同一直线上二力的合成课件3邓定和81

1、生活事例一个力的作用效果两个力的作用效果F1F2F3F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_ 相同抬起同样的一桶水F1F2F3F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_ 相同F1F2F 同一直线上二力的合成景春飞 很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动 力的作用效果是相同的！ 力的作用效果是相同的！F1F2FF1F2FHH相同一、合力：几个力的共同作用在一个物体上,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力叫那几个力的合力。二、力的合成：已知作用在一个物体上的几个力的大小和方向,求合力的大小和方向。、定义： 一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、F2)共同作用的效果相同，这个力(F)叫做那几个

2、力的合力。那几个力叫做这个力的分力。定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成不是物体又多受了一个合力一、合力与分力二、力的合成2、关系：等效替代关系探究二力合成的规律F1=5N F2=5N F=10NF=F1+F25N5N10右F1=5N F2=3N F=2NF=F1-F2合力的大小是 2 N，方向向 右 1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。2、方向相反的两个力合成时，合力的 大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。总结：同向相加，反向相减，方向随大。同向 大小：F=F1+F2 方向：同两力方向F1 = 4牛F2=3牛F合=7牛 反向 大小：F=F1-

3、F2 方向：同较大力（F1）F合 = 4牛F2=3牛F1=7牛 三、同一直线上二力合成规律（1）同向 大小：F=F1+F2 方向：同两力方向（2）反向 大小：F=F1-F2 方向：同较大力（F1）（1）同一直线上两个向上的力分别是20N和40N， 它们的合力是 ；方向_。 （2）同一直线上同方向的两个力的合力是200N， 方向向下，其中一个力的大小是80N，另一 个力的大小是 ，方向是 。（3）水桶所受重力是300N，用竖直向上400N的力拉水桶， 此时水桶受到合力大小等 N方向 。 （4）耕地时，马的水平拉力是2000N，土地对犁的阻力是 1700N，犁受到的合力是 方向 。（5）桌面放一个

4、重力为3N的茶杯，桌子对它的支持力 是3N，茶杯的合力是 。练习：60N向上120N向下100竖直向上300N与拉力的方向相同0N处于平衡状态的物体 所受合力为零力的合成知识的应用龙舟赛力的合成知识的应用拔河力的合成知识的应用上海南浦大桥典型例题分析例1：一辆小车重200N，放在光滑水平面上，甲用50N水平力向东拉，乙用30N水平力向东推；求这辆小车在水平方向受力的大小和方向？例2、 一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体，该物体受到的合力是多大?方向怎样? 分析： 要求两个力的合力可按下列顺序来进行。 判断这两个力是否作用在同一物体上。 判断这两个力的方向是相同，还是相反。 分

5、别按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。本题答案是拉力F与物体重力G方向相反； 合力F合=F-G=300 N250 N=50 N； 合力方向：竖直向上。（三）同一直线上的多力合成先求其中两个力的合成，再将这个合力与第三个力再合成。例3：重物G的质量是150kg,两个人用竖直向上的力抬起，甲用力900N，乙用力800N，在图1中画出重物G受到的合力的图示（g=10N/kg） G 1.下面关于力的合成的说法正确的是( )A.只有作用在同一直线上的力才能合成.B.只有作用在同一方向上的力才能合成.C.只有作用在同一物体上的力才能合成.D.任何几个力都能合成.2. 有关合力的说法错

6、误的说法是( )合力和分力不一定是真实存在的.合力的作用效果和分力的作用效果是一样的.考虑合力时就不考虑分力了.合力不可能为零.CD （2）同一直线上同方向的两个力的合力 为200牛，方向向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小为_牛，方向向 。（1）同一直线上两个向上的力分别为20 牛和40牛，它们的合力为 牛， 方向向 。60上20下（3）耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是_牛，方向_。300与拉力方向相同巩固练习（4）桌面放一个重力为3牛的茶杯，桌子对它的支持力是3牛，茶杯所受的合力是_牛。 0（5）作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力可能是_。2N或8N（6）水平面上的一个物体分别受到了向左向右的两个力的作用，开始时F右F左，当向左的力逐渐变大时，物体所受水平方向的合力大小_。先变小后变大（7）质量为4t的汽车，在平直的公路上运动时，受地面的支持力为3.92104N，受到的阻力为6 1