幼儿园大班主题有用的植物-护绿小卫士教案反思

1、大班主题有用的植物护绿小卫士教案反思这是大班主题有用的植物护绿小卫士教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计思路：在本活动前，幼儿已经积累了一些经验，对幼儿园里的树木有了一些认识和了解。在大班的幼儿中开展形式多样的护绿行动 ，做到人人参与， 从而让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保、生态意识，可以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。在活动中，老师也可以尝试和孩子一起讨论、将计划付诸行动，并让幼儿在活动中不断发现问题，并和同伴一起分析问题，解决问题。活动目标：1、在认识各种树的基础上，了解树的用处，能运用已积累的知识经验设计标志。2、

2、萌发爱护树木，热爱大自然的情感。活动准备：各种大树的照片、事先已经带孩子们认识过幼儿园里的大树已经学习过诗歌树真好活动流程：一、周围的树（出示汉字树）这是树，你在哪里看见过树？小结：在马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树，我们生活周围到处都有树。-这个环节，孩子们的表述基本上是经验的回顾，所以都可以围绕中心来进行。二、幼儿园中的树1、你们知道这些树的名称吗？桃树、柳树、冬青树、杉树、罗汉松、黄杨，垂丝海棠并挂上了树的名称2、小结：幼儿园里有许多树，这些树到底有什么用呢？。三、树有哪些用处1、和幼儿共同讨论树的用处：防风沙、制造新鲜的空气、美化环境、制作家具、造纸等。小结：大树可以帮助我们

3、，它真是我们人类的好朋友啊！四、保护我们的树朋友？1、讨论：如何让大家都能来爱护这些小树。2、制作护绿公益 标志。分组设计标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的经验制作标志。四、把设计好的标志投放到需要的地方。小结：树真好，所以我们要关心、爱护它，幼儿园的树多了，幼儿园就更美了。诗歌：树真好树真好。小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好。能挡住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。树真好。我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。树真好。我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。树真好。天热了，树下铺着阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在树下睡午觉。树真好。如果

4、有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬到树上躲起来，气得大狗汪汪叫。树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇啊摇，摇啊摇。树真好。夏天的夜晚静悄悄，只有树叶和微风在一起唱歌谣。树真好。树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。活动反思：我讲授了护绿小卫士一课，学生们具有了初步的环境保护意识，能以实际行动爱护花草树木，收到了较好的效果。在课堂中，我采用了丰富多彩的教学形式。学生们发言很积极，课堂气氛很活跃，他们能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。我充分发挥了学生们的主体地位，把学习的时间还给了学生，孩子们学习得特别积极主动，他们具有了一定的独立学习

5、能力。不足：1.有个别学生发言不积极。2.学生们的知识不够丰富。改进措施：1.我们要激发学生们的学习兴趣，应多关注学困生，争取让孩子们在乐中学、玩中学。2.教师应让学生多看书，多查阅资料，应开阔学生们的视野，使孩子们学会更多的知识。在以后的教学中，我们要取长补短，争取逐步提高自己的教学水平。相关文章大班主题教案：变变变：大班主题活动变变变教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，能使用正确的方法补洞洞，发挥想象，尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题变变变教案吧。大班主题活动教案：对对歌教案(附教学反思)：大班主题活动对对歌教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能熟读儿歌对对歌，能理解大与小，多与少的关系，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看对对歌教案吧。大班主题活动教案：十二生肖教案(附教学反思)：大班主题活动十二生肖教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活