学校阳光体育活动实施方案

1、学校阳光体育活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实全国体育工作会议精神和教育部、国 家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光 体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼 一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代 健康理念，以全面实施教育部、国家体育总局共同出 台的关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生 健康素质的意见和全日制义务教育体育与健康课 程标准的文件精神，大力推进体育大课间活动为重 点，蓬勃开展“阳光体育活动”，让每一个学生都获得 发展。优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使 用率，吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下， 促进学生身体、心理及社会适应健康和谐发

2、展。同时 把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进 和谐校园等紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼 习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身 体健康素质，推进校园体育文化建设。二、活动主题人人参与、阳光健康三、活动领导小组及职责任处请假。因故不能参加者也需到达各班位置集合， 对各自班级进行督促。二、评比及反馈1、评比：每个班级推选男、女各一名学生，每个年级 选举一名小组长，分年级进行课间操评分，评分表见 附件。2、反馈：每周五课间操结束后，各年级负责小组长将 本小组的课间操评分进行汇总上交体育组老师。体育 组老师将成绩上传至学生处，在每周一早晨年级组长 会时，将各年级、各班级的成绩

3、发给年级组长，年级 组长交给各班班主任，并将各班级的成绩进行公示。三、教师职责（一）校领导学校校长、书记，教学处主任及学生处主任、工作人 员在课间操音乐响起后全部达到场地监督。（二）年级组长、班主任各年级年级组长在自己年级处负责监督,各班班主任 在班级到达位置后督促集合整队、进场。（三）体育老师上、下午各有一名体育老师在主席台负责指挥各年级 的整队及进场，在课间操前提好要求并在课间操时掌 控全局，课间操后，对本次课间操的效果进行点评，10 提出优点及需要改进的地方，争取在下次做的更好。 其余体育老师，分组到各个年级，每个老师负责两个 班级的入场集合，并注意观察班级课间操的质量。11组长: 副组

4、长：成员：教学处、学生处、年级正、副组长，正、副班 主任，体育教师、医务室。职责：1、组长:全校每天一小时校园体育活动的第一责任人, 负责活动的统一领导、协调、保障工作。副组长:全校每天一小时校园体育活动的组织责任人, 负责活动的组织、规划、监督、管理工作。2、教学处、学生处：在各年级的排课时间及在活动过 程中，对学生的活动纪律、参与度进行检查与监督。3、年级正、副组长：对全年级各班的活动进行总体指 导与监督，督促各班按时、按量开展体育活动。4、正、副班主任：对各自班级的体育活动、学生参与 率、练习时学生的体育技能现状进行监测，全力支持 活动的顺利进行。5、体育教师：对学校的活动进行整体规划，

5、协调各班 组织实施，做好体育活动的宣传及项目指导工作，注 重学生体能的提高、素质的培养及技能的形成。四、活动要求人人有项目、班班有团队、周周有比赛五、活动目的1、通过丰富多彩的体育锻炼活动切实提高我校学生的 身体素质，促进学生健康成长，营造浓郁校园体育文 化，普及体育运动知识与技能，促进学生全面和谐的 发展。2、培养学生团结协作精神和吃苦耐劳、顽强拼搏的意 志品质，养成自觉锻炼的良好习惯。3、通过每天一小时体育活动，力争每位同学都有一至 两项体育爱好，同时通过体育运动，培养塑造学生健 康品格，乐观主义精神，为在校期间的学习及未来的 职业竞争打下良好基础。六、活动原则1、教育性原则通过在校开展阳

6、光体育活动，充分发挥其功能，对学 生在活动过程中的表现，包括参与性、合作性等，重 视活动过程的教育。2、全体性原则师生全员参加，教师带动学生，学生鼓舞老师，充分 发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。3、科学性原则遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理的安排 大课间的课程计划和内容。严密场地、器材管理，落 实行政当值领导、班主任及体育教师等职责，制定安 全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。4、全面性原则充分考虑大部分学生的需要，开展多种多样的体育活 动，满足大部分学生不同的体育活动需求。5、实时性原则根据我校特点，在不同时期重点安排不同的体育活动 项目，比如在趣味运动会前，安排20人

7、跳长绳、合作 性的抛接球游戏等，增强学生间的团结与合作。七、活动要求1、整个过程时间安排比较紧凑，因此各个班级要从开 始准时排队下楼，正、副班主任根据时间适当提前到 班，组织学生参加锻炼。负责每次大课间活动的体育 教师要提前到位。2、注意有序开展活动，安全第一Lo在整个活动中，正、 副班主任职责等同，要带领学生积极参加活动，必须 强调活动纪律与安全。特别是学生在集体活动进行时, 必须在老师亲自带领和指导下有序进行活动，杜绝一 切体育伤害事故。3、各年级的项目活动限在规定的活动区域进行。大课 间活动时间不得以任何理由挤占或早退。雨天各班自 行安排室内游戏活动，各年级负责的体育老师协同管 理。4、

8、负责值周的老师要认真巡视，并做好活动记录。八、活动保障1、加强领导，保证时间，形成制度学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任 人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分 管领导是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人, 负责活动的组织、规划、监督、落实。在活动的时间、 内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘 课程资源，丰富和发展活动内涵，提高活动水平。2、明确分工，各司其职学校校长、分管校领导、学生处、团总支、医务室、 体育组等，形成严密、系统的保障与监管系统，从对 学生的宣传、项目的协调、活动时间的安排、活动内 容的选择、场地器材的保证及活动的医务监督，为学 生提供完善的

9、保障。3、结合实际、合理安排结合不同年级学生的需求，根据学生的身体特点，安 排适合该年龄段的体育活动项目，充分挖掘学生的运 动潜力，提升学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。九、监督电话南京外国语学校大课间活动项目说明（春秋季） 我校大课间活动分为春秋季与冬季两套设置。春秋季 大课间以南京体育学院于翠兰教授创编的中学生健功 拳和第九套广播体操为练习内容，冬季以各班跑操和 健功拳为练习内容。本套为春秋季，具体操作如下：一、活动设置我校从每学期的4月开始至11月，室外以第九套广播 体操和健功拳为练习内容。上午大课间从10： 05开始 至10: 25结束，安排年级为初一、初

10、二、；下午大课 间从14: 35开始至15: 00结束，安排年级为高一、 高二、高三年级。上午高中各年级在教室做室内操。 下午初中各年级在教室做室内操。要求如下：1、室内操时年级组长、班主任负责组织各班的同学跟 随视频按要求做室内操，体育老师组织学生检查评分。2、室外操：上午三节课后、下午两节课后，各年级、 班级听下课铃响后，在当值老师的督促下，5分钟内 迅速跑步下楼至操场指定位置。3、进、退场：进、退场快速有序，在各班引导员的带 领下进入指定位置。4、队列队形：男、女生各一路纵队，队列整齐，各班 引导员手举班牌带领学生入场至每人既定位置。5、练习质量：动作规范、协调连贯，步型、手型标准。6、

11、精神面貌：严肃认真、精神饱满、着装整齐，精气 神足。7、参加人数：全员参加，有特殊情况的学生须到班主 任处请假。因故不能参加者也需到达各班位置集合， 对各自班级进行督促。8、体育委员：负责召集全班同学到指定位置集中。练 习时在班级前领操9、优秀生：各年级挑选动作规范的学生在主席台进行 领做。二、评比及反馈1、评比：每个班级推选男、女各一名学生，每个年级 选举一名小组长，分年级进行课间操评分，评分表见 附件。2、反馈：每周五课间操结束后，各年级负责小组长将 本小组的课间操评分进行汇总上交体育组老师。体育 组老师将成绩上传至学生处，在每周一早晨年级组长 会时，将各年级、各班级的成绩发给年级组长，年

12、级 组长交给各班班主任，并将各班级的成绩进行公示。三、教师职责(-)校领导学校校长、书记，教学处主任及学生处主任、工作人 员在课间操音乐响起后全部达到场地监督。（二）年级组长、班主任各年级年级组长在自己年级处负责监督,各班班主任 在班级到达位置后督促集合整队、进场。（三）体育老师上、下午各有一名体育老师在主席台负责指挥各年级 的整队及进场，在课间操前提好要求并在课间操时掌 控全局，课间操后，对本次课间操的效果进行点评， 提出优点及需要改进的地方，争取在下次做的更好。 其余体育老师，分组到各个年级，每个老师负责两个 班级的入场集合，并注意观察班级课间操的质量。学校大课间活动项目说明（冬季）我校大

13、课间活动分为春秋季与冬季两套设置。春秋季 大课间以南京体育学院于翠兰教授创编的中学生健功 拳为练习内容，冬季以各班跑操为练习内容。本套为 冬季，具体操作如下：一、冬季活动设置除春秋季以外的在校时间，我校大课间以跑操和健功 拳为练习为室外内容。上午大课间从10： 05开始至 10:25结束，安排年级为高中年级;下午大课间从14: 35开始至15: 00结束，安排初中各年级。上午初中各 年级做室内操，下午高中各年级做室内操。要求：1、室内操时年级组长、班主任负责组织各班的同学跟 随视频按要求做室内操,体育老师组织学生检查评分O2、室外活动：上午三节课后、下午两节课后，各年级、 班级听下课铃响后，在当值老师的督促下，5分钟内 迅速跑步下楼至操场指定位置。3、进、退场：进、退场快速有序，在各班引导员的带 领下进入指定位置。4、队列队形：男、女生各一路纵队（男右女左），队 列整齐，各班引导员手举班牌带领学生入场至每人既 定位置。5、每班发两个标识，放于