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文档简介

1、11.1.3 三角形的稳定性问题1：如图，在ABC中，ADBC，BE=CE，AF是角平分线那么ABC的三边有什么关系？根据上述条件，你还能得到什么结论？11.1.3三角形的稳定性.问题1：三角形的稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？问题2：四边形的不稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？ 练习：下列图形中哪些具有稳定性？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 小结1.本节课主要学习三角形的稳定性、四边形的不稳定性及其在生产生活中的应用.2.应注意的问题：（1）三角形具有稳定性（2）四边形不具有稳定性小结1.本节课主要学习三角形的稳定性、四边形的不稳定性及其在生产生活中的应用.2.应

2、注意的问题：（1）三角形具有稳定性（2）四边形不具有稳定性问题1：三角形的稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？问题2：四边形的不稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？ 问题2：在我们的生产和生活中哪里用到了三角形？问题1：如图，在盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条为什么要这样做？问题2：将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？问题3：将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？问题4：在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形状会改变吗？11.1.3三角形的稳定性.问题5：经过以上三次实验，你发现了什么规律？问题1：三角形的稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？问题2：四边形的不稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？ 11.1.3三角形的稳定性.练习：下列图形中哪些具有稳定性？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 练习：要使四边形木架不变形，至少要再钉上几根木条？五边形木架和六边形木架呢？小结1.本节课主要学习三角形的稳定性、四边形的不稳定性及其在生产生活中的应用.2.应注意的问题：（1）三角形具有稳

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