春秋传染病预防

1、春季节常见传染病防治知识讲话稿各位老师，同学们：早上好！一天之计在于晨，很高兴能够在这里和大家一起分享春 季常见传染病的一些防治知识，为大家的身体健康添砖加 瓦。春天是美好的，在这万物复苏的日子里，一些传染病相 关病毒、细菌也不例外的“欣欣向荣”着。我们学校作为人 群密集的场所，一旦有传染病发生，很容易传播，对大家的 学习、生活造成影响，所以我们有必要对一些常见的春季传 染病特征及其预防措施加深下了解，提高大家自我防范传染 病的能力。一、春季节常见传染病：流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道 传染病。起病突然，怕冷、寒战，高热，体温可达3940C, 伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度

2、乏力、食欲减退等全身症 状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。流行性腮腺炎：客家话称“猪头皮”，是由腮腺炎病毒引 起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典 型的临床症状是发热、腮腺肿大，肿大的特点是以耳垂为中 心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。 传染源是腮腺炎病人或隐性感染者病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预 后良好，病后有持久的免疫力，一般可终生免疫。甲型病毒性肝炎：由甲肝病毒引起，一般由日常生活接触、 水、食物经“口”传播，属于消化道传播的传染病，潜伏期 短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄胆、食欲减退、 厌恶油腻、恶心呕吐、肝区痛症。

3、人群未注射甲肝疫苗者对 HAV普遍易感，在我国，15岁以下的儿童及青少年最容易患 甲型肝炎。二、传染病预防措施传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途 径和易感人群这三个基本要素，缺少其中任何一个环节，传 染病就流行不起来。不同的传染病有不同的防治方法，但基 本的预防措施是相通的，我们只要做好以下几点，就能有效 地减少疾病的发生和传播。教室要经常通风换气，保持空气新鲜，稀释病原菌在 空气中的浓度，最大限度减少传播的频率。所以各班的班主 任要督促班干部和学生，经常把教室的门窗打开通风，即使 是在冬天也尽量不要关门闭户的上课。同学们下课后尽量不要留在教室内。到户外活动，呼吸 新鲜空气，增

4、强机体抗病能力。对患有传染病的同学如流感、腮腺炎等，应及时隔离 治疗（流感一般隔离7天，腮腺炎14天，腹泻三天）。症状 消失后，经医院检查后，出具健康证明，才可返校上课。做好晨检工作：班主任每天早晨要统计因病缺课人数。 一旦发现有发热的学生，立即报告校医室。做到传染病的早 发现、早报告、早隔离、早治疗。保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽用手遮掩， 之后要及时洗手，洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共 用一条毛巾。洗手无小事，我们不能简单“洗”，正确的洗 手方法包括以下六个步骤：掌心相对，手指并拢相互摩擦; 手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；掌心相对，双 手交叉沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转搓擦， 交换进行；弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交 换进行；搓洗手腕，交换进行。注意均衡饮食，不要挑食、偏食，定期运动，休息要 充分，减轻身心压力。要根据气候变化增减衣服，尤其是春 天的天气变化无常，运动后不要马上将衣服脱掉，增强抵抗 疾病的能力。尽量减少前往人员密集的公共场所。因为人员密集的 公共场所，人口稠密，空气流通不畅，极易感染呼吸道传染 病。春季节传染病种类繁多，传播方式各不相同，青少年儿童 抵抗力较弱，普遍易感，但是只要我们重视预防工作，做到 早发现