第二主题话题诗意国画课件

1、第二主题 感 受教学目的1 简要了解主要艺术门类的发展2 掌握主要艺术形式的审美特征3 理解艺术鉴赏、风格等相关理论问题教学目的话题 1 诗意国画 2课时 话题 2 静美雕塑 2课时 话题 3 生、旦、净、丑 2课时 话题 4 梦幻好莱坞 2课时 话题 5 音乐之声 2课时 话题 6 舞之神韵 2课时 话题 7 文学漫步 2课时 教学内容与课时分布教学目的重 点： 国画的诗意境界 雕塑的静止之美 戏剧的情趣性 影视艺术的综合美感 音乐的抒情品格 舞蹈的神韵 文学的间接性教学重点 难点难 点： 艺术家的修养 艺术创作中的灵感 艺术鉴赏中的共鸣 艺术作品的意蕴 艺术的融通 艺术的世界性和民族性 艺

2、术的风格和流派教学目的1 感受艺术的绚烂和缤纷2 能够从艺术作品中获得审美享受3 初步体会艺术对人生命的启发预期目标话题1 诗意国画 中国画是世界上最为早熟的绘画体系，是承载和融合了最丰富的哲学思想和文化流派的艺术形式。西方在经过了几千年的艺术道路之后回头开始走向我们的体系，而我们从发展初期似乎就明白了艺术的真谛！它所体现的人类认识自然，再现自然的角度最为独特，在人类心理认识上最为科学。中国画分科详细，绘画技法发展成熟，流派众多，各代名家辈出，上至皇亲国戚下至贩夫走卒，无不对它沉迷向往，是中国文化最主要的载体之一，也是影响力最广泛的艺术形式之一。国画简介一、人物介绍 1、生平介绍 2、绘画方面

3、的超人表现 3、各种关于绘画的传说“画圣”吴道子二、宗教人物画视为其最突出成就 1、 用笔画法 早年学习顾恺之和陆探微的工细用笔画法，中年开始转变成为 张僧繇风格的“疏体”，形成了自己“离披点画，时见缺落”， “笔不周而意周”的独特风格，（张彦远历代名画记）， 也就是绘画不刻意地追求形象逼真，开始追求内涵和韵味， 这是绘画发展到一定阶段高度的必然。 2、用色特点 他紧密结合造型的特点和线条轮廓的变化，“傅彩于焦墨痕中， 略施 微染，自然超出缣素”，(汤垕画鉴，卷一，画评) 不再象西域画那样浓重富丽，而是以线条为主，略加色彩的渲染， 使形象具有一定的立体感。“画圣”吴道子三、吴道子重要作品 1

4、、盛唐103窟维摩变“画圣”吴道子 2 、敦煌莫高窟盛唐172窟净土变“画圣”吴道子3 、五代四天王彩画木函“画圣”吴道子4、北宋初武宗元朝元仙仗图“画圣”吴道子一、人物背景介绍 1、青少年时期 2、中年时期 3、晚年时期哭之笑之的朱耷二、绘画成就首推花鸟画 1、 大写意的突破 朱耷特别是对于大写意的突破，成就异常突出， 极富个性张扬，形象精炼生动，不求笔笔形似 但却神足气满。 2、鸟禽动物题材的夸张 形象 朱耷在绘画动物时往往把动物眼睛作特别突出， 呈方形而且特别大，物象往往上大下小，有岌 岌可危的感觉；小鸟都是栖一足悬一足，树枝 都显得根基不稳，摇摇欲坠，极尽冷逸荒寒之气。哭之笑之的朱耷三

5、、重要作品 1、荷石小鸟图哭之笑之的朱耷2、鸬鹚哭之笑之的朱耷3、小鸟哭之笑之的朱耷4、鱼哭之笑之的朱耷一、人物介绍 1、生平介绍 2、艺术风格 徐悲鸿的艺术风格基本上是由传统到现实主义写实为原则的 艺术发展道路，在欧洲期间主要受到了法国学院派教育的深刻 影响，这也就决定了他以客观描写为主的艺术教育方向，最终 形成了带有现实主义的徐悲鸿艺术教育体系。以西改中的先锋徐悲鸿二、重要作品 1、油画作品田横五百士以西改中的先锋徐悲鸿2、国画作品 1）九方皋 2）愚公移山以西改中的先锋徐悲鸿3）水墨骏马 以西改中的先锋徐悲鸿4）人物以西改中的先锋徐悲鸿5）花鸟题材以西改中的先锋徐悲鸿以西改中的先锋徐悲鸿

6、以西改中的先锋徐悲鸿三、与徐悲鸿同时称道画坛的艺术大师刘海粟 1、人物介绍 2、两位大师的不同成就 3、刘海粟确立了自己独特完整的美学思想和美术 史论，开启了近现代中国绘画美学和美术史论 的研究教育先河。以西改中的先锋徐悲鸿一、虚实变化 1、 在中国画的发展中，影响最深远的无疑是老庄 道家哲学 2 、在老子看来，虚比实更重要，因为虚是一个 事物发挥作用的关键 3 、画家作画，画面主体力求清楚、明确、突出， 次要的东西连同背景可以尽量省略放弃中国画的审美特征二、构造意境美 1、运用虚实相生的手法制造画面意境是中国画最主要 的任务之一 2、意境理论的发展，使中国传统绘画，尤其是山水画 创作在审美意

7、识上具备了二重结构：一是客观事物 的艺术再现，一是主观精神的表现，而二者的有机 联系则构成了中国传统绘画的意境美。 3、意境的构成是以空间境象为基础的，是通过对境象 的把握与经营达到“情与景汇，意与象通”的，这 一点不但是创作的依据，同时也是欣赏的依据。中国画的审美特征三、线条精粹 1、中国画的线条是结构的概括 2、中国画的线条融合了中国书法中用笔的规律和 美学原则，能够体现线条自身的力度和美感 3、中国画的线条绝非单一、死气的线条，它具有 强烈、丰富、多样的生命力中国画的审美特征一、艺术家必须具有专门的艺术技能 1、熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言 和专业技巧。 2、天才出于勤奋画如其人艺术家的修养二、艺术家需要具有一定的文化修养 1、艺术家的文化修养包括深刻的思想修养， 深厚的艺术修养，以及自然科学和社会科学等 多方面的广博知识 2、艺术家的文化修养，同艺术才能的培养一样， 同样需要长期勤奋的学习和实践画如其人艺术家的修养三、艺术家内在精神世界 1、艺术家自身的感受、情感、思想、心境、愿望、 志趣等因素，对艺术创作活动都有着至关