高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题_第1页
高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题_第2页
高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题_第3页
高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题高中必修 第三 信息的编程加工和智能化加工 单元测试题(资编号123)一、单项选择题1收集的信息是初始的、零乱的、孤立的信息,对这些信息进行分类 和排序,就是信息()。A发布B加工收集D获取2利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是()。A、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行B、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行D、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行3如下算法,是实现()功能的。(1)输入X,(2)如果X,则使IN的值等于的值;否则使IN的值等于X的值(3)输出IN的值A、输入X和的

2、值,求X和的最小值,并输出最小值B、输入X和的值,求X和的最大值,并输出最大值、输入X和的值,求X和的最小值,并输出最大值4下列应用中,()不属于人工智能技术应用的范畴?A、语音识别B、灭火机器人、用表格软自动统计 D、计算机博弈 在Visual Basi中,下列()类型属于字符串型。Ain teger BSi ngle Stri ng DBIea n6小华利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。请 问,这属于信息加工一般过程的()阶段。A记录信息B加工信息发布信息D存储信息7读下列程序段,运行该段程序之后,变量a的值是()。a=3;b=4;if ab then a=0;else

3、a=1;end ifA3 B4 0 D18下列活动没有采用模式识别技术的是()。A通过麦克风进行语音录入B用手写板输入汉字通过网络与机器人对话D用扫描仪获取图像9小敏把手指纹对着他家门的微电脑锁上,门就自动打开了,这其中 主要应用了人工智能中的()。A图像识别技术B指纹识别技术语音识别技术D字符识别技术 10编制计算机程序解决问题的过程有:描述问题、算法设计、编写 计算机程序、调试等,其中,对算法描述不正确的是()。A、算法是解决问题的步骤集合B、解题的步骤是有限的、算法就是解题的算式D、算法是可以被表述和实现二、判断题11利用计算机加工信息可以提高信息加工的效率。()12Visual Bas

4、i是一种字处理软。()13在EXEL, FFIE助手采用了智能代理技术。()14利用指纹鉴定人的身份,可以克服证、签字、照片、密码、钥匙、印鉴等容易假冒、丢失、遗忘、被盗的缺点。()11997年月12日,”更深的蓝”之所以能战胜国际象棋之王卡斯帕罗 夫,这是因为”更深的蓝”具备了人一样的思维,它比卡斯帕罗夫聪明。()三、辨析填空(共20分)16信息加工有以下几个环节:A记录信息、B、加工信息、发布信 息、D、存储信息;请分析以下资料,指出各工作流程分别属于信息 加工的哪一个环节,填写于括号里。(8分)2008年9月16日下午,我校举行了校教职工男女混合 4*400接力赛, 参加小组有:高一年级组、高二年级组、高三年级组及校工组。裁判 员将各小组的比赛成绩记录于规定的参赛项目成绩记录表中,这是信息加工的()环节;然后裁判员再对这些比赛成绩进行分析、排序 等工作,排出名次,这又是信息加工的()环节;裁判员将这比赛的结果抄了一份送到广播员处,广播员播出成绩,这属于信息加工的()环节;另将各参赛小组比赛成绩的原材料整理成册送到体卫处)环节。存根,这又属于信息加工的(17有如下算法描述:输入整数a如果a是奇数,转到如果a是偶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论