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文档简介
1、1小物块位于光滑的斜面上,斜面力机械能测试卷班级学号姓名成第I卷(选择题,共40分)一、本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。位于光滑的水平地面上。从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用垂直于接触面,做功为零垂直于接触面,做功不为零aArB2题图C不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零2用一根细线系住一个质量为m的小球,在光滑水平面上沿锥面做匀速圆周运动,如图所示。圆半径为r,角速度为,则小球从A到B沿圆弧运动半周的过程中,细线拉
2、力功的大小为A0Bcosa2:ngrcosa2:1.D2r2d.:sina3.水平牵引力拉质量为1000kg的大车,使大车移动10m,同样的力拉质量为50kg的小车,也使小车移动10m.比较牵引力前后两次做的功,则第一次做的功多;第二次做的功多;4题图两次做的功一样多;不能确定哪次做的功多。4如图所示,光滑的水平面上,放着一辆小车,站在车上的人拉系在墙壁上的水平绳子时,小车向右移动,则下列说法中正确的是绳子的张力对小车做正功;人对小车的摩擦力对小车做正功;D.墙对绳子的拉力对小车做正功。F2F25.质量为m的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上,在t到
3、t时间内力F的平均功率是6一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于A.物体势能的增加量;物体动能的增加量;物体动能的增加量加上物体势能的增加量;BACD7题图物体动能的增加量加上克服重力所做的功。一段质量均匀的柔软绳索,重为G,A、B两端固定在天花板上,如图所示。今在最低点C施加一竖直向下的力将绳拉至D点。在此过程中,绳索AB的中心位置将A.逐渐升高;B.逐渐降低;F8题图先升高,后降低;D始终不变。如图所示,在光滑平面上放一辆小车,小车左端放一只箱子,在水平恒力F作用下,将箱子从小车右端拉出,如果第一次小车被固定于地面,另一次小车未固定,小车沿地面
4、运动。比较以上两种情况摩擦力一样大;因摩擦产生的热量一样多;D.箱子所得到的动能BF所作的功一样大;a卩ABs9题图二填空题:本题共5小题,每小题6分共30分。TOC o 1-5 h z9如图所示,用水平恒力F拉绳,使物体沿水平地面从A点移动到B点,AB间的距离为s,图中a角和B角已知。绳不可伸长,不计绳、滑轮质量和滑轮摩擦。则物体有A点移动到B点的过程中,绳的拉力对物体做的功为。10在距地面高町处以初速v0竖直向上抛出一个质量为m的物体,物体落至地面反弹后上升的最大高度为h2,不考虑空气阻力,物体由于和地面碰撞而损失的机械能为。hR11题图11如图所示是竖直平面内半径为R、高位h的圆弧轨道。
5、一个物体从轨道底端冲上弧面,若不计摩擦,欲使物体通过圆弧顶点而又不脱离弧面,则物体在圆弧底端时的最小速度为,最大速度为。12为进行“验证机械能守恒定律”的实验。有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。其中不必要的器材是:;缺少的器材是01ABCD13题图值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2.测得所用的重物质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测
6、量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根据以上J,动能的增加量等于J(取3位有效数字)。数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于三.计算题:本题共3小题,每题10分共30分,解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数速度多大?g=10m/s2)14.以某一初速度竖直下抛一小球。不计空气阻力和球落地时的能量损失,球着地后回跳的高度比抛出时的高度高出5m,求小球抛出时的m215题图15用细线悬挂一质量为m1的木块,木块静止,如图所示。现有一质量为m2的子弹自左方水平的射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为v0和v.求木块能摆到的最大高度(设子弹穿过木块的时间很短,可不计)。016题图MmO16如图所示,质量为M、长为L的木板(端点为A、B,中点为0),置于光滑水平面上,现
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