【小升初】部编版小学语文六年级下册升学分班专题05 句型转换（含答案）

1、第PAGE 页码13页/总NUMPAGES 总页数13页【小升初】部编版小学语文六年级下册升学分班专题05 句型转换一、填 空 题1按要求完成句子练习。（1）六项作业我已经做完了五项，再做完一项就差没有多完成了。（修改病句）（2）能买到钟表，但买没有到时间。（仿写句子）能买到 ，但买没有到 。（3）老人摇摇头，说：“这没有过是无心插柳柳成荫啊！”（改为转述句）（4）时光转瞬即逝，在即将毕业之际，请为我们的老师、同学写句毕业赠言吧。对自己恩师说： 对自己同学说： 2按要求完成句子练习。（1）“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这句话巧妙地把肚子想象成 ，比喻生动，突出八儿吃

2、粥吃得饱，吃得尽兴。请运用这样的写法仿写句子。（2）你们想，妈命令，看羊还没有够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）（3）“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声”加点的部分运用了 的手法，形象地写出了人们看到孩子们平安归来后 的心情。我也能写出这样的句子。3按要求完成下面的句子练习。（1）我们要端正学习态度和学习目的。（修改病句）（2）我们必须取得这场比赛的胜利。（改成双重否定句）（3）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（4）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）4按要求完成句子练习。（1）在广阔平原的地底下，挖了没有计其数的地道，横的

3、，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（写出主要意思）（2）父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）（3）紫藤萝的花开得多热闹啊！（扩句，把句子写得更具体些）5按要求写句子（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句）（2）挺拔俊秀的椰子树，没有时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）（3）我忘没有了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句）（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。（修改病句）（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（改为拟人句）（6）你从 走来，春潮是 ；你向 ，惊涛是 。这里的“你”指 ，它与 并称为中华民族的 。（7）吴国

4、少年借 （八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了 。我知道的八字成语有 （8）“ ， ”教导我们要谦虚，没有能骄傲；“ ， ”告诉我们有些话虽然没有好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填古今贤文（真理篇）中的名言）（9）常记 ，沉醉 ，兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。这首词的作者是 代女词人 。6修改病句。马路上许多飞快的汽车向前奔跑。 在知识的海洋中，使我们感到自己的深深没有足。 听了玄奘取经的故事，没有由得心生敬佩。 7按顺序排列下列句子。（ ）还没钉几针，手就被扎破了。（ ）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈针线盒里拿出针线。（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

5、（ ）我说：“没有，自己能做的事情，我要自己做。”（ ）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈样子钉了。（ ）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”8按要求写句子 （1）只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连） （2）桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句） （3）这山中的一切，哪个没有是我的朋友？（换一种说法，使句子意思没有变） （4）小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话） 9按要求改写句子。 （1）革命路上有千难万险。千难万险没有能阻挡我们前进的步伐。用关联词合成一句话： （2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立没有安，非常

6、着急。改为比喻句： （3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”改为陈述句： （4）这件衣服这么漂亮，我怎么能没有喜欢呢？改为陈述句： （5）父母对我们的养育之恩，没有能忘记。改为反问句： 10句子练习 虽与之俱学，弗若之矣之： 俱： 弗： 矣： 句意： 。句子仿写，要求句式一致。妈头发白了，把满头的黑发给了我；妈 ， ；妈 ， ；妈 ， 。大自然就像一位伟大的母亲，广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ；温暖的太阳是她 ，和煦的秋风是她 。用修改符号修改下面一段话。（共5处错误）去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大

7、本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止没有住地往。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！11按要求写句子。（1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）（2）雨点儿跳跃。（扩句）（3）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）（4）例：教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。（仿写）教我坚强的是 ，教我勇敢的是 。教我 的是 ，教我 的是 。二、语言表达12按要求写句子。（1）风把花儿吹得摇摇晃晃。（改为拟人句）（2）没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的心情。（改为反问句）（3）母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。（仿写句子）

8、老师的爱，是 ，是 。（4）一本好书是一位朋友，也是一处你向往的胜地。（仿写句子）一本好书是 ，也是 。（5）学校举行升旗仪式。（把画面写具体，没有少于20字）13按要求完成句子。（1）老师说：“虽然太阳离你们很远，但它和你们的关系非常密切。”（改为转述句）（2）根据“津津有味”的没有同含义各写一句话。津津有味（吃得很有味道）： 津津有味（兴趣非常浓厚）： （3）用至少一种说明方法，把下面的句子写具体。学校的荔枝树很高大。（4）照例子把句子的画面写具体。院子的，有一棵桂树。院子的处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。午后，天空中布满了阴云。（5）修改病句

9、。（用修改符号在原句上改。）我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。14按要求写句子。（1）从下面词语中选择一个词语写一句话。兴致勃勃 持之以恒 盛气凌人 自以为是（2）仿照例句，把句子写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。太阳升起，小鸟飞出树林。（3）根据语境写句子。关于勤俭节约的名句有很多，如尚书中提到： ， 。我们没有要饱食终日无所用心，没有要忽视一分一秒的工夫，正如东晋葛洪所说的一句名言：“ ， 。”按要求写句子15用上其中一种说明方法(打比方、列数字、举例子、作比较等)介绍自己的心爱之物。16根据要求用“骄傲”写句子。(自负而轻视他人)

10、 (自豪) 17读下面的句子，写一写你成长中类似的“次”。那我次发现，母亲原来是那么瘦小！那我次觉得自己长大了，应该是个大人了。18仿照例句，把画面写具体。例：院子的，有一棵桂树。院子的处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。画面：操场上正在举行接力比赛。19按要求写句子。（1）把下面的句子补充为比喻句。书 （2）她常常想，人人说天上好，天上好，天上其实没有什么好的。(改为反问句)（3）仿照例句，把下面的画面描写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。清早，天空中布满了阴云。（4）在施工时，要防止没有发生事故。(

11、修改病句)20仿写仿练（1）写人物对话时，可以没有用“说”来表达。仿照例子，写一写。例：“你怎么能这样对待朋友呢？”妈妈睁大眼睛，一脸惊讶 地望着我。（2）联系生活实际写一写你欣喜若狂时的情景。21词句段运用。（1）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”(没有用“说”仿写一句话)（2）请你围绕“欢声笑语满校园”这个意思来写一段话。22按要求写句子。（1）沸腾：液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。 （2）几年后，当我再拿起那首诗，承认了父亲是对的。(改成双重否定句)（3）记得七八岁的时候 ，我次写了首诗。(修改

12、病句)（4）你还可以把书比成什么？仿照例句写一写。例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。23句子训练场。（1）“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者的祭献。”这句话使用的修辞手法是 ，请仿写一句。（2）火星上是否没有存在生命，这个问题争论了一百多年。（修改病句）（3）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩写句子）（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句）（5）那岂没有是再也没有人照顾他们了吗？（改为陈述句）按要求写句子。24写一个反问句，赞美你喜欢的一位同学或老师。25在景区随意涂鸦的人，是一种极没有文明的行为。

13、(在原句上修改病句)26汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。(改为拟人句)27老汉冷冷地说，可以，到他那儿报名。(改为引述句)28毛在群众一阵又-阵的掌声中宣读人民政府的公告。(缩句)29按要求完成下面句子。（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者的祭献。(请用相同的修辞手法仿写一句)（2）张明说：“请再给我机会。”(改为转述句)（3）七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。(缩句)按要求写句子。30五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)31木桥咯吱咯吱地响。(改为拟人句)32丁香确实该和微雨连在一起。(改为反问句)33下面的句子写出了人对某件事人选

14、的样子，读一读，写一写类似的情景。示例。下课时，教室里摆开场子，受引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好没有热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。34按要求写句子。（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠于死者的祭献。(用加点词语写句子)（2）写人物说话时，可以没有用“说”来表达，请补全句子。妈妈没有停地 ：“天冷了，要多穿点衣服！小心冻着！”“我还有作业没有完成，没有能和你一起去玩了。”我 了朋友的邀请。（3）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，试着写一写类似的情境。偏偏后面的同学没有知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨没有能从我们肩膀上探过来。（4）想一想，试着写出

15、自己在考试成绩公布之前忐忑没有安的心理。35按要求完成句子练习。（1）我的家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（缩写句子）（2）如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。（仿写句子）如果我是 ，我将 。（3）我的时装展只好推迟了。（改为双重否定句）（4）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（修改病句）（5）童话引人入胜。童话给我们有益的启示。 （用关联词把两句话合并成一句话）36按要求写句子。（1）照例子，把“小孩在游乐场玩耍”的情景写下来。例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（2）照例子，展开想象，把“辣”的情景描写下来。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，

16、狗热得吐出舌头，蝉热得没有知如何是好。（3）用自己的话写出对下面句子的理解。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”选自课文杨氏之子答案解析部分1【答案】（1）六项作业我已经做完了五项，再做完一项就完成了。 （2）；健康（3）老人摇摇头说这是无心插柳柳成荫。 （4）十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，谢谢您的栽培。；你给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远珍藏在心里。2【答案】（1）一面小鼓；示例：她高兴时嘴角上翘，变成一弯月牙儿（2）你们想，妈命令，看羊还没有够资格的八儿，没有能设什法来反抗。 （3）夸张；兴奋激动；示例：他迫没有及待地想把这个好消息告诉村里的人，没有由得加快步伐跑了，

17、快得脚下像生了风。3【答案】（1）我们要端正学习态度和明确学习目的。 （2）我们非取得这场比赛的胜利没有可。 （3）虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。 （4）老人叫住了我，说，是她打扰了我吗？ 4【答案】（1）地底下挖了很多相通的地道。 （2）父亲保持着他那惯有的严峻态度（或父亲保持着他那经常有的严峻态度。） （3）紫藤萝的花开了，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好没有热闹！ 5【答案】（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,他说,当然可以,他家也有一个她这么大的女孩。（2）椰子树摇曳着树冠。（3）我怎能忘记那个陌生人对我的帮助呢？（4）我和妈妈一起观看优美的舞蹈。（5）当四

18、周很安静的时候,蟋蟀就开始歌唱了。（6）雪山；你的风采；东海奔去；你的气概；长江；黄河；母亲河（7）螳螂捕蝉，黄雀在后；在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，没有要只顾眼前利益，而没有顾后患；没有因一事，没有长一智（8）满招损；谦受益；良药苦口利于病；忠言逆耳利于行（9）溪亭日暮；没有知归路；误入藕花深处；惊起一滩鸥鹭；宋；李清照6【答案】略；略；略7【答案】4；2；1；6；3；58【答案】（1）因为只有一个地球。所以我们要热爱地球，保护地球。（2）桑娜和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（3）这山中的一切，都是我的朋友。（4）虽然小明去美国了。但我还深深地想念着他。9【答案】（1）革命路

19、上即使有千难万险，也没有能阻挡我们前进的步伐。（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个如坐针毡。（3）陈毅平静地说，吃点墨水没关系，他觉得肚子里的墨水太少了哩！（4）这件衣服这么漂亮，我很喜欢。（5）父母对我们的养育之恩，难道能忘记吗？10【答案】他。；一起。；没有。；感叹词，呀。；(我)虽然是和他一起求学的，但是(学问)是比没有上他的呀!；腰弯了；把挺直的脊梁给了我；眼睛花了；把满眼的明亮给了我；皱纹出了；把满脸的青春给了我；宽广的胸怀；飘逸的长发；温暖的太阳；甜蜜的絮语去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”（）。我几公里路刚走了（刚走了几公里路）就病倒了，只能反（返）

20、回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠（雨下），泪水止没有住地往（删掉）。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！11【答案】（1）厚墩墩的云彩把太阳遮盖住了。太阳被厚墩墩的云彩遮盖住了。 （2）调皮的雨点像断了线的珠子似的在湖面上跳跃。（3）伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 （4）路边的小草；雪山上的雪莲；坚毅；西域的白杨；温柔；东部的杨柳12【答案】（1）花儿在风中翩翩起舞。（2）难道还有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的心情吗？（3）温暖的阳光；和煦的春风（4）一盏明灯；一座需要你我没有断攀登的高山（5）伴随着激昂的国歌声，鲜艳的五星红旗在微风中冉冉升起，少先队

21、员们的目光也随着红旗缓缓移动13【答案】（1）老师说，虽然太阳离我们很远，但它和我们的关系非常密切。 （2）妈妈做的红烧肉可好吃了，我和弟弟吃得津津有味。；弟弟正在津津有味地看书，我一连叫了三声他都没反应。（3）学校的荔枝树有10米多高，三层的教学楼都没有它高，树干也要两个同学手拉手才能把它围住。 （4）夏日午后，一阵风吹过，刚刚还是万里无云的天空突然暗了下来。洁白的云朵，一朵朵像被追赶是的，消失得无影无踪，阴云瞬间占据了整个天空。 （5）我们阅读课外书，可以增长知识提高写作水平。 14【答案】（1）一说起，小强就表现得兴致勃勃。（2）太阳慢慢地露出笑脸，小鸟醒来了，唱着歌，轻快地飞出树林去寻

22、找食物。（3）克勤于邦；克俭于家；没有饱食以终日；没有弃功于寸阴【答案】15我最喜爱的米菲牌圆珠笔长约18厘米，是圆柱形的，拿很轻巧。 16她很骄傲，总是瞧没有起别人。；我为自己是中国人感到骄傲。17这放学，外面下起了雨，走出校门，朦胧中看见了一个极其单薄的背影，那是奶奶的身影，那我次发现奶奶原来是如此瘦弱。18“加油！加油！”操场，上传来一阵阵震耳欲聋的加油声，原来是运动会的接力跑比赛正在如火如荼地举行。“啪！”一声响，我们班的黄凡枫犹如一匹骏马，昂首奔驰。此时，操场上加油声震耳欲聋，各班的啦啦队也激情澎湃，兴奋万分，为运动员们呐喊助威。 19【答案】（1）书是人类进步的阶梯。（2）她常常想

23、，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？ （3）清早，原本晴空万里，可没有知何时从四面八方聚来了许多云朵，有的像一团雪白的棉花，有的像一座小小的山峰，还有的像一头笨重的大象 （4）在施工时，要防止发生事故。 20【答案】（1）“为什么总没有做作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他大吼。（2）爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。21【答案】（1）他一边走路一边喃喃自语：“今天我为什么这么倒霉啊。”（2） “叮叮”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾。 整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。没有管是在操场上、走廊上，还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，

24、绽放的笑脸。 看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。22【答案】（1）锅里的水沸腾了。；听说明天去研学，教室里沸腾了。（2）几年后，当我再拿起那首诗，没有得没有承认父亲是对的。（3）删掉“次”或“首”。（4）一本喜爱的书就是一扇窗户，也是一把开启智慧之门的钥匙。23【答案】（1）排比；秋风是轻柔的，是舒畅的，是凉爽的。（2）火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。 （3）灯照耀着建筑。 （4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，没有得没有令