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1、 初一数学考试知识点2021 课堂临时报佛脚,不如(课前预习)好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的(学习(方法),没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初一数学的学问点,盼望对大家有所关心。 学校(一班级数学)上册学问点 1.有理数: (1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.留意:0即不是正数,也不是负数;-a不肯定是负数,+a也不肯定是正数;不是有理数; (2)留意:有理数中,1、0、-1是三个特别的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
2、2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)留意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; 4.肯定值: (1)正数的肯定值是其本身,0的肯定值是0,负数的肯定值是它的相反数;留意:肯定值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2)肯定值可表示为: 肯定值的问题常常分类争论; (3)a|是重要的非负数,即|a|0;留意:|a|?|b|=|a?b|, 5.有理数比大小:(1)正数的肯定值越大,这个数越大;(2)正数永久比0大,负数永久
3、比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,肯定值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数0,小数-大数0. 七班级下册数学学问点 概率 一、大事: 1、大事分为必定大事、不行能大事、不确定大事。 2、必定大事:事先就能确定肯定会发生的大事。也就是指该大事每次肯定发生,不行能不发生,即发生的可能是100%(或1)。 3、不行能大事:事先就能确定肯定不会发生的大事。也就是指该大事每次都完全没有机会发生,即发生的可能性为零。 4、不确定大事:事先无法确定会不会发生的大事,也就是说该大事可能发生,也可能不发生,即发生的可能性在0和1之间。 二、等可能性:是
4、指几种大事发生的可能性相等。 1、概率:是反映大事发生的可能性的大小的量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=大事A可能消失的结果数/全部可能消失的结果数。 2、必定大事发生的概率为1,记作P(必定大事)=1; 3、不行能大事发生的概率为0,记作P(不行能大事)=0; 4、不确定大事发生的概率在01之间,记作0 三、几何概率 1、大事A发生的概率等于此大事A发生的可能结果所组成的面积(用SA表示)除以全部可能结果组成图形的面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是由于大事发生在每个单位面积上的概率是相同的。 2、求几何概率: (1)首先分析大事所占的面积与总面
5、积的关系; (2)然后计算出各部分的面积; (3)最终代入公式求出几何概率。 (七班级数学)学问点 【统计】 科学记数法:一个大于10的数可以表示成A.10N的形式,其中1小于等于A小于10,N是正整数。 扇形统计图:用圆表示总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比。 各类统计图的优劣:条形统计图:能清晰表示出每个项目的详细数目;折线统计图:能清晰反映事物的变化状况;扇形统计图:能清晰地表示出各部分在总体中所占的百分比。 近似数字和有效数字
6、:测量的结果都是近似的。利用四舍五入法取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,全部的数字都叫做这个数的有效数字。 平均数:对于N个数X1,X2XN,我们把(X1+X2+XN)/N叫做这个N个数的算术平均数,记为X(上边一横)。 加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。 中位数与众数:N个数据按大小挨次排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。一组数据中消失次数的那个数据叫做这个组数据的众数
7、。优劣:平均数:全部数据参与运算,能充分利用数据所供应的信息,因此在现实生活中常用,但简单受极端值影响;中位数:计算简洁,受极端值影响少,但不能充分利用全部数据的信息;众数:各个数据假如重复次数大致相等时,众数往往没有特殊的意义。 调查:为了肯定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查,其中所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体。从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。抽样调查只考察总体中的一小部分个体,因此他的优点是调查范围小,节约时间,人力,物力和财力,但其调查结果往往不如普查得到的结果精确。为了获得较为精确的调查结果,抽样时要主要样本的代表性和广泛性。 频数与频率:每个对象消失的次数为频数,而每个对象消失的次数与总次数的比值为频率。当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据适当分组,然后再绘制频数分布直方图。 初一数学考试学问点2021相关(文章): 初一数学学问点2021 2021初一数学学
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