第三节　水资源

1、 据科学家研究，一个人如果停止喝水，最多能活7天，而一个人不吃饭只要有水喝，至少可活30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试，只喝水，不吃饭，每天步行几十千米，但都活了30多天而没有死亡。 水是生命之源科学报道第三章 第三节水资源长治县西池学校 王小波学习目标1、了解水资源的概念及组成。2、掌握我国水资源的分布、影响及解决措施。3、在日常生活中要养成节约用水的习惯。自学要求1、自学内容：第三节全部内容。2、时间要求：8分钟。3、参考资料：地图册、导学案等。4、自学方法：快速默读课本，结合“自学思考”将重点字句标注出来。自学思考1、水资源的概念及我国水资源的组成。2、我国水资源空间分布

2、分布特点、影响及解决措施。3、我国水资源时间分布分布特点、影响及解决措施。4、我们在日常生活中应当怎样节约用水。水资源的概念广义：地球上水圈内的水体总称狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源（包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）我国水资源的分布、影响及解决措施空间：南丰北缺时间：夏秋多冬春少土地利用方式不同水旱灾害频发农业生产不稳定跨流域调水兴建水库南水北调引黄入晋引滦入津三峡工程小浪底工程跨流域调水路线示意图中线方案东线方案西线方案西线方案引滦入津引黄入晋水资源危机 世界银行1995年的调查报告指出：占世界人口的40%的80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁

3、的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。我国的水资源危机危机一：总量丰富，人均占有量少世界主要国家水资源比较表水资源总量(亿立方米)人均水资源量(立方米/人年)巴 西5191232343俄罗斯4000026990加拿大31220105117美 国2970211294印度尼西亚2811314509中 国271152167世 界4700008098总量丰富，人均占有量少严重缺水城市遍布全国各地中国某山区极其缺水，课间学生们只有一壶水可以喝在我国西北内陆地区，一家三口穿越沙漠取水在干涸的河道取水全村唯一水井水位降至最低 湖泊接近干涸我国的水资源危机危机二：水污染严重

4、水污染严重 水利部对全国700余条河流开展的水资源质量评价： 46.5%河长期受到污染；10.6%的河水严重污染。90%以上的城市水域污染严重。 在全国七大流域中，淮河、黄河70%以上的河段受到污染，全国有14的人口饮用不符合卫生标准的水。城市水渠污染水污染导致大量鱼类死亡工业污染的河流我们每一个公民对待水要像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。国家节水标志养成良好的用水习惯 面对严峻的水资源危机，我们应怎样做？（说一说）一水多用 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（3）养鱼的水浇花，能促进花木生长。不污染水体 （1）垃圾分类回收，不随意丢弃

5、废旧电池等。 （2） 少用或不用含磷洗衣粉、洗衣液。我国的水资源水资源危机时空分布不均总量丰富人均不足南多北少节约、治理、保护兴修水库跨流域调水核心：节约用水浪费严重污染、夏秋多春冬少小结一、选择题：1、我国水资源空间分布不均，主要表现在（ ） A、南方多，北方少 B、内陆多，沿海少 C、东南多，西北少 D、山地多，平原少2、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是（ ） A、对冰川水开发太少 B、对地下淡水开发少 C、任意污染水资源，浪费严重 D、水土流失严重3、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到的 是（ ） A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水CAA练一练二、连线题 措施A.跨流域调水B.节约、保护水资源C.兴修水库 水资源问题1.空间分布不均2.时间分布不均3.浪费、污染现象严重不要小瞧一滴水 一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，滴水在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。至于连续成线的小水流，每小时可集水1