校刊商业策划书

1、校刊商业策划书篇一：校刊策划书校刊策划书一、名称二、 版面设计三中校报初步设计为 4 开黑白版报纸，设定四个版面， 中间有 厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如 下：第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编 委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图 片为主，精选 重要消息，及时播报学校教育教学成果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学 校正能2. 第二版：栏目名称：名师风采 栏目内容： 宣传三中教师风采， 树立三中教师良好形象， 展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其 余部分 刊登教师优秀作品。3. 第三版：

2、栏目名称：小试牛刀栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。4. 第四版：栏目名称：a. 学海拾贝 b. 校园心声？栏目内容：a. 以学法指导为主，涉及各学科教学重点难 点突破，学习技巧的点播，以及考试信息的及时传递。b. 学校领导、教师和学生的交流平台。报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学 生征集 励志短篇。三、办刊流程征集稿件，图片（分别面向教师和学生） ，搜集时事 新闻挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成 文字文字修改形成电子版，校正排版、校正领导审批成品、印刷四、成员组成成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编 辑每

3、版两名。在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选， 最好能 够教师推荐。五、奖惩措施编辑部成员责任到人， 每版每篇有人可查， 有责可追教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最 好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？篇二：校刊策划书篇一：校刊策划书校刊策划书一、 名称二、 版面设计三中校报初步设计为 4 开黑白版报纸，设定四个版面， 中间有 厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如 下：第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编 委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图 片为主，精选 重要消息，及时播报

4、学校教育教学成 果，展现三中校 园风 采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。第二版： 栏目名称：名师风采栏目内容： 宣传三中教师风采， 树立三中教师良好形象， 展 示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利 用文字及图 片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。第三版： 栏目名称：小试牛刀 栏目内容：以学生优秀习作 为主，展现学生风采。第四版：栏目名称： a. 学海拾贝 b. 校园心声？ 栏目内容： a. 以学法 指导为主，涉及各学科教学重点难 点突破，学习技巧的点播，以及考 试 信息的及时传递。b. 学校领导、教师和学生的交流平台报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学 生征

5、集 励志短篇。三、办刊流程征集稿件，图片（分别面向教师和学生） ，搜集时事 新闻挑选优秀作品， 定出展示人物， 及时做好专访并形成 文字文字修改形成电子版，校正排版、校正领导审批成品、印刷四、成员组成成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编 辑每版 两名。在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选， 最好能够教师 推荐。五、奖惩措施1. 编辑部成员责任到人， 每版每篇有人可查， 有责可追教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？学生投稿要求质量过关， 不为完成任务敷衍了事， 最 好能够学 生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？ 篇二：【校刊

6、】 策划案 内部资料 请勿传阅 妥善保存 吉林省大安市第一中学春草文 学社校刊策划方案（第 5 期）为了加强校园文化建设， 促进对外交流， 开拓宣传阵地， 搭建 全校教师、同学施展才华的平台，经校宣传部研究决定 创办校刊第五 期。一、校刊宗旨： 弘扬校园文化，开拓宣传阵地，交流经验，促进 发展。二、校刊名称：春草 - 第五期三、组织机构：编委会 责任编辑：王有杰 主编：刘冰 执行编辑：阎鹏达 张雷 王振聪 张建业 图文编辑 : 崔子亨 美术加工：余文轩 刘力畅 配合工作：晓宇工作室 春草文学社记者站四、暂定栏目及内容要求：卷首寄语 成功访谈 谈天说地 至爱亲情 学生诗苑 作 者专栏英语园地 美

7、文欣赏 教师风采 信息平台 编后记五、组稿措施 1、全员参与，每人自主选定一个栏目投稿。稿件由责 任编辑择优录用，每人每期只用一篇。定时截稿2、所有稿件要求原创，杜绝络下载。稿件字数最多不能超过1500 字，统一按照学校文件格式要求排版，书画作 品的照片要求像 素质量高。作者本人必须保证文稿的质量，杜绝错别字病句。 3、 稿件审阅采用三级校对机制：责任编辑、指导教师进行第一 次审阅校 对，主编进行第二次审阅校对，并结合实际评审稿 件质量，向责任编 辑提出用稿意见；执行编辑进行第三次审 阅校对，最后确定。六、主要编委、编辑分工1、刘冰负责“卷首寄语”“ 作者专栏”做好稿件审阅校对、终稿的确定，确

8、保质量。2、张雷负责“至爱亲情” 审阅校对工作。3、阎鹏达负责 “谈天说地” 王振聪协助组稿审阅校对工作。4、王振聪负责“英语园地” 组稿审阅校对工作。5、张建业负责“学生诗苑”审阅校对工作。教师风采” 严格组稿美文欣赏” ，张建业协助 成功访谈”（协助刘冰） ， 、助“信息平台” ，闫鹏达协稿6、余文轩负责封面设计、刘力畅负责图片事宜。7、信息中心、印刷组合作，确定排版、印刷等事宜。吉林省大安市第一中学春草文学社 XX 年 9 月 【第五期校刊组稿截止时间待定】【相关事宜请咨询 宣传部部长 刘冰】篇三：校刊策划 青海师 范大学泸州校区校刊天边策划书一：引语地平线的那边是母校，是天空、是天边。

9、天边的尽头是 莘莘学 子追求的梦。梦的这边，天边的起点我们奋斗的 泸州校区，所有 同学启航的原点，我们从这里起步，我们从 这里出发，我们深信：我们的未来， 将成为天边闪耀的明星！：天边编辑部顾 问：马占杰主 编：邢亮德 袁雯 副主 编： 10 人 待定 策 划：时元杰 袁 雯 邢亮德 文字录入：李小倩徐清 王莲莲 设 计：待定 三：落 款 主办：青海师范大学泸州校区 承办：青海师范大学泸州校区 团总支学生会 四：经费来源 1、由校区学生会外联部筹措一部 分 2、由校区承担剩余一部分 五：出版量 150 （本） *35 页 六：出版方式刊 （月刊） 七：征稿范围 青海师范大学泸州校区全体师生 八

10、：版块设置1、书香余韵 2、百味人生3、校园故事4、小说看台5、谈古论今6、青春寄语7、精彩瞬间（摄影、书法、绘画、剪纸）8、以上板块可添加名著欣赏、心理测试、岁月过往、学习心得等。九：奖项设置作品一经天边编辑部录用，作者姓名及作品将载入校史，并颁发青海师范大学泸州校区荣誉证书和相应的稿费。篇三：校刊策划方案校刊策划方案一、创办背景当一所中学意识到校园文化的重要性时 , 校园内刊的地 位也就凸显出来了 , 因为校园内刊是学校文化的外化形式。经过学校领导 , 社会各界这两年的努力 , 经过在校师生 的刻苦 拼搏 , 学校现已初具规模并发展良好 . 涌现出一大批 值得永远记载 的重要活动及举措 ,

11、 这是校刊出笼的良好条件 之一。在新学校成立之际创办这份校刊 , 具有特殊的重大的意 义 , 象 征文明时代 , 文化时代 , 信息时代的到来。二、创办目的为靖远七中师生的思维冲破禁锢 , 思维思想开拓吹响号 角。 为 靖远七中 , 师生提供最新的 , 强大的 , 创造性的信息 援助。 为靖远 七中创意力 , 创新力和优秀出色的学生提供 更为宽广的活动舞台。为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的, 内在的推 动力。为靖远七中新兴的 , 价值无比的文化举行奠基仪式三、创办意义一所中学 , 校刊是校园文化的一种重要载体, 创办校刊 的意义主要体现在以下方面（ 一 ） 树立学校形象 , 传播校园文化 校刊既有传播信息的功 能 , 又有宣传的作用。因为无论 扩大影响还是树立形象 , 都将起到 显而易见的作用。特别是 学校现处于初级阶段 , 各方面尚不健全。二 ） 增强内部凝聚力校刊在传播新思想 , 新文化 , 新学说 , 先进教学理念方面 做出 突出贡献 , 增强了学校领导与授课教师 , 在校学生的相 互了解。互 动性 , 凝聚力也就显现出来了。（ 四 ） 办刊原则校刊是校