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文档简介

1、PAGE PAGE 4辽宁金融职业学院教材编写管理办法（试行）为进一步深化教育教学改革，推动教材建设工作有序进行，根据教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见（教职成20129号）等文件精神，特制定本办法。一、目的和意义教材是体现教学内容和教学方法的载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革、提高教学质量、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。通过教材编写工作的管理与指导，进一步提高教材编写的质量，加强教材建设工作的科学化、规范化、制度化，为人才培养质量的提高提供主要依据和重要保障。二、教材编写要求（一）申请编写的教材必须是我校教学急需且教材市场上没有符合课改要求的项目化教材；

2、（二）教材内容必须符合专业教学标准、课程标准的要求，符合企业岗位实际及典型工作任务的要求，并在编写前期搜集整理出大量的实际应用素材；（三）结构合理、格式规范、保证质量、图文并茂、图表清晰规范，无明显的语法、文字错误；（四）编写内容及使用的素材无版权问题；（五）参加教材编写的人员要求具有三年以上教学经验，且从事相近课程的教学至少两个轮次；主编人员要求具有副教授以上职称，且对本课程有深入的研究。三、教材编写流程（一）个人自愿申报、组建编写团队，填写教材编写审批表（附件），由系（院）审核后，上报教务处；（二）教学工作委员会对教材编写审批表进行审议，提出修改意见，并决定是否编写；（三）审议通过后，主编教师组织编写团队编写教材。四、教材的出版和使用（一）学校组织编写的教材，由学校统一联系出版。（二）学校不负责教材的销售，本校教师编写的教材与其他教材均按学校选用教材的相关规定选择和使用。（三）在使用过程中，如发现教材错误较多、内容不适用，则以后不得再选用该教材，并追究编写责任，相关责任人三年内不得参与教材编写。五、本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。附件：教材编写审批表附件：辽宁金融职业学院教材编写审批表教材名称计划年用量适用专业计划课时数总字数建议定价计划定稿时间编写人员情况姓名职称主讲课程主编副主编参编（编写思路、编写进度安排、三级目录）系（

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