小学加减乘除理解

1、6个梨，小雨有75支，问：他们一1加法已知单量1、单量2、单量3，求总量，用加法。解答：单量1+单量2+单量3=总量（单位）注意：1单量的数值可以不同，也可以相同2如果单量数值相同，可以用乘法：单量*数量=总量（单位）2单量的单位要相同，总量的单位与单量一致。3单量应该属于同一类型。1.1举例：1理解单量应该属于同一类型，不同类不能相加。小名有3个苹果，小红有4个苹果，小青有5个苹果，小天有个梨，问：1）他们一共有几个苹果？2）他们一共有几个水果？2理解单量应该属于同一类型，且单量的单位要相同，不同单位不能相加。小云有8支铅笔，小白有9支铅笔，小红有2盒铅笔，每盒共有多少支铅笔？2减法已知总量

2、、单量1、单量2，求其他单量，用减法。解答：总量-单量1-单量2=其他单量（单位）比较大小，用减法。已知B，A比B多3，求A。A=已知B，A比B少3，求A。A=已知A，A比B多3，求B。B=已知A，A比B少3，求B。B=注意：1单量的数值可以不同，也可以相同2总量、单量的单位要相同。3总量、单量应该属于同一类型。2.1举例1箱子里面一共有8个苹果和9个梨，分给小红2个苹果，分给小名分给小白4个苹果，分给小青5个梨。问：1）还剩几个苹果？3个梨，2减法2减法2）还剩几个水果？2架子上放着6盒铅笔，每盒5支，问：1）小天买走了2盒铅笔，还剩几盒铅笔？1）小名买走了3支铅笔，还剩几支铅笔？2）小红又

3、买走了2盒铅笔，还剩几支铅笔？3乘法2）3）已知单量、数量，求总量，用乘法。解答：单量每份的量每支的价格带单位运算：单量*数量=份数几支A/B*数量总量（单位）总量总的价格B=总叮A）3乘法2）3）3乘法2）3）举例：5元/只*8只=40（元）注意：1单量的数值必须相同。2单量的单位和数量的单位不同，相同单位不能相乘，特例除外。3总量的单位与单量的单位相同。4）总量和单量应该属于同一类型，和数量不是同一类型。3.1举例-带-符号运算1每支铅笔3元，一盒有5支铅笔，问：2一个箱子里装着6盒铅笔，每盒有5支铅笔，问：3一个箱子里装着6盒铅笔，每盒有5支铅笔，每支铅笔3元，问：1）3乘法1已知单量、

4、数量，求总量，用乘法。解答：单量*数量=总量（单位）每份的量份数总的量每支的价格几支总的价格带单位运算：单量A/B*数量B=总量举例：5元/只*8只=40（元）注意：1）单量的数值必须相同。2）单量的单位和数量的单位不同，相同单位不能相乘，特例除外。3）总量的单位与单量的单位相同。4）总量和单量应该属于同一类型，和数量不是同一类型。2连乘已知单量，数量1，数量2（数量1和数量2的单位不同），求总量。解答：单量*数量1*数量2=总量新单量*数量2=总量带单位运算：单量A/B*数量1B/C*量2C=总叮A)举例：3元/支*5支/盒*6盒/箱=90（元/箱）15元/盒*6盒/箱=90（元/箱）3元/

5、支*5支/盒*6盒/箱=90（元/箱）3元/支*30支/箱=90（元/箱）3.1举例-带-符号运算3乘法3乘法1每支铅笔3元，一盒有5支铅笔，问：一盒铅笔多少钱？一个箱子里装着6盒铅笔，每盒有5支铅笔，问：一箱铅笔有几支？3一个箱子里装着6盒铅笔，每盒有5支铅笔，每支铅笔3元，问：1）一盒铅笔多少钱？2）一箱铅笔有几支？3）一箱铅笔多少钱？4一只船可以装5只公鸡，问：1）一只船一次可以运走多少只公鸡？2）一只船4次可以运走多少只公鸡？3）6只船一次可以运走多少只公鸡？4）6只船4次可以运走多少只公鸡？5小名有5支铅笔，小红的铅笔数量是小名的3倍，小白的铅笔数量是小红的倍，问：1）小红有多少支铅

6、笔？）小白有多少支铅笔？4除法已知总量，求单量或数量，用除法。解答：总叮数量=单量（单位）；总量D单量=数量（单位）总量份数每份的量总量每份的量份数带单位运算：总量AD00B=单叮A/B）；总量ADD0A/BfflODB)举例：400D50=80/0；400D80/0=50。注意：1）单量的数值必须相同。2）总量的单位与单量的单位相同，和数量的单位不同3）相同单位可以做除法、加法、减法，但不能做乘法4）不同单位可以做乘法、除法，不能做加法、减法。2连除已知总量，数量1，数量2（数量1和数量2的单位不同），求单量。解答：总叮数量2口数量1=单量新总量口数量1=单量已知总量，数量1，单量1，求数量

7、2.解答：总叮单量1口数量1=数量2已知总量，数量2，单量1，求数量1.解答：总叮单量1口数量2=数量1举例：900/0D60/0D50/0=30/0每0的价D50/0=每0的价格90元/箱叮6盒/箱*5支/盒）=30/0每箱的价叮每箱有多少支=每支的价格900/叮30/0D60/0=50/0元箱三元支三支盒盒箱.举1例一盒铅笔15元，一盒有5支铅笔，问一盒铅笔15元，一支铅笔3元，问：小名有90元钱，一盒铅笔15元，问：小名有90元钱，一支铅笔3元，问：小名有90元钱，一支铅笔3元，一盒铅笔有5支，问）能买几支铅笔？）一盒铅笔多少钱？）能买几盒铅笔？）买3盒铅笔，还剩多少钱？小名有90元钱，

8、买了6盒铅笔，一盒铅笔有5支，问：）小名一共买了多少支铅笔？）每支铅笔多少钱？一共有12只0公鸡，问：）一条船可以装5只公鸡，需要几条船一次能运完？2）一条船可以装5只公鸡，只有1条船，几次能运完？3）一条船可以装5只公鸡，有4条船，几次能运完？3）一条船可以装5只公鸡，6次运完，需要几条船？4）有4条船，6次运完，一条船平均装几只公鸡？5）一条船可以装5只公鸡，有4条船，运了5次，还剩几只鸡？7小名有60支铅笔，是小红铅笔数量的3倍，小红铅笔数量是小白的5倍，小天铅笔数量是小红的2倍，问：1小红有多少支铅笔？2小白有多少支铅笔？3小天有多少支铅笔？倍数问题总结：）是的倍：可以转换出三已知已知）比的倍多个：可以转换出已知已知B已知A已知5加减乘除混合3）A比B的3倍少5个：A=B*3-5以转换出B=(A+5)/31）注意分类2）注意单位3）相同单位不能做乘法，可以做除法、加法、减法4）不同单位可以做乘法、除法，不能做加法、减法。举例：1一支铅笔3元，一块橡皮2元，买4支铅笔和5块橡皮共需要多少钱？一支铅笔3元，一块橡皮多少块橡皮？一支铅笔3元，小名有钱？一支铅笔3元，一块橡皮多少钱？2元，小名有22元，买4支铅笔，剩下的钱还能买5买5只铅笔15元，买22元，刚好买了4支铅笔和2元，