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文档简介

1、 第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布（第2课时）黄集镇中心学校 薛红呈 A. 在同一条等高线上，各点的 _相等。 B. 等高线数值大，海拔_；数值 _，海拔低。 C. 等高线_的地方，坡度陡；稀疏的地方，坡度_。 D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低，表示_地，若中心海拔高，表示_ 。 a. 在同一条等温线上，各点的_相等。 b. 等温线数值_，气温高；数值小, 气温_。 c. 等温线密集的地方，温差_； _的地方，温差小 。 d. 等温线呈封闭状，若中心气温低，表示_中心，若中心气温_ ，表示高温中心。高度高小密集缓气温大低大稀疏洼山顶低温高等高线等温线地图上气温相同的各点的连线高温中

2、心低温中心温差大温差小判读等温线图ABCD读图分析：世界年平均气温分布图观察从赤道向两极气温数值的变化有什么规律？变化的原因是什么？北回归线南回归线北极圈南极圈气温从赤道向两极逐渐递减读图分析：世界年平均气温分布图观察低纬度气温高，高纬度气温低 10 20北回归线南回归线北极圈南极圈请大家判断甲、乙两图分别位于南、北半球的哪个半球？判断依据是什么？ 结论一：影响气温的分布的因素：纬度位置从赤道向两极气温逐渐降低，低纬度气温高，高纬度气温低。思考纬度位置相同：比较夏季海洋气温与陆地气温的高低七月气温分布结论二：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低ABAB一月气温分布纬度位置相同：比较冬季海洋气

3、温与陆地气温的高低结论二：同纬度地区，冬季陆地气温低，海洋气温高思考结论二：影响气温分布的因素：海陆位置训练：已知某半球同纬度A，B两点（如图），若A点为陆地，B点为海洋，判读图中所表示的季节是 （ ）A.春季 B,夏季 C,秋季 D,冬季陆地海洋同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高B海拔与气温气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6。合作探究（越算越明白） 山顶的气温应该是24我这里的海拔是720米，气温是28.8 。山顶的海拔是1520米，气温应该是多少呢？海拔每上升100米，气温约降低0.6AB结论三，影响气温分布的因素：地形因素气温随海

4、拔的升高而降低，海拔每上升100米，气温大约下降0.6合作探究1.生活常识：人们在爬山时，山顶处比较凉爽，为什么？在山地，气温随海拔的升高而降低，海拔每上升100米，气温下降0.6 2.应用： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 诗中蕴含的地理原理是什么？海拔高，气温低活动与探究我国冬季，北国是“千里冰封，万里雪飘”的风光；而南国却是“莺飞草长，百花盛开”的景象。分析两地景色差异的原因。课堂总结：1.不同纬度，低纬度-高纬度-3.同一陆地，海拔低-海拔高-2.同一纬度，冬季夏季海洋气温陆地气温海洋气温陆地气温气温高气温低高低低高气温高气温低纬度因素海陆因素地形因素影响气温的主要因素（讨论时间） 影响气温分布的因素1.纬度位置：气温分布的基本规律是从赤道向两级逐渐降低，低纬度温度高，高纬度温度低。2.海陆分布：同纬度地区

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