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文档简介
1、确定位置 苏教版五年级数学下册教学目标1结合生活情境,体验确定位置的重要性。2在具体情境中,能用数对表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。竖排叫做列,确定第几列,要从左往右数。横排叫做行,确定第几行,要从前往后数。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行5 3( ),练一练1.在下图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , )。2.(6,5)在下图中表示第 列第 行的位置。2 465ABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行下面是一个公园的平面图。123456789101012376548北儿童乐
2、园书报亭大门盆景园饭店水池草坪假山(2,3)0(2,6)(8,2)1234567891011012345ABC(1)用数对表示三角形三个顶点 A、B、C的位置。第1题:1234567891011012345ABC(2)标出点D(6,1)、E(10,1)、F(9,4)、 G(7,4),并顺次连结D、E、F、G、D。围 成的是什么图形?1234567891011012345ABC(1)用数对表示三角形三个 顶点A、B、C的位置。(2,4)(1,2)(4,1)1234567891011012345ABC(2)标出点D(6,1)、E(10,1)、F(9,4)、 G(7,4),并顺次连结D、E、F、G、
3、D。围 成的是什么图形?DGFE12345678910012345ABC(1)用数对表示点A、B、C的位置。第2题:12345678910012345ABC(2)在图上标出点D(2,3)、E(4,1), 再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是 什么图形?12345678910012345ABC(1)用数对表示点A、B、C 的位置。(6,4)(1,1)(8,2)12345678910012345B(2)在图上标出点D(2,3)、E(4,1), 再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是 什么图形?DEAC 为了描述地球上各点的位置,地理学家建立了经纬线的概念。从地球仪上看,连结北极和南极两点的是经线
4、,垂直于经线的线圈是纬线,经线和纬线分别按一定的顺序编排表示“经度”和“纬度”,“经度”和“纬度”都用()( )()表示。这样,就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。例如北京在北纬39 57 ,东经116 28 。你知道吗? 北纬39 57 东经116 28(3,4)(3,2)(6,4)(6,2)小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 学校会议室的地面铺地砖, 用数对表示出其中3块花色 地砖的位置。 123456789101112131234567(5,3)(7,2)(11,4)123456789101112131234567 其余6块彩色地砖分别铺在以下位置: (9
5、,3)(3,4)(7,4)(5,5) (9,5)(7,6),请你用彩笔给地 砖涂上颜色。123456789101112131234567这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形,你发现了吗? 想象一下: (6,4)(7,4)(8,4)(7,5)(7,3),拼起来后应是一个什么图呢?123456789101112131234567(1)用数对表示实验小学和图书馆的位置。 4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(2)图上(3,2)和(2,3)表示的位置 相同吗? 4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101
6、012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(3)小明从实验小学到图书馆,要向东走 几格,再向北走几格?他从实验小学 到电影院可以怎样走? 4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(4)小强的位置在(2,7),你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路 线吗?(1)用数对表示实验小学和图书馆的位置。 4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图
7、书馆电影院实验小学体育馆公园(5,5)(6,7)(2)图上(3,2)和(2,3)表示的位置 相同吗? 4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(2,3)(3,2)4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店图书馆体育馆公园(3)小明从实验小学到图书馆,要向东走 几格,再向北走几格?他从实验小学 到电影院可以怎样走? 书店电影院实验小学4.下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(4)小强的位置在(2,7)
8、,你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路 线吗?(2,7)练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。(1)说说各年级二班所在的位置, 并用数对表示。六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。(2)表示某班位置的数对是 (x,5),可能是哪个班?六年级一班六年级
9、二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。(3)表示某班位置的数对是 (5,y),可能是哪个班?六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级
10、四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行(1)说说各年级二班所在的位置, 并用数对表示。练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(5,1)(3,1)六年级一班六
11、年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。(2)表示某班位置的数对是 (x,5),可能是哪个班?六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。(3)表示某班位置的数对是 (5,y),可能是哪个班?8.下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。白王g2黑王黑车白兵d7c6g4黑白棋子各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。8.下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。有一枚棋走一步记录为:c6c2 用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“插入表格”后,就会弹出下面这样的一个对话框:我们可以根据表格的要求,输入需要的列数和行数,
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