我的激情教育生活(语文特级教师自述)

1、梁种玉与本校青年教师作心灵(xnlng)的交流 我的激情(jqng)教育生活主题词：目标 实践 动力主办：平湖中学教科室 梁种玉工作室2013年10月30日共十三页 我羡慕年轻人，年轻人拥有年轻，年轻是人生最可宝贵的。青年学生和年轻教师们还有数十载投身事业、施展才华、创造未来的时间，那么的美好，那么的令人神往(lng rn shn wng)。这种情感，也许到了我们这个年龄才体会得深刻。 年轻(ninqng)共十三页 夕 照 如果给一株草， 我用它唤醒(hunxng)春天； 如果给一抹红， 我用它点燃辉煌。 共十三页一、认准目标(mbio)，不懈追求事业成功共十三页目标一：指导推荐学生习作在校外

2、发表获奖300篇，夺取全国权威性中学生作文大赛一等奖，形成(xngchng)自己独特的作文指导法3种。目标(mbio)目标二：发表或获奖论文100篇，其中在全国语文教师论文竞赛中获奖10篇，荣获全国大赛的一等奖，并在全国权威语文刊物上发表有创见有分量有影响的教学教研论文。共十三页 这些(zhxi)年，与青年教师座谈，我说得最多的是这么三句话： 朝着认准的目标，努力追求(zhuqi)事业的成功，追求(zhuqi)着是美丽的。 机遇常与我们擦肩而过，把握机遇，全凭自己的努力。 要立志与学生一起成才，对手并不强，只要作出比别人更多的努力。共十三页二、勇于实践，不断增强(zngqing)自身实力共十三

3、页三、永葆激情(jqng)，不断为自己鼓劲共十三页 就我的经历和体验而言，能成为实现目标追求事业成功动力的，主要不是荣誉，而是挫折和苦难的磨砺，是亲情和友情(yuqng)的激励。要正确对待荣誉，更要注重自身实力的增强。荣誉这东西，从某种意义上说，并非就是个好东西。动力(dngl)共十三页 家庭，健康，友情，与事业(shy)一样，都是我们不可或缺的。 人生(rnshng)感悟共十三页我们虽然比较迟钝，但我们有一个法宝，那便是(bin sh)努力。也许我们还不能创造奇迹，但我们已实实在在地创造属于自己的历史。努力(n l)共十三页事 业答毕业班学生(xu sheng)问 朋友，信中你悄悄问我，当初

4、怎么选择教师?我已模糊往昔的自己，却清晰地记着大写“党叫干啥就干啥”的人生扉页，那是事业的选择。 如今，我不敢自诩为“太阳底下最崇高的职业”。事业的造就，讲台的陶冶，期待的目光，实在也找不到哪一个比教师更适合于自己的职业。 那是一块茵茵的绿地，有呼唤，有奔跑，更有竞争；那是一碧汪汪的湖面，同舟合力，助你抵彼岸；那是一节隆隆的车厢，年年赴七月，岁岁是起点；那更是一出有声有色的话剧，你我难分彼此，谁是演员?谁是导演?待明年谢幕，由大众评说。 呵，人生有期，事业永恒。白发与青丝辉映，汗水把梦想滋润。说不准，来日再相聚，咱们携手(xi shu)同行。共十三页内容摘要梁种玉与本校青年教师作心灵的交流。我羡慕年轻人，年轻人拥有年轻，年轻是人生最可宝贵的。目标二：发表或获奖论文100篇，其中在全国语文教师论文竞赛中获奖10篇，荣获全国大赛的一等奖，并在全国权威语文刊物上发表有创见有分量有影响的教学教研论文。这些年，与青年教师座谈，我说得最多的是这么三句话：。机遇常与我们擦肩而过，把握机遇，全凭自己的努力。就我的经历和体验而言，能成为实现目标追求事业成功动力的，主要不是荣誉，而是挫折(cuzh)和苦难的磨砺，是亲情和友情的激励。荣誉这东西，从某