2021年中考生物备考-心脏血液循环知识点梳理

1、2021初中生物备考-心脏血液循环知识点梳理考点复习，必考内容用心记绝大多数人的心脏位于胸腔中部偏左的位置。它的形状像桃子,大小与本人的拳头相似，女性心脏的体积通常小于男性。心脏的主要功能是为血液流动提供动力，将血液运送至身体各个部位。将手覆于左胸上方，可以清晰地感觉到心脏跳动。静息时，心脏跳动较慢；运动时，心脏跳动加快。心脏是如何促进血液循环流动的？它具有哪些与功能相适应的结构？接下来，就让我们跟随老师一起来学习这些问题吧。心脏一、心的位置和毗邻：胸腔内，中纵隔的前下部。2/3在正中线左侧，1/3在正中线右侧。二、心的外形：心脏呈倒圆锥形，心的上部为心底，下部为心尖。心底有呈近似环形的冠状沟

2、，将心分为上部的心房和下部的心室。心室左侧有椎旁室间沟（左纵沟），右侧有窦下室间沟。心脏分为右心房、右心室、左心房和左心室。右心房与右心室之间为三尖瓣，左心房与左心室之间为二尖瓣。肺动脉与右心室之间，主动脉与左心室之间有半月瓣。心壁分三层，心内膜、心肌膜、心外膜。心底一朝向右后上方，由心房组成，连着出入心脏的大血管。別;5?灿；右也房一托飙沟f和心宰一RlJ腔0瞇心脏的结构后腔门房心尖一朝向左前下方，钝圆，游离，由左心室组成，平对左第5肋间隙、左锁骨中线内侧12厘米处。胸肋面一隆凸，朝向前上方，大部分由右心房和右心室构成小部分由左心房和左心室构成。膈面一朝向后下方，大部分由左心室、小部分由右心

3、室构成。右缘一由右心房构成。左缘一圆钝，斜向左下，由左心室、左心房构成。下缘一由右心室和心尖构成。三、右心房一以界沟为界，分为固有心房和腔静脉窦两部分。上、下腔静脉口、冠状窦口、冠状窦瓣、右心耳、界嵴(为界沟内面的纵行肌隆起)、卵圆窝(在右心房的后内侧壁房间隔下部)、梳状肌、左房室口。四、右心室一位于右心房的左前下方，以室上嵴分为流入道和流出道二部分。流入道可见：右房室口、三尖瓣、腱索、乳头肌及肉柱、隔缘肉柱。流出道可见：动脉圆锥、肺动脉口及肺动脉瓣。五、左心房一左心耳、四个肺静脉口、梳状肌及左房室口。六、左心室一以二尖瓣前瓣为界分流入道和流出道二部分：流入道可见：左房室口(较右房室口略小)二

4、尖瓣、腱索，乳头肌及肉柱。流出道可见：主动脉前庭、主动脉口、主动脉瓣。主动脉瓣三尖瓣I冠状动脉口二尖瓣肺动脉瓣心脏复习中难点的突破如果问心脏的位置在哪里，学生通过感受心脏的跳动可以轻松回答，但是问起心脏的结构有哪些，具体位置怎样，相连的血管有哪些，就困难了。用一个学生的话来讲：“我都见不到这些结构，所以很难理解，更别说记住它了”。在心脏内容的复习中，我进行的是层次教学。1梳理知识点，分清四腔名称对于心脏四个腔(左心房、右心房、左心室、右心室)的结构名称，学生是能记住的，但还要求能将名称与位置对号入座，复习中，我将心脏结构简化如下（图一）：向与自己的方向相反）；上下相通，左右不通。顺口溜记住了，

5、心脏四个结构名称就牢记了。2添砖加瓦，深化认识在图一的基础上，再增加与心脏四个腔相连通的血管，图一就变成了如下（图二）：学生在记住1-4的名称后，在增加5-8（与心脏相连的血管），并编排顺口溜：“房连静，室连动，左侧鲜红右暗红”。在这个过程中，不但分清动静脉各自相连的心脏结构，还把心脏内的血液名称也理清楚，得出动脉血和静脉血的颜色区别（此时要求学生跟着画图并用颜色区分心脏的左右边：左边涂红色，右边涂蓝色）。在此基础上，再编顺口溜：左肺静房室主动（心脏左边相连血管：肺静脉一左心房一左心室一主动脉）右腔静房室被（肺）动：（心脏右边相连血管：上、下腔静脉f右心房f右心室f肺动脉）。记住了顺口溜，学生

6、慢慢对本知识点加深了认识，理解也不断加深。肺循环：右心室一肺动脉一肺毛细血管一肺静脉一左心房。体循环：左心室一主动脉一各级动脉一毛细血管一各级静脉一前后腔静脉一右心房血液循环是生物课程标准北师大版第四部分生物圈中的人的知识，人体吸收的营养物质需要经过循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体所产生的废物也通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外，因此本章内容起到了联系各部分知识的作用。这一节教学以血液循环为中心介绍了血液流动的管道、血液运输的动力器官、血液循环途径以及血压、脉搏等方面的基础知识。它既是对前面所学知识的深化，又是后面呼吸、排泄等章节的前提和关键。三、血液循环复习中难点的

7、突破血液循环的知识比较抽象，理解血液循环的整体过程和体循环及肺循环的关系有一定的困难，因此把二者作为本节的难点，希望能使学生理解体循环和肺循环是同时独立进行的，汇合于心脏，组成完整的循环途径。在教学中,本人编制顺口溜和利用简图帮助学生轻松记忆突破了难点。1分清循环起、终点，初构循环路线图根据图二，理清以下两点：第一、血液循环的起点都在心室，终点都在心房。编成顺口溜就是“始于室终于房”。第二、血液若从心脏左边出发，回到右心房，若从心脏右边出发，回到左心房。从图二来看就是血液从“3”出发，将回到“2”。若血液从“4”出发，将回到“1”。2强化概念，完善循环路线图体循环：是血液在心脏与全身各组织器官

8、之间的循环。动脉血由左心室射入主动脉，经各级动脉，到毛细血管网处进行气体交换变成静脉血，再经各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房。肺循环：是血液在心脏和肺之间的循环。静脉血由右心室射入肺动脉，在肺泡毛细血管处进行气体交换变成动脉血，再由肺静脉流回左心房。分清体循环和肺循环的概念后，给出图三，引导学生说出：第一、图中到的结构名称；第二、两条循环途径的名称。第三、用数字表示如下：体循环：fff一肺循环：ffff在上述基础上，用彩色表示心脏（）的颜色：为蓝色，为红色，这样，学生从颜色上一看就明白经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。并且从图三可以看出，在我们的身体中，体循环和肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线。前腔静脉和后腔静脉的血液汇入A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室左心室血液流入A、主动脉B、肺动脉C、肺