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文档简介

1、PAGE PAGE 4 四年级下册第一单元导学案 第一课时班 级 姓 名 学习内容:P4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)一、自主学习:口算2737 369 2558 6378 45+8-23 35+24-12 24-8+10 2847 2、看谁计算的快56+28-47 65520 二、合作探究,共同学习1. 滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰?我是这样解答的:2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?我是这样解答的:想一想,先算什么,再算什么?给小组成员说说我每一步计算的意义我发现了:三、过关检测:1、图书室有故事书98本,

2、今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本?2、一箱橙汁48元,每箱12瓶。芳芳要买3瓶,需要付多少钱?3、某路口1小时内各种汽车通过数量,公共汽车98辆,小汽车703辆,货车594辆,这个路口1小时共通过多少辆汽车?(先估算,再笔算) 第二课时 班 级 姓 名 学习内容:P6例3(含有两级运算)一、自主学习:我会填:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要( )按顺序计算。 二、合作探究,共同学习一、观察主题图。从图中你们都看到了什么? 二、学习体验:例3 、星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?我是这样解答此问题的:我给同桌说说自己为

3、什么这样解答。我发现了:根据主题图你还能提出其他数学问题吗?或完成教材7页问题。 三、过关检测:1、算一算2031359 281208 97-126+43 264-1255 2、星期天,6名学生去参观卡通画展览,共付门票30元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱? 3、教材8页第6题 ,教材9页第9题 第三课时班 级 姓 名 学习内容:P10例4(含有两级运算或有括号的混合运算)自主学习: 1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算( )法。2、先说出运算顺序,再计算(1) 24(2)107-234(3)37(4)510二、合作探究,共同学习例4 、上午冰雕区有游人180位,下午有2

4、70位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?我的解决过程:(用2种方法解决)小组内互相说说我是怎样解答的?我发现了:三、过关检测:计算下面各题(15+20)3 (59+21)(968) 王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?王鹏家今年第一季度共交了水费138元,他家三月份交水费48元,前两月交了多少钱?王鹏家平均每月交多少元水费? 第四课时班 级 姓 名 学习内容:P11例5(强化小括号的作用)、归纳运算顺序一、自主学习:我知道四则运算的运算顺序:1在一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要按照( )顺序计算。2在一个算式

5、里,如果含有加、减、乘、除四种运算,要先算( ),再算( )。3在一个算式里如果含有小括号,要先算( )。二、合作探究,共同学习例5 先说说各题的运算顺序,再计算。(1)42+6(12-4) (2)42+612-4小结:( )为四则运算。三、过关检测:1.先说出各题的运算顺序,再计算240(20-5) (37-15)(8+14) (95195)74 (270180)(3015)2、学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克。平均每车运多少千克?3、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?4、水果店运来苹果、橘子各8箱。苹果每

6、箱25千克,橘子每箱20千克。一共运来多少千克水果? 第五课时班 级 姓 名 学习内容:P13例6(0的运算)一、自主学习:快速口算(1)100+0= (2)0+568= (3)078= (4)154-0= (5)023= (6)128-128= (7)076= (8)235+0= (9)99-0= (10)49-49= (11)0+319= (12)029=二、合作探究,共同学习1、将上面口算进行分类,请根据分类的结果说一说关于0的运算都有哪些。2、关于0的运算你还有什么想问的或想说的吗?3、小结:关于0的运算应该注意的问题。(1)一个数加上0,还得( )。(2)被减数等于减数,差是( )。(3)一个数和0相乘,仍得( )。(4)0除以一个非0的数,还得( )。三、过关检测:1.比一比,算一算49 17 25 240 40 5 49 (17 25) 300 50 20 02.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)35与50的和除以10与5的差,商是多少?这道题列式为:3550105。(

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