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文档简介

1、 分数的意义西师大版五年级数学下册 教学目标1.知识与技能：理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2.过程与方法：通过主动探索，培养同学们的成功体验，坚定学好数学的信心。3.情感与态度：培养同学们的分析能力和归纳概括能力。 一个月饼平均分成4份，每份是这个月饼的几分之几？8个月饼，平均分成4份，每份是这堆月饼的几分之几？一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对？（ ）（ ）1545一条线段平均分5份4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？4个苹果1个整体平均分4份讨

2、论：有几种分法，每份占整体的几分之几？4个苹果1个整体平均分2份21“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“ ”1单位：许多物体组成的一个整体分数 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份53闯关一个饼一种图形一条线段8个三角形条小棒闯关用分数表示下列图中的阴影部分。用分数表示下列图中的绿色部分。把什么看作单位“1”12个小正方形把什么看作单位“1”9个笑脸阴影部分是大圆的14考考你1.用下面的分数表示图中的阴

3、影部分，对吗？34142412考考你2.用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？考考你3.选择一副图，涂出它的 ？52考考你4.猜猜一共有几枝？16考考你164.猜猜一共有几枝？考考你254.猜猜一共有几枝？考考你234.猜猜一共有几枝？拓展把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（ ）。 4米一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（）。千米一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（）。千米分钟一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（）。千米分钟分钟一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（）。千米分钟分钟分钟 实践与探索1.你是全班人数的（ ）。2.你们小组的人数是全班人数的 （ ）。3.你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“ ”1单位：许多物体组成的一个整体1. 分数的产生：生活的需要2. 单位 “1” 3.分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的

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