暑期教师政治学习心得体会（3篇）精选

1、20_暑期教师政治学习心得体会（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。20_暑期教师政治学习心得体会 第一篇：通过参加学校组织政治学习, 使我更深刻地认识到作为一名教师, 解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进重要性。随着时代发展和社会需求, 如何做一名合格教师?这将是我今后必须思考和面对问题。因为, 合格教师不是终身, 昨天合格教师, 今天不一定合格。自己只有不断学习, 更新观念, 与时俱进, 努力提高自己业务水平和理论知识, 才始终是一名合格教师。作为一名教师, 不仅要具有广博知识, 更要有高尚道德。正如

2、有人说那样”要人敬必先自敬, 重师重在自重。”教师要自敬自重, 必先提高自身职业道德素养。诚信立教, 首先要做到淡泊名利, 敬业爱生, 在为人处事上少一点名利之心, 在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教, 要做到以人为本, 因材施教, 同时要不断加强学习, 与时俱进, 学习先进教学理念和方法, 更新教育观念, 掌握先进教学技术和手段。可持续发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念同时, 还必须不断更新教育观念。当今社会, 科学技术在飞速发展, 教育内容与教育手段也不断更新, 因此掌握现代化教育观念, 是教育现代化一个核心, 是教师政治觉悟一个重要方面。师德师风所包含内容, 自古就是”教书育

3、人, 为人师表”。但”育人”随着时代发展, 不断有新内容, 现在我们社会主义国家是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律”四有新人。要求老师具有一定政治素质、思想素质、业务素质。教书育人是一项极其崇高、极为复杂人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范一项神圣使命。一句话, 教书育人是教师天职。任何一位教师, 不管他承认不承认, 不管他自觉不自觉, 都在做着教书育人工作。自觉地做, 育人效果会更大、更好、更显著;不自觉地做, 育人效果就会打折扣, 就不那么明显。因为, 教师每一堂课, 每一次辅导答疑, 乃至一言一行、一举一动, 面对都是学生, 都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱作用。既然选择

4、了教师这份职业, 就要对得起自己良心, 我喜爱自己工作, 所以我将会付出热情和努力, 成为一名好教师。教师个人暑期政治学习心得体会46月29日到7月3日, 我院领导组织全院教职工参加了为期近一周政治学习, 内容包括教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设意见、国学经典与教育以及云阳县规范办学行为十_届届学生去实践, 终有做好一天。3、学习知识, 释放能量讲座中, 陈教授鼓励我们多学习。不仅学习理论, 还要通过实践学习, 以及向榜样学习。通过学习积累能量, 将能量释放、体现出来就是能力。这一点我感悟颇深。提到学习, 我们会想到看书、看报、看网页新闻, 收

5、集各类信息等。而陈先生提到, 学习是模仿感悟创造过程。围绕自己专业学习, 学习过程中时刻与自己行业相联系, 并把所学到知识用到自己工作和生活中, 方为有效学习。4、了解法律知识, 清楚法律地位除了听讲座, 我们还学习与教育相关一些法令制度。在学习新教师法, 未成年人保护法等文件过程中, 我不仅更新了自己对法律认识, 更是清楚了解到自己法律地位, 每个人都享有一定权利, 平等口号不应是嘴上说说而已, 落实到实处才拥有意义, 否则有法也等于无法了。同时我也更进一步认识到了作为一名教育前线教师所应尽责任和义务。总之, 这短暂学习, 为我教师道路注入了新能量。教育道路很苦, 但只要坚持每天学习, 终生

6、学习, 并把所学知识用到教育教学实处, 相信, 再辛苦道路中我们也能寻找到快乐。20_暑期教师政治学习心得体会 第二篇：这个暑期, 我校组织学习了教育理论、中小学教师职业道德规范、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规, 透过政策法规学习、教育, 我对师德师风教育重要好处有较明确认识, 对学校教师职业道德规范资料也更熟悉了。处在新世纪当代中国教育, 究竟需要具备怎样素质教师队伍我认为首先务必提高教师思想政治素质；其次, 务必转变传统教学观念；第三, 务必改革旧有教学模式；第四, 务必改变封闭教学方法；第五, 务必建立新型师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范要求, 有以下几点深刻体会

7、：一、热爱教师职业是做好教学工作前提。对教师职业要热爱, 忠诚于教育事业, 爱岗敬业, 透过近10年教育教学工作, 逐步对教育工作产生了感情, 透过自己劳动使一批又一批孩子们学到了较多知识, 看着自己劳动产生了巨大价值, 内心也是十_大, 只要多关心, 从爱护他们角度去教育他们, 他们都会变成很有出息人材。问题是我们作为教师对他们关心帮忙太少了。二、关心学生, 热爱学生, 平等对待学生是新社会教育与旧社会教育重要区别。解放前学生不听话, 能够训斥、能够打板子, 此刻不行了。教育工作者与学生是平等, 这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同, 倘若只是不打学生对学生漠不关心, 仍是一个不合

8、格教师。所以只有热爱学生, 尊重学生人格, 才会关心学生, 了解学生, 公正地对待每一个学生。我也常会”训”学生几句话, 但我都是从关心角度, 善意表情, 来”训”他们, 其实学生完全能够看出你是善意还是恶意, 我感觉是：只要你是善意, 学生完全会带着笑容很快理解你意见。我想要做到这一点要有真爱, 真正热爱学生。三、刻苦研究业务, 精通教学业务这是十_大面积作弊等, 这些问题严重地影响老师上课情绪, 出现学生厌学, 老师厌教现象。这时, 如果不加强师德师风教育, 必然导致恶性循环。加强师德师风教育, 使教师精神面貌为之一振, 用心地做好工作, 发现新问题, 解决新问题, 采取改革教学方法、教学

9、计划、教材等一系列措施, 做到因材施教。20_暑期教师政治学习心得体会 第三篇：近一周政治培训圆满结束了, 虽然培训期间天气炎热, 但是培训热情丝毫没有因此减弱, 反而更加与炎热天气一样充满了热力, 想必这是源于第一次工作带来激情吧。培训时间虽不长, 内容也不算太多, 但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次理解, 对教师这个职业有了更多思考。一、横看成岭侧成峰, 远近高低各不同看重每一位学生。作为一名教师面对受众当然是学生, 然而一个班学生可以说是色彩斑斓, 不过正是有着这色彩斑斓才显得班上学生充满活力, 所以要看重每一位学生。花有各样红, 人有人不同, 每一个学生都有自己长处或者闪光点,

10、作为教师就要善于发现学生中闪光点, 学会欣赏不同学生不同色彩, 欣赏远近高低不同奇峰。由此, 教师要理解学生, 理解他们自己想法, 允许他们有着自己不同但是合理想法, 鼓励学生大胆想象, 充分运用自己思维, 讲真话, 将自己话, 求新求异, 而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来, 不管对与否或者说合理不合理, 教师都应该给予表扬和鼓励, 这样教育中创新才能真正实现在学生身上。此外, 经过考试, 学生成绩必然会有划分, 这时所谓差生、优生、中等生等等就各自浮出水面, 但是作为教师要明确, 这只是仅仅在成绩上划分, 其实所谓差生在其他方面(比如说体育, 文艺方面)很可能

11、就是优生了, 因此作为教师来讲, 要用欣赏眼光看待学生每一方面, 在欣赏中因材施教, 因势利导地教育和帮助每一位学生, 让每一位学生都得到最好发展。总言之, 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同, 教师要欣赏看待每一位学生, 看重每一位学生, 这样风景才回更夺目。二、知多为师, 身正为范不断发展自己师者, 所以传道授业解惑也。教师就是为学生学习服务, 从这个角度出发, 就要求教师具备坚实基础知识和精通教学业务能力, 只有具备坚实基础知识, 才能将正确知识传授给学生, 而不至于误人子弟;只有精通业务, 才能有效应对课堂上学生提出灵活问题, 让学生信任与你, 同时树立教师在学生中示范性。对于目前新课改

12、, 传统教学面临改革新形势, 作为教师就要转变传统满堂灌教学观念, 平时通过各种途径加强新知识, 新观念学习, 在备课中多方面采取方案, 通过对学生掌握和课程特点, 选择最佳方案, 做到有放矢, 把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此, 我认这些都离不开教师自己不断学习, 不断研究, 做研究型教师, 提高教学水平。学生具有向师性, 所以作为一名教师所表现出来师风师德对学生影响是潜移默化, 因此我认为教师就应该以德为本, 身正为范来严格要求自己。教师必须时时处处注意严格要求自己, 要求学生做到, 自己首先要做到, 要求学生不做, 自己首先不做, 注重在认真做好表率同时努力完善自己, 充分发挥教师示范效应。特别是在平时工作中, 就要提高自己思想修养, 严格要求自己, 自觉遵守学校规章制度和有关规定, 以身作则, 洁身自好, 以德服人, 以身立教, 为学生树立起楷模形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等, 这些工作中细节正是良好师风师德外现。让学生从中受到感染和熏陶