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文档简介

我们在一起第一课时我与家人的组合人物画邵怡然童年同学们的童年大都很美好，但在童年陪伴我们更多的其实还是家人这幅作品画了什么？画面中的小朋友表情是什么样的？同学们能感受到什么样的情绪？家人带着问题观察，分小组讨论：问题1观察小女孩手中的东西，画中小女孩在做什么？问题2观察老人手中的东西，小女孩来之前他在做什么，为什么他现在停下了？问题3作品的想表达的主题是什么？画中的大树小苗和母鸡小鸡和画面的主题有没有关系？在日常学习生活中，同学们都考过试，平时考试考差的时候家人是什么样的态度？画中每个人的视线在注视哪里？每个人物的表情是什么样的？画中的小狗在画中有什么作用？画中人物在做什么？他们的视线在看哪里？带着问题观察，分小组讨论：画中四个人在家中地位是怎么样的？小结人物画的主题通过人物的表情、姿态及画面构图等进行表现通过本堂课学习的知识，分小组讨论这幅作品的主题。面包 石板画 德国 珂勒惠支 1924年课后作业：请同学们参考教材25页速写的知识，回家为家人画一幅速写。谢谢

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