小说标题含义意蕴和作用

1、关于小说标题的含义意蕴和作用第一张，PPT共二十二页，创作于2022年6月小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一。 考纲解读考纲：“体会重要语句的丰富含意”。第二张，PPT共二十二页，创作于2022年6月【小说标题常见命题形式】1. “”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。【探究标题意蕴】2.“”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。【探讨标题作用】3把标题“”改为“

2、”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。【分析是否可以换标题】 第三张，PPT共二十二页，创作于2022年6月（2016全国I）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）（2016全国II）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分）（2011四川）锈损了的铁铃铛：请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分）（2011山东）审丑：“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）【高考真题回眸】第四张，PPT共二十二页，创作于2022年6月小说标题的含义（意蕴）(p87)第五张，PPT

3、共二十二页，创作于2022年6月什么是意蕴？ 意蕴就是文学作品里面渗透出来的理性内涵。比如说作品中表现出来的某种主旨,揭示的某种现状，表现的人生某种道理,蕴含的某种哲理，以及给人的某种启示等等。第六张，PPT共二十二页，创作于2022年6月（2011山东卷） 4.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）（1）标题一语双关（或反讽）。审丑既是一种绘画原则（或流派、风格、理论），也指老人成为学生的审丑对象。（2）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。 （3）小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。 （4）作品抨击了不孝者

4、灵魂的丑陋，讴歌了淳朴善良的无私大爱。找出全文跟审丑有关的字眼。指出手法表层含义表层含义指向人物指出深层含义指向人物指出深层含义指向主题指出深层含义 小说标题含意示例一第七张，PPT共二十二页，创作于2022年6月（P58） 2016锄：小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）1、答案：锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；锄喻示劳动者与土地的亲密关系；锄意味着传统的农业生产和生活方式；锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。 小说标题含意示例二第八张，PPT共二十二页，创作于2022年6月【标题内涵意蕴题答题模式：】表层含义（文中具体的意思

5、)深层含义（与人物、主题相关的意思）关联手法技巧双关比喻象征意义第九张，PPT共二十二页，创作于2022年6月表层含意（一般指的是其字典义或常用义）深层含意（即语境义，必须找到相关的关键句，所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等）。比喻义、象征义、引申义。（常常是本文要揭示的中心，是抽象的精神品质之类。）第十张，PPT共二十二页，创作于2022年6月（P91）孤城：“孤城”作为小说的标题，意蕴丰富 ，请结合全文谈谈你对“孤城”内涵的理解。答案：标题 “孤城”，一语双关。表面上指一座被大雾封锁、交通中断(出城的道路被封锁)的城市。暗

6、指主人公自己就是一座孤城：处境上，作为外来的农村人孤独地在城市里打拼；心理上，在这个城市，与亲人隔绝，有朋友，没有可以交流的对象，内心倍感孤独。练一练第十一张，PPT共二十二页，创作于2022年6月小说标题的作用第十二张，PPT共二十二页，创作于2022年6月【小说标题作用常见命题形式：】 1.小说以 “”为标题，有何好处？请结合文本探究。 2.小说以 “”为题，有何用意？ 3.结合小说的“” 标题，探究本文的写作意图 4. “”作为这篇小说的标题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。第十三张，PPT共二十二页，创作于2022年6月题型二

7、：小说标题的用意1.以人物为题，比如：孔乙己装在套子里的人作用：突出人物形象；暗示故事情节；紧扣中心，突出主题。2.以物象为题，比如：项链药作用： 线索，贯穿全文； 悬念，引发联想，吸引读者； 中心，突出文章主题。第十四张，PPT共二十二页，创作于2022年6月3、以事件为题，比如：林黛玉进贾府林教头风雪山神庙作用：突出主要故事情节； 紧扣中心、突出主旨。4、以时间、地点、环境为题，比如：第9车厢晚秋祝福作用：主题、人物、情节； 线索、悬念；象征、双关。 第十五张，PPT共二十二页，创作于2022年6月小说标题的用意典型例题（2013山东卷） 22.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处

8、。（6分）参考答案：“活着”概括了老人、老牛的生存状态； （对人物）产生如何对待生命的思考； （对主题）让读者体味“活着”的滋味； （对读者）形象生动，言简意丰，耐人回味。 （对读者）（答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。）第十六张，PPT共二十二页，创作于2022年6月 “祝福”标题作用参考答案从情节上看：交代了小说的情节，小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福。是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。 从环境上看：交代了人物活动的社会环境。从主题上看：暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主

9、题。第十七张，PPT共二十二页，创作于2022年6月“最后的常春藤叶”标题作用参考答案从情节上看：作为线索，贯串全文。小说的主要情节围绕常春藤叶展开。从读者阅读体验上看：设置悬念，激发读者阅读兴趣。从人物形象上看：象征了贝尔曼舍己为人的崇高牺牲精神，是琼珊的精神支柱，象征了生命和希望。从主题上看：暗示了主题，表达了作者对贝尔曼高尚品德的赞美之情，对生命对希望对友情（苏艾对琼姗的照顾和鼓励）的礼赞。第十八张，PPT共二十二页，创作于2022年6月1、标题对环境的作用：标题是否交代时间、地点、环境，交代故事展开的背景，渲染（烘托）环境氛围2、标题对情节的作用：标题是否是小说的线索；标题是否暗示了情

10、节的发展或推动了故事情节的转折；3、标题对人物的作用：标题是否为塑造和突出人物形象服务；4、标题对主题的作用：标题是否运用一定的手法（如比喻、象征等），一语双关，是否对主题的表现起暗示、画龙点睛的作用。5、标题对读者感受的作用：标题是否设置悬念，吸引读者；标题是否意蕴丰厚，耐人寻味,引发读者思考；标题是否营造了独特的意境，充满文学色彩。小说标题的用意答题建模第十九张，PPT共二十二页，创作于2022年6月题型三：标题是否可以替换这个题目的优点 (是否有助于突出XX形象、主题，是否是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关。) 替代的题目有XX缺点。第二十张，PPT共二十二页，创作于2022年6月 P64 （4）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分） 观点一：合适。小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了艺术张力；战争是故事发生的契机与悲剧的根源，是小说构思的基础；小说写的虽是爱情故事，但主题却是对战争的“失望”与反思。（交代故事发生背景、推动情节、突