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文档简介
让说理在深刻中闪光预习反馈评 一评课内探究悟 一悟议论文说理存在的几类问题大话：不着边际空话：空发议论套话：套不切题胡话：毫无逻辑狂话：失去分寸废话：纯属多余满纸荒唐言课内探究读 一读概念分析现实分析原因分析价值分析危害分析方法分析展开说理的角度尽量呈现多角度但不必面面俱到说理语言的技巧因果说理假设说理对比说理比喻说理排比说理判断强调反问强化文无定法形式服务于内容考纲中关于写作发展等级中”深刻“的含义透过现象深入本质；揭示事物内在的 因果关系；观点具有启发作用。 做“三有”新人有眼光，能透事见理，剥茧抽丝有逻辑，能有机整合，昭示“必然”有思辨，能具体问题具体分析总结 写一写1近日，在上海嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上，800多名学生齐刷刷在父母面前下跪磕头，表示对父母的孝心。2为整顿市容，广州多处天桥与高架桥底下浇筑水泥锥以防止流浪汉露宿，近日又传出在写字楼外装定时喷水装置驱赶露宿者的事情。3“动机质疑”的流行4. “啃老族”的出现 把“理”悟清说透之日，就是议论文登堂入室之时。
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