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文档简介

1、欢迎光临授课人：罗中荫 “美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” -罗兰 “美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”第二框 追寻高雅生活第七课 品味生活学习目标：1、乐观幽默的生活态度的作用？2、盲目从众的危害？3、如何处理好学习和丰富文化生 活的关系？4、高尚情操的表现？5、怎样追寻高雅生活(情趣)？ （重 点）议一议： 漫画反映人对待生活态度有哪两种？ 在一个有众多名流出席的宴会上,已失去昔日风采、鬓发斑白的巴基斯坦影坛老将雷利拄着拐杖，蹒跚地走上台上就坐。主持人开口就问：“您还经常去看医生”？“是的，常去看。”“为什么？”“因为_”此时,台下爆发出热烈的

2、掌声人们为老人的乐观精神和机智语言喝彩。主持人接着问：“您常去药店买药吗？”“是的，常去，药店老板也得活下去。”“那您常吃药吗？”“_”台下大笑,雷利的幽默让在场的人对他肃然起敬。幽默大师秀一秀因为病人必须去看医生，医生才能活下去。不，我常把药扔掉，因为我也要活下去。 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？（1）培养乐观、幽默的生活态度（P75小标题） 、高雅的生活情趣来源于对生活积极的态度和美的感受 。（P75第1、2行） 、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。 （P76第一段第一行）1234对不良事物的好奇心：要坚决杜绝。对美好的新事物的好奇心：应该鼓励。且不仅要鼓励，还要善于将其转化

3、为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。 对任何事物的好奇心是好事吗？为什么？（吸烟吸毒赌博 不良文化）正确把握好奇心。*当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。*看见别人买名牌，自己也要买。*看到别的同学染头发，自己也染。*看到别的同学在听MP4，自己也想买。*看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去问。*听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。请你判断:以下哪些是好的从众，哪些是不好的从众？学会鉴别。兴趣情趣基础表现好奇三者关系： 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？（2）、正确对待好奇与从众（P76小标题）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。（P76第二段3、4行）我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不要盲目从众。（P77第1、2行） 用“心”去寻找校园文化生活你知多少【七嘴八舌】 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？（3）丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活的重要途径。（P78第1、2行）欣赏歌曲谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？兴趣情趣基础表现好奇、兴趣、情趣、情操

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