2017中考质量与密度实验题

1、质量与密度实验题27.（2017湘潭）小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下:01E2.S304（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡.（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡.右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为g.（3）将适量的水倒入量筒内，如图3,量筒内水的体积为mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4,则玻璃样品的体积为cm3.由此可得出玻璃样品的密度为g/cm3.（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知

2、玻璃在熔化的过程中，要不断（选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属（选填“晶体”或“非晶体”）.24.（2017贺州）（7分）根据“测量石块密度”的操作步骤，回答下列问题：（1）用托盘天平测量石块质量；将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，调节使横梁平衡.在加减砝码时，添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向分度盘的（选填“左”或“右”）侧，接下来的操作是，直至横梁恢复平衡.测出石块的质量为m石.石（2）用量筒测量石块体积；用细线系着石块放入装有水的量筒中（如图所示），发现石块没有完全浸没；取出石块后，接下来的操作是，然后读出水的体积V.测出石块和水飞总体积

3、V后，求出石块的体积为V石.2石（3）石块密度的表达式.（4）如果将此石块带到太空中，石块的质量，密度.（均选填“不变”“变大”或“变小”）学科!27.（2017常德）6分）某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：天平一台，但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将石块直接放入其中）细线、滴管和足量的水（已知水的密度为p.）水该小组利用上述器材设计了如下实验方案，请你帮助他们完善方案。实验方案(主要实验步骤)：将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上，各注入适量的水(保证后面的操作中水均不TOC o 1-5 h z会从烧杯溢出)，使天平平衡。如果在

4、后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内，则对左盘烧杯的注水量还应有何要求：。向量筒中加入适量的水，记下体积V。手提细线吊住矿石块，将它浸没在左盘的烧杯中，且不与烧杯接触，用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中，直到天平平衡。记下此时量筒中剩余水的体积V。矿石块所受浮力F.=。2浮，再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中，直到天平平衡。记下量筒中最后剩余水的体积V3。矿石块的密度P=。325.(2017聊城)(5分)为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验：I川叩内将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处.发现指针静止时位置如甲图所示，则应将平衡螺母向(选填“左”或“

5、右”)调节使横梁平衡。向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量皿，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示。把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示。测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g。请将数据及计算结果填在下表中。烧杯和食用油的总质量m/g烧杯和剩余食用油的总质量m2/g量筒中食用油的质量m/g量筒中食用油的体积V/cm3食用油的密度/g/cm32625.(2017菏泽)(3分)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。你选用测量物体质量的工具是：。简述你的实验方法：。13.(2017济

6、宁)小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为mL.测量步骤测整盒酸奶的质喝掉部分酸奶用纯净水将喝掉的酸奶补齐量后，测质量后，测质量测量数据238.7g151.3g227.3g31.（5分）（2017临沂）小明在实验室里测量某金属块的密度.（1）将天平放到水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。（2）用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应，使天平横梁平衡。（3）天平平衡

7、时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则该合金块的质量是g。（4）小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图丙和丁所示，则该合金块的密度为g/cm3.（5）小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），则该合金块可能是（填序号）。铝镁合金B.铝锰合金C.锌铝合金甲i*FT|T-vr|i-悴L.7A7J57.4718.（2017黄石）实验（二）：测量某品牌牛奶的密度（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调动，才可以使天平横梁水平平衡.（2）他们进一步实施的操作步骤

8、如下：测出空烧杯质量mi，将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V他们测得牛奶的质量m=（用mm2表示）；据此求得该品牌牛奶的密度P=(用mm2、V表示).(3)经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据(选填“偏大“或“偏小“)23.(2017襄阳)小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验.(1)进行了如图所示的四项操作：A.用天平测出空烧杯的质量；B、将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量

9、.以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是(填序号).由图可知待测酒的体积是cm将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的刻度线上，调节横梁平衡.在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量mo，其示数如图乙所示，mo=g.将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示.天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g,则蜂蜜密度P=g/cm3；小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量.对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值(选填“偏大”

10、或“偏小”).27.(2017宜昌)小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒.(1)小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为g.把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3.计算出硬币的密度为g/cm3.小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了”.，密度是kg/m3.(2017福建)如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜

11、的密度.18.（2017安徽）同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度：（1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为76.4g；（2）另取一只1OOmL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢到人量筒中，如图a所示，量筒内液体的体积为mL；（3）再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图b所示，托盘天平的读数（2017山西）小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作：（1）先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的；（2）将鲜杏放在调好的天平左盘

12、，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为g；（3）为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积.如图乙所示；再将这个鲜杏放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为kg/m3；（4）小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整.先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中；记录此时量筒中水的体积.你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），其原因是.fl乙(2017广东)(6

13、分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往(选填“左”或“右”)调。甲乙丙题用图用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。TOC o 1-5 h z如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为go将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M,如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，

14、此时杯中水的体积为cm3。根据所测数据计算出鹅卵石的密度为g/cm3。若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏o16.(2017南京)小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：将天平放在桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向端调，使横梁平衡；第匕题图（2）如图乙所示，雨花石的质量为g；（3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是kg/m3；（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描

15、出了另一个对应的点B，若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则队A一叁B（选填“”、“=”或“”）.29.（2017邵阳）全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，为了测量家中茶油的密度，红红同学课后在老师的指导下进行如下实验。（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此（时2）红红同学取适量茶油倒入烧杯，用天平测烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右应盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，测出烧杯和剩余将油的总质量26.2g,则量筒中茶油的质量go平3衡3）量筒中茶油的体积如图丙所示。请你帮红红同学I出茶油的密度g/cm3o

16、甲乙简31.（2017绥化）同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线_和水，进行如下的实验操作：n左或TTTTA、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中,右记下小矿石和水的总体积.B、调节天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡.C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡.（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：（填写字母）（2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘

17、中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为P=g/cm3.（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为mi；用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出为m2；根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作.（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果

18、.（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）（2017怀化）小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：（1）把天平放在水平台上，将移至标尺左端零刻度处；（2）调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向端移动；（3）横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的盘，用镊子向天平的盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡.砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量为g.（1）在调节托盘天平横梁平衡时，小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动，他应向端调节平衡螺母，依据的原理是（填“杠杆”或“二力”）平衡（2）天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，则圆柱体的质量g,将圆柱体放入盛有70cm3

19、水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，则圆柱体的密度是kg/m3,若圆柱体与量筒底部接触紧密，圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力23.（2017沈阳）（4分）在“测定蜡块的密度”的实验中，实验步骤如下：（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指针静止时位置如图15甲所示，应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到横梁平衡。（2）把蜡块放在（填“左”或“右”）盘中，向另一个盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。此时盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图15乙所示，则蜡块的质量皿=go（

20、3）在量筒中注入适量的水，读出水面所对应的刻度值-，将蜡块轻轻地放入水中，静止时如图15丙所示，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V：,计算出蜡块的体积为V2-V,从而求出蜡块的密度为P=这种测定蜡块密度的方法2（填“正确”或“不正确”）。图巧34.（2017长沙）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，法线指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向移动；（2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为g；（3）再将部分盐水倒入量筒中，量

21、筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为g/cm3。（2017天津）（6分）下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。实验:测量食用油的密度实验目的：测量油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油实验原理：_主要实验步骤：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向T选填“左”或“右”）侧调节。（2）往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图11所示。（3）用天平测出空烧杯的质量为30go（4）将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图12所示。实验数据记录：在

22、虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。实验评估:按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。（2017辽通）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验.审乙丙（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲.这一操作中的错误是改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙请将此铝块的质量填写在下表空白处他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录TOC o 1-5 h z铝块m/gV/cm31054208430（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81并用描点法画出铝块的m-V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象.3）请你对他们更改数据的做法进行评价如果是你，对这种情况采用的做法应该是21.（2017眉山）小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：|iiiHiL|iiii|inipni|o立8皿“1）把天平放在水平台面上，将移到标尺左端零刻线处，发现指针指在分度盘左侧，接下来