1.1导游词写作方法课件

1、 导 游 词 写 作 方 法导游词： 是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。一、导游词的定义1、引导旅游者观光游览2、是宣传旅游景点二、导游词作用 1、讲究口语化 2、突出趣味性 3、突出重点 4、要有针对性 5、重视导游词的品位三、导游词的特点三、导游词的特点1、讲究口语化 改书面词语为通俗词语；改长句子为短句子 如：“这里有一片美丽的湖泊，叫包公湖，相传1000年前宋代管理京城的开封府就被埋在湖面9米以下。为纪念中国历史上的著名清官包拯而建的包公祠就位于包公湖畔”。 2、突出趣味性：编织故事情节如介绍北京香山的双

2、清别墅，可插入这样一段传说： 相传金代第六帝章宗来此游览时，突然感到疲乏，席地而卧，就进入了梦乡。梦中他看见一群大雁在头顶上空盘旋鸣叫，便拈弓连发两箭，大雁惊飞，但在两去箭跌落的地方顿时涌出两股清泉，他十分高兴，就命名为“梦感泉”。三、导游词的特点 3、突出重点 语言生动形象，用词丰富多变。如： 一位导游介绍黄河：黄河流经河南700多公里，主要有三门峡水库、郑州黄河游览区、开封悬河等景观。”三、导游词的特点 三、导游词的特点 4、要有针对性 5、重视导游词的品位1、标题2、欢迎词3、沿途讲解4、景区景点讲解5、欢送词四、导游词的结构（一）选题的原则1.个性原则如，名山各有其个性：泰山的雄、华山

3、的险、黄山的奇、峨嵋的秀等等。2.创新原则3.整体原则 （二）正文由四部分的内容组成： 1）前言 前言部分一般是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，实质上是一个开始，既简短、亲切，又有引出下文的作用。 2）总述 总述是对将要参观游览的景点用精练的词句先作整体介绍，让游客对景点有个初步了解，以便让游客有一种见树先见林的感觉。 2）总述 如，周庄概况： 今天我们将要参观浏览的景点是被誉为“中国第一水乡”的周庄。民间曾有“上有天堂，下有苏杭，中间有一个周庄”的说法。周庄四面环水，景色宜人，环境优雅。著名画家吴冠中曾高度评价周庄说：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美

4、。”那么周庄有哪些引人入胜之处呢？下面就请大家跟我一起走进周庄，去领略那“小桥，流水，人家”的水乡特色吧！ 3）分述 是导游词的重点，它是按游览的先后顺序，对景观逐一进行生动、具体的陈述，使游客尽情饱览一个个景点的风韵和艺术魅力。 4）结尾 做事要善始善终，写导游词有开头一定要有结尾，是导游词的结束语。包括总结、回顾、感谢和美好祝愿。 1.习惯用语习惯用语又分为两个部分见面时的开头语和离别时的告别语。开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：游客朋友们：大家好！首先请允许我代表兴城市全体市民对各位的到来表示热烈欢迎！我是某某旅行社导游员。我的

5、名字叫某某。这位是某某师傅，全开车的技术非常娴熟。在今后的几天里将由我和某某师傅为大家服务。伴随各位游客朋友一起度过这段游览时光。能为大家服务，我感到很高兴。在服务过程中，如果有什么不周到的地方，请大家多提宝贵意见；同时也希望这次兴城之行能给大家留下深刻的印象。祝愿大家旅途愉快！谢谢各位！欢送词包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。3.重

6、点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。如：虹桥五、导游词的表述方法（一）导游词的表述要求导游词讲究语言艺术，要求生动、有趣和口语化。口语化能给人以亲切感。导游词还力求语言诙谐、幽默和具有诗歌音乐美。在导游词的表述中，应灵活运用各种修辞和表达方法，以达到导游词应有的效果。（二）主要表述方法1渲染激情法2妙喻显趣法3夸张饰美法4巧设悬念法（二）主要表述方法1渲染激情法这种导游词的特点是句子短，整散结合，为了造成气势可用排比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。1渲染激情法

7、导游范例点评：这是一段声情并茂的解说词。开始欲扬先抑，造成蓄势，马上以抒情味浓的排比句列数井冈山胜迹，最后一个反问句，句句充满激情，深深感染了听众。（二）主要表述方法2妙喻显趣法导游词多是对游客进行说明，而比喻说明是一种形象的说明方法。运用比喻，可以把抽象复杂的事物介绍得具体生动，浅显易懂；把陌生的事物解释得形象清晰，简明通俗，易于认识和了解。2妙喻显趣法导游范例：福州导游词片段福州全貌的形状就像一只龙虾赴海，两只大钳是东面的于山和西面的鸟山，上翘的尾巴上有一座镇海楼的屏山（即越王山）；一道虾须，直拖下去，是到南台为止的那一条大道；虾须尽处，就是闽江的江面，众水汇聚而入海的地方了。幽默的语言往

8、往在轻松中蕴含深沉导游范例：桂林有一座月亮山，正面看，山峰顶部高悬着一个镂空的大圆洞，犹如一轮满月。随着旅游车行进角度的变化，月亮先是变成弯弯的上弦月，后又变成圆圆的满月，最后变成一钩下弦月。在绕月亮山之前，导游员先作了一番介绍。绕了一周之后，他又说：“都说地上的一年才是天上的一天，可我们几分钟就过了一个月，说起来比天上的神仙还神呢！”（二）主要表述方法3夸张饰美法夸张是为了启发游客的想象力，具有加强语言效果的力量。夸张是用夸大的词句来形容事物的修辞手法。在导游词中夸张饰美，既可以唤起游客的想象力，又能较好地抒发导游员的情感，增强导游词和导游语言的感染力。导游范例：漓江导游节选舟行至阳朔边上的

9、一座大山前，当时正是夕阳西下，晚霞满天。导游小姐即兴发挥：大家看那座山，她那样娇媚，那样洁净，大家叫她“碧莲峰”。清清的江水从她脚下流过，把她洗得健美俏丽，亭亭玉立。你看现在正是晚霞满天，山尖染红一月，正像一朵盛开的莲花。（二）主要表述方法4巧设悬念法设疑，是指在导游讲解的开头或中间提出问题、造成悬念、摆出矛盾，引起游人关注。在讲到关键的地方故意留下使游者感兴趣的问题，激发他们的好奇心。其特点是先将疑问悬在那里，然后“顾左右而言他”，故意不予理会，或作出种种猜想，蕴蓄较长时间后，再解悬念，回答提出的问题。导游范例 ：“巧设悬念”的导游词“现在我们看到的这座小巧幽静的院落叫祈福殿，但一般都叫它花寺。现在我们看到的这块半人高的