七年级《历史》下册期末考试卷及答案1套

1、七年级历史下册期末考试卷及答案1套（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国 TOC o 1-5 h z 家之一，有一局部应该归功于他们的文字。我国最早出现的文字是（）A.甲骨文 B.金文C.小篆D.隶书2、夏、商、西周灭亡的最大的共同点是：（）A.诸侯的叛乱 B.统治者失去民心 C.人民暴动 D.少数民族的内侵3、以下搭配有误的一项为哪一项（）A.半坡原始居民一住在半地穴式的房子里B.山顶洞人f已会人工取火C.河姆渡原始居民一用耒耙耕地，种植水稻D.北京人一模样和现代

2、人基本相同4、元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务那么需呈报枢密 院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这表达行省制度（）A.有利于加强中央集权B.地方官员没有了权力C.对后世影响力非常大D.不利于管辖辽阔疆域5、唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，以下治国措施表达了这一执政理念的是 （ ）A.轻徭薄赋，开展生产B.增加科举考试科目C.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D.完善三省六部制6、以下关于我国古代经济重心南移原因的分析中，不正确的选项是（）A.南方的生产环境和自然条件优越B.北方战乱较多，南方相对安定C.南方统治者为壮大实力，重视开展经济D.南方的生

3、产技术、工具比北方先进7、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训I,减轻农民的徭役、 TOC o 1-5 h z 兵役和赋税负担，他们的根本目的是（）A.开展农业生产B.做给农民看C.稳固自己的统治D.改善农民的生活状况8、东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）A.地方豪强独霸一方B.朝中大将篡夺皇位C.外戚宦官交替专权D.农民起义风起云涌9、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这 是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古 人类，应该去（）A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D.北京市10、以下表述中反映隋唐时期的时代特征的是（

4、）A.中华文明的起源B.国家的产生和社会的变革C.统一国家的建立D.繁荣与开放的社会11、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯 我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权 的战争中屡屡败北。这项政策是（）A.重农抑商 B.重文轻武C.和亲会盟 D.闭关锁国12、东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，借机轮流把持朝政的是（）A.太尉与丞相B.御史大夫与刺史C.外戚与宦官D.诸侯王与太后13、李大钊说：太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教;不建设民国，而建设天 国，这是他们失败的一个重要原因。这段话是指太平天国（）A.没有实行宗教改革B.不能

5、充分依靠人民C.缺乏科学理论指导D.没有彻底的革命精神14、朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明（）A.中央集权得到进一步加强B.地方政府进一步收回财权C.政治和儒家思想紧密结合D.藩镇割据成为严重的社会问题15、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长城D.书同文，车同轨16、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于（）A.农业B.工业C.商业D.交通17、唐朝由盛转衰的转折点是（）A.开凿运河B.安史之乱C.宦官专权D.农民起

6、义18、某历史兴趣小组在探究“文景之治” “贞观之治”和“开元盛世”等封建 社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有（）国家统一、社会安定是治世出现的前提统治者善于用人，注重科举选才 统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担统治者推行垦荒政策A. B. C. D.19、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义 TOC o 1-5 h z 是（）A.文I邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义20、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（）A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了藩

7、镇割据局面21、贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠 臣”。为此太宗（）A.知人善任和虚心纳谏C.戒奢从简和轻徭薄赋A.知人善任和虚心纳谏C.戒奢从简和轻徭薄赋B.奉行开明的民族政策D.重视人民群众的作用22、以下图反映的史实主要说明宋代（）A.杂剧演出普及城乡B.瓷器制作工艺先进C.活字印刷影响深远D.球类运动受到喜爱23、某同学在学习某一课时，整理了这些知识“外戚宦官交替专权、黄巾起义、汉献帝”，该同学学习的内容是（）A.秦朝B.新朝C.西汉D.东汉24、隋朝主持开通大运河的是（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.秦始皇25、今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”

8、。想想看，其原因是什么（ ）A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有较高的制糖技术二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、回顾历史，古代中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。结合以下材料 对相关问题进行探究。（海内存知己）材料一图1日本遣唐使船图1日本遣唐使船图2鉴真东渡（1）图1中，日本遣唐使来华的主要目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本 的开展做出了怎样的贡献？（2）图2中，鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期？他东渡日本后，为中日文化交流作出了怎样的贡献？（但愿海波平）材料二图3倭寇骚扰图3倭寇骚扰, k 一

9、图4明军抗击倭寇（3）图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时期？倭寇的骚扰给沿海人民 带来了怎样的影响？（4）图4中，抗击倭寇的著名军队名称叫什么？其主帅是谁？其有何功绩？ （一笑泯恩仇）材料三中日邦交正常化以来，两国关系在各方面取得了长足进展。中国政 府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上，不断增 进政治互信，扩大各领域的务实合作，推进中日战略互惠关系。（5）结合上述材料，请你谈谈应如何促进中日关系健康开展。2、创新是一个民族开展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民 族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。（盛世局面）材料一：忆昔开元全盛日，小

10、邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当 时的统治者是谁？这一盛世局面是在哪一事件后被打破的？（技术创新）材料二：图一图二（2）农业工具的创新极大地促进了生产的开展，材料二中唐朝出现的两种新农 具分别叫什么？材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。唐周匡物及第谣（3）材料三中的唐诗表达了我国古代史上哪种选官制度？这种选官制度正式确 立的标志是？（和同一家）材料四：贞观十五年（年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回 到吐蕃后，他对亲近的人说：“

11、我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公 主，为幸实多。”选自中华上下五千年（4）材料中的“公主”指的是谁？（对外友好）材料五：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民 族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（5）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留 下的经典著作是什么？3、阅读以下材料材料一中国历史地图册材料二 尽管这一时期社会动乱，兼并战争不断，给人民生活带来深重的 灾难，但也促进了中原各地.与周边族群的交流与融合，为泰汉统一的多民族中 央集权封建国家的建立奠定了基础。子心原天下.百

12、家新说送出汇聚成中华民族 优秀传统文化的源头活水。简明中国历史读本 请回答：(1)材料中图王朝的建立者是谁？该王朝开创的哪制度，为以后历代王朝所永 袭？(2)从图一到图二，早期国家的地城发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝 建立了什么制度？结合所学知识，列举一例商周时期典型的文明成果。(3)材料二中“这一时期”是哪一时期？据材料，归纳“兼井战争”的影响。 结合材料和所学知识，指出“源头活水”的来源。(4)综上所述，概括夏商周时期在中华文明开展进程中的地位。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、D4、A5、A6、D7、C8、C9、B10、D11、B12、C13、C14、A15、B16、A17、B18、C19、D20、A21、A22、D23、D24、B25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)学习唐朝先进的文化；他们把唐朝先进的制度，天文历法，文字，建 筑技术等船回日本，对日本社会的开展产生了深远影响。(2)唐玄宗；传播了唐朝文化，促进了中日文化交流(3)元末明初；倭寇到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产遭到重大损害。(4)戚家军；戚继光；荡平倭寇，使东南沿海的