第10课思想的活跃与百家争鸣课件

1、第10课 思想的活跃与百家争鸣一）一、【预习展示, 夯实基础】P51页1、孔子的真实姓名是 丘 是 春秋 （朝代） 鲁 （国家）的人。儒家学派的创始是孔子 ，他的思想主要是 仁 和 礼 ，提倡 为政以德 。他的言论由弟子整理成 论语 。2、私学最早是由 孔子 开始创办的。他主张 有教无类 ，人人都应该有接受教育的机会。他提出教学时采取 因材施教 的方法，使学生的潜能都能得到发展。3、 春秋战国 时期，生产力飞速发展，传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物，对各种问题发表不同的见解，形成了 百家争嗚 的局面。4、道家学派的创始人是老子 。法家学派的代表人是韩非子 ，主张 法治

2、 ，增强 刑罚 “仁”“礼”“德”社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处人们的言行举止要符合社会规范为政以德孔子是一个伟大的思想家P50第10课思想的活跃与百家争鸣课件2伴随着中国的和平崛起，世界兴起了一股中国文化热，如世界祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么（ ）A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想 C.“非攻”的思 想 D. “无为”的思想3. 以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是（ ）A对学生述怀： 学而时习之，不亦说乎！B开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分C讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极？”的问题D学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人AC学以

3、致用或使用儒家思想教育观点，或使用法家严格惩罚观点，或使用道家自我觉悟观点，就班风建设问题提出你的看法2伴随着中国的和平崛起，世界兴起了一股中国文化热，如世界祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么（ ）A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想 C.“非攻”的思 想 D. “无为”的思想3. 以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是（ ）A对学生述怀： 学而时习之，不亦说乎！B开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分C讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极？”的问题D学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人AC诸子百家学派代表人物 代表作主 要 思 想墨家墨子墨子“兼爱”“非

4、攻”儒家孔子孟子仁、礼、为政以德道家庄子庄子顺应自然，无为而治法家韩非子韩非子“法治”，中央集权诸子百家学派代表人物 代表作主 要 思 想墨家墨子墨子“兼爱”“非攻”儒家孔子孟子仁、礼、为政以德道家庄子庄子顺应自然，无为而治法家韩非子韩非子“法治”，中央集权 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。中华史纲教育? ：有教无类教学? ：因材施教学习态度：知之为知之， 不知为不知学习? ：温故而知新孔子是一个伟大的教育家方法方法对象孔子说：“颜渊这个人，他能够保持三个月不违背仁之道，其余的弟子能保持几天乃至一月，

5、也就到头了。”“颜渊真是个贤人啊！哪怕只有一小盆饭吃，一瓢水喝，居住在简陋的巷子里，若是别人发愁还顾不过来，颜渊却依然能保持快乐的心态。颜渊真是个贤人啊！”1）孔子的思想是什么？他是哪一学派的创始人？战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？仁、礼、为政以德儒家生产力的发展促进思想繁荣2伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么（ ）A.“仁”的思想B.“兼爱”的思想 C.“非攻”的思 想D. “无为”的思想3. 以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是（ ）A对学生述怀： 学而时习之，不亦说乎！B开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分C讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极？”的问题D学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人AC诸子百家学派代表人物 代表作主 要 思 想墨家墨子墨子“兼爱”“非攻”儒家孔子孟子仁、礼、为政以德道家庄子庄子顺应自然，无为而治法家韩非子韩非子“法治”，中央集权第10课思想的活跃与百家争鸣课件连一连孔子庄子孟子墨子民贵君轻道法自然无为兼爱，非攻因材施教学以致用或运用儒家思想教育观点，或运用法家严格惩罚观点，或运用道家自我觉悟观点，就班风建设问题提