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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载七年级下册生物教学设计课题1.第五章第一节尿的形成和排出时间2013-5-12 主备人王芳年级七课时1 课型新授教知识目标:能掌握人体泌尿系统的组成同时能简述尿液形成和排出的大致学2.过程。目能力目标:知道尿的形成场所的各器官分布功能,及对身体健康的影响。标3.情感态度与价值观目标:形成人体结构与生理功能相适应作用,增强学生把保护自己爱护自身身体健康的意识。同时能使学生加强以后对数据分析和运用的能力。教 学 教学重点:泌尿系统的组成,尿的形成过程。重难 点教 师准教学难点:对数据的分析和总结以及对尿形成的过程的理解。准备人体泌尿系统的模型和挂图(有条件的可制作泌尿系统组成的

2、PPT 课件);准备肾的内部结构示意图和尿的形成过程示意图;制作动态的尿的形成过程的课件。准备一些肾的内部分解图片。备课前预习该节内容。学 在家做个小实验在一定时间内多喝水尿量会发生什么变化和在一定时间少喝 生 水尿量会发生什么变化并思考这样对人体有什么意义。知 查询书籍、网站,搜集有关人体泌尿系统方面的资料。识 准 备学习好资料 欢迎下载教 学 过 程 与 内 容教学内容教师行为学生活动教学意图(一)同学们我们以前学过旧知导入、生物的特征学过生物新知引出有一个特征是生物体都 能 排 出 体 内 废 物(汗水,尿液,呼出 气体, 落叶),那么生 物体是怎样通过尿液 来排出身体内的废物 的呢?今

3、天就让我们 一起来学习下尿的形 成和排出。给学生观看一些人体 一些不同的排泄器官 和途径,同学们你们 能清楚地分辨出来这 些都是什么排泄器官(二)和排泄途径吗 ? 学生思维活跃的引起学生对下面知给学生播放观看泌尿回答问题。识的兴趣。学生对这些照片图片 可以在直观上充满好奇心和兴引起 学生对这个事趣。积极的回答问物的兴趣, 更加加深题。参与到课堂教了学 生对接下来要学中来。学习的内容的渴望。泌尿系统的组成系统的课件,观看书上的插图,以及带过 来的泌尿系统的模型 挂图。同学们你们能 够通过仔细观察说出 课件和插图中各部分 的名称,了解泌尿系学习好资料 欢迎下载统的组成吗?大家思 考讨论等会我找同学

4、 起来回答。学生积极思考并 相互讨论。提问:泌尿系统由哪 些器官组成?各有什 么功能?尿是在哪儿 形成的?注意观察肾 动脉和肾静脉以及肾 的颜色,它们在肾脏 里分布情况是怎么样 的呀?这个器官与血 管相连吗?有哪些血 管?你认为尿液的形 成与血液循环有没有 关系?(根据题目的 难易程度找不同学生 来回来,争取让每个 学生都能积极参与到课堂教学当中来)学生积极回答问培养 学生思考问题题,对于不了解的的能 力以及积极探问题也提出了自究问题的积极性。同己的看法。时也 能够增强同学之间相互的感情。给学生讲解泌尿系统 由肾脏、输尿管、膀 胀、尿道等器官组成,尿的形成与血液循环 有密切关系等知识。对学生回

5、答给予一定 评价。(三)尿的形成 给学生看尿在身体内学习好资料 欢迎下载形成到排出的一个动 态图片,给出一张某 健康人肾动脉中的血 浆、肾小囊中液体和 尿 液 进 行 对 比 的 图 表。同学们你们结合 刚刚我们看过的肾的 内部结构图以及这个 动态图来分析这张图 表上的数据信息,等 会告诉老师你们看出 尿液和血浆已经肾小 囊中液体各发生了什 么变化?认为排出的 尿 主 要 含 有 哪 些 物质?讨论下肾小球和学生积极思考相发散学生思维, 鼓励肾小囊壁有什么作用互讨论。学生 自己发现问题特点呢?探究 问题并讨论问题直 至最后解决问题的能力。 体现了现老师提问。学生认真表达自在教 学理念以学生己观

6、察后的观点,为主题。并提出了自己不 理解的地方。老师对学生的回答给 予点评,然后带着学 生的问题和不理解的 地方一起讲解肾小球 和肾小囊壁在尿的形成过程中对血液有过调动 学生课堂积极滤作用,肾小管又对性。水和营养物质有重新 吸收的作用。(四)。尿的排出 同学们上面我们学习学习好资料 欢迎下载了尿的形成,那么既 然尿形成了那么就一 定会排出,下面大家 仔细阅读书本上 82页 和 83 页的内容, 思考 下尿排出的过程以及 对人体的意义?学生积极思考并 发散学生思维, 鼓励 回答问题。学生 自己发现 问题 探究 问题并讨 论问 决问 题直 至最后解 题的能力。 培养学生 实事 求是的科 学态 度。

7、体现了现在教学 结合学生的回答给出 理念以学生为主题。评价,讲解肾脏中形 成的尿经过输尿管流 进膀胱,经尿道排出 体外,人体排尿不仅 起 到 排 出 废 物 的 作 用,而且对于调节体 内 水 与 无 机 盐 的 平 衡,维持组织细胞的 正常生理功能也有重 要意义。(五)课程总结课后作业今天的课程我们学习 了人体的泌尿系统的 组成,以及尿液的形成和排出,相信大家 以后再生活中能更好 的 照 顾 好 自 己 的 身 体,让身体永远保持 一个健康平衡的状态 了吧。那么今天课后大家去 查阅资料当人体的肾学习好资料 欢迎下载脏功能出现问题的时 候人体机能会出现什 么样的变化呢?水对 人体非常重要,而排 尿 时 会 失 去 大 量 的 水,那么为什么人体 在缺水的情况下还是 要排出尿液呢?可以 课后分成小组进行小 组讨论。预习下一节内容。学生认真的记下 培养学生提出问题、课后作业。分析问题的能力。以 及学会从别人身上 看到自己的不足和 自己的优点, 促进学 习。并能够提高学生 之间团结互助的能 力。(六)第五章板第一节尿的形成与排

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