关的解释。 尾注则是将所有脚注都移到文章的结尾处一并排出，并冠以“