广东高中生物学业水平辅导资料必修

1、.PAGE 1生物必修1 专题一 细胞的分子组成知识容历年考点细化及历年真题蛋白质的构造和功能1、蛋白质的根本单位2、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程计算、能量脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n肽链数m 蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数脱去水分子的个数18 3、蛋白质的在生命活动中的主要功能，如羽毛、头发的成分主要是蛋白质，如酶等。 ，如血红蛋白运输氧气、载体。，如胰岛素，生长激素等。，如免疫球蛋白抗体小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的。4、鉴定蛋白质的实验原理，尝试检测组织中的蛋白质的一般方法蛋白质 + 双缩脲【历年真题】1. (11年1月)*蛋白质由764个氨基酸组

2、成，该蛋白质的合成过程中共脱去763个水分子，则该蛋白质的肽键数目是 A.762 B.763 C.764D.7652. (11年6月)黄豆种子吸水萌发时贮存的蛋白质会发生降解，此时明显增加的物资 A.淀粉 B.氨基酸 C.脂肪 D.无机盐3(12年1月)花生种子中含有较多的脂肪和蛋白质，萌发时能分解为氨基酸的物质 A蛋白质 B脂肪 C淀粉 D核酸4.12年6月人体，参与免疫反响的蛋白质是 A.血红蛋白 B.抗体 C.肌动蛋白 D.组蛋白核酸的构造和功能1、核酸的根本单位2、核酸的种类及主要存在部位种类英文缩写存在场所脱氧核糖核酸主要在 中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 核糖核酸主要存在 中3、

3、检测核酸的实验原理，观察DNA和RNA在细胞中的分布DNA +甲基绿 RNA + 吡罗红【历年真题】1. (10年6月)为了观察DNA在细胞中的分布，取人的口腔上皮细胞，用甲基绿试剂染色后，在显微镜下观察到的结果应该是( ) A.细胞质呈红色 B.细胞不被染色 C.细胞核呈绿色 D.细胞核呈红色2.(11年1月)假设取人的口腔上皮细胞，用吡罗红试剂染色以观察RNA在细胞中的分布，正常情况下，在显微镑下看到( ) A.细胞核呈蓝色 B.细胞不被染色 C.细胞质呈红色D.细胞质呈绿色3.(11年6月)人的口腔上皮细胞用甲基绿溶液染色后，在显微镜下观察，呈蓝绿色的构造是( ) A.溶酶体 B.叶绿体

4、 C.细胞质 D.细胞核4(12年1月)假设以人的口腔上皮细胞为实验材料，用吡罗红甲基绿染色，在显微镜下可观察到 A细胞整体被染成绿色 B细胞核被染成绿色 C细胞整体被染成红色 D细胞核被染成红色5.12年6月观察核酸在真核细胞的分布情况时，采用的染料是A.丹 B.龙胆紫染液 C.醋酸洋红染液 D.吡罗红甲基绿染液6.12年6月小以红细胞膜为实验材料，最不可能提取到的物质是A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.脂类糖类和脂质的种类和作用1、糖类的主要类别、2、糖类是主要的能源物质功能是植物细胞的储能物质，是人和动物细胞的储能物质。3、多糖的根本单位4、鉴定复原糖的实验原理，尝试组织中复原糖的检测

5、方法复原糖 + 斐林试剂5、脂质的种类、6、鉴定脂肪的实验原理，尝试生物组织中脂肪的检测方法脂肪 + 丹/IV 【历年真题】1(09年6月)小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 A纯洁水B矿泉水C葡萄糖水D生理盐水2.(10年1月)小华为秋游徒步远足准备了一些食物，其中能量最高的是 A黄瓜B甜玉米 C苹果D花生3.(10年6月)我国大多数人以大米为主食。大米中最主要的贮能物质是 A.核酸 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪4.(11年1月)牛以草为食物，草的主要成分为纤维素，组成纤维素的根本单位是 A.氨基酸 B.核苷酸 C.脂肪酸 D.葡萄糖509年6月,10年1月,10年6月

6、,1年1月,11年6月,12年1月,12年6月多项选择)以下物质中，属于脂质的是 A磷脂B脂肪C纤维素D胆固醇水和无机盐的作用1、水在细胞中的存在形式和作用a: ：与细胞其它物质结合 生理功能：是的重要组成成分 b: ：占大多数以游离形式存在，可以自由流动。幼嫩植物、代旺盛细胞含量高 生理功能：良好的溶剂运送营养物质和代的废物参与许多生物化学反响 大多数细胞必须浸润在液体环境中2、无机盐在细胞中的存在形式和主要作用无机盐: 无机盐是以离子形式存在的作用： a、细胞中*些的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的细胞形态、渗透压、酸碱平衡。如：血

7、液钙含量低会抽搐。 c、维持细胞的酸碱度【历年真题】1.(10年6月、11年1月)小伟换痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。以下补液方法中，最恰当的是 A.喝葡萄糖水 B.喝橘子汁 C.输生理盐水 D.喝蒸馏水2.(11年1月)水对细胞的活动有重要作用。细胞的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是 A.便细胞凋亡 B.运输营养物质 C.维持细胞酸碱平衡 D.作为细胞构造的组成成分3.12年6月给农作物施磷肥的主要目的是为提供A.无机盐 B.糖类 C.维生素 D.激素实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验原理：*些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定

8、的颜色反响。复原糖 + 斐林试剂 脂肪 + 丹 蛋白质 + 双缩脲淀粉 + 碘1检验复原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是 A斐林试剂、丹、碘液、双缩脲试剂 B丹、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液 C双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、丹 D斐林试剂、双缩脲试剂、丹、碘液2.小同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的*种成分进展检测，该成分是 A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.核酸3厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的A蛋白质B核酸C糖类 D脂肪4小要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质，应选用的检测试剂是A双缩脲试剂 B斐林试剂 C碘液 D丹染液生物必修1复习 专题二 细胞的构

9、造知识容历年考点细化及历年真题细胞学说建立的过程1、细胞学说的建立细胞学说提出者：德植物学家和动物学家。【历年真题】(09年6月、10年1月、10年6月、11年1月、11年6月、12年1月、12年6月)建立细胞学说的科学家是施莱登和 A施旺B沃森C达尔文D克里克多种多样的细胞1、原核细胞与真核细胞的区别原核细胞真核细胞细胞体积较小较大细胞核核物质集中在拟核。无核膜，无核仁。有DNA，无染色体有核膜，有核仁。DNA和蛋白质结合成染色体细胞质除 外，无其他细胞器有 细胞器细胞壁有。但成分和真核细胞不同， 细胞壁的成分是肽聚糖植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无。细胞壁的成分是纤维素和果胶共同点有相似的

10、细胞膜和细胞质，它们的遗传物质都是DNA原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等注：病毒既不是真核也不是原核生物，原生动物草履虫、变形虫是真核生物2、认识不同类型的细胞3、植物细胞与动物细胞的主要区别植物细胞有、和； 动物细胞有，无细胞壁、叶绿体和液泡。4、细胞的多样性与统一性。【历年真题】1(09年6月)原核细胞和真核细胞的根本区别是有无 A细胞膜B核糖体 C核膜D细胞质2(10年1月)动物细胞不具有的构造是 A细胞核 B细胞壁 C细胞质 D细胞膜3. (10年6月)酵母菌是真核单细胞生物，乳酸菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于 A.细胞的大小 B.细胞膜构造 C.细胞质含量 D

11、.细胞有无核膜4. (11年1月)以下列图是一些细胞的模式图，由图可以看到，生物体的细胞 A.形态多样 B.构造一样 C.外形一样 D.大小一致5(12年1月)*单细胞生物无核膜构造，但可以利用CO2合成糖类物质，该生物是 A蓝藻 B变形虫 C酵母菌 D大肠杆菌6.12年6月*生物细胞的亚显微构造模式见图1，该生物属于 A.高等植物 B.高等动物 C.原核生物 D.硝化细菌7.12年6月在蓝藻和黑藻细胞中，都含有的细胞器是A.核糖体 B.质网 C.中心体 D.高尔基体细胞膜系统的构造和功能1、细胞膜的成分：磷脂双分子层膜根本支架； 细胞膜的成分 ：与细胞膜的功能有关 (功能越复杂的细胞膜，蛋白

12、质种类数量越多)：与蛋白质分子共同构成糖蛋白与细胞识别有关2、细胞膜的特点构造特点：具有 ；举例：功能特点：具有【历年真题】1. (11年6月,多项选择)科学家通过清水涨破猪血红细胞而获得了细胞膜，分析细胞膜成分，发现含有 A.脂质 B.核酸 C.淀粉 D.蛋白质2(12年1月,多项选择)科学家试图构建具有生物膜功能的人工膜，该膜应该含有 A脂质B蛋白质 C淀粉 D核酸3. (10年6月)人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一。这一吞噬过程依赖于细胞膜的 (11年1月)变形虫的任何部位都可以伸出伪足向前移动(如以下列图)，这一过程依赖于细胞膜的A.流动性 B.保护作用 C.隔离作

13、用 D.选择透过性主要细胞器的构造和功能1、:只存在于绿色植物进展光合作用的细胞中。膜，是的场所。2、：膜，是的主要场所，为生命活动。 备注：线粒体可以被染色，被染成。 观察叶绿体时不需要染色，因为叶绿体本身就是绿色的。3、质网：单层膜，是细胞蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间。 粗面质网上附着有4、：单层膜，对来自质网的蛋白质进展加工、分类和包装。动物细胞中与分泌物的形成有关；植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。 5、核糖体：无膜，将氨基酸脱水缩合成蛋白质。将氨基酸合成蛋白质的场所6、中心体：无膜，见于动物和*些低等植物的细胞中,与细胞有丝分裂有关。 7、液泡：单层膜功能：贮藏营养、色素

14、等、保持细胞形态，调节渗透吸水。8、重点是线粒体和叶绿体的比较9、分泌蛋白合成与分泌过程中有关的细胞器【历年真题】1(09年6月)线粒体的主要功能是合成 AATPB葡萄糖 CO2 DADP2(09年6月)在“使用高倍显微镜观察线粒体实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现 A砖红色 B蓝绿色 C橘黄色D无色3(09年6月，多项选择)高等植物绿色的叶肉细胞中，具有双层膜的细胞器有 A高尔基体 B叶绿体 C质网 D线粒体4(10年1月)叶绿体是植物细胞特有的细胞器，不染色就可在高倍显微镜下辩认出来，是因为叶绿体 A显蓝色 B由单层膜构成 C显绿色 D由双层膜构成5. (10年1月，多项选择)以

15、下对线粒体和叶绿体共同点的描述中，正确的选项是 A.都属于原核细胞的构造 B.都具有双层膜构造 C.所含的酶都一样D.都能进展能量转换6.(10年1月)红玫瑰花非常漂亮，它的花瓣细胞中含有红色色素。储存这些色素的细胞器是 A核糖体 B液泡 C线粒体 D质网7.(10年1月，多项选择)在动物细胞中，一些蛋白合成后被分泌到细胞外起作用，如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉，这些蛋白被称为分泌蛋白。与分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有 A核糖体 B中心体 C高尔基体 D质网8.(11年6月)黑暗条件下，悬浮培养的植物叶肉细胞中能产生【H】的细胞器是 A.叶绿体 B.核糖体 C.线粒体 D.质网9.(

16、11年6月，多项选择)水稻种子萌芽时，局部细胞合成并分泌大量的-淀粉酶用于分解贮存的淀粉，参与-淀粉酶合成及分泌的细胞器有 A.质网 B.液泡 C.核糖体 D.高尔基体10.(11年6月)小明在显微镜下观察了4种细胞，并总结出相应特征，不正确的选项是选项细胞细胞壁叶绿体A酵母细胞有无B黑藻叶细胞有有C小肠绒毛上皮细胞无无D洋葱根尖细胞无有11.12年6月适宜条件下，线粒体和叶绿体都能产生A.ATP B.淀粉 C.O2 D.CO2细胞核的构造与功能1、认识核膜、核仁、染色质体、核孔2、核孔的作用是：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质和RNA主要mRNA通过的地方。3、细胞是一个有机的

17、统一整体 完整的细胞构造是细胞完成正常生命活动的前提【历年真题】1.(10年1月)右图是真核细胞的细胞核构造示意图，图中的*是 A核孔 B核膜 C核仁 D染色质2.(10年6月) 以下关于细胞核的表达，正确的选项是 A.核膜为单层膜 B.细胞核有线粒体 C.细胞核没有DNA D.核孔是物质进出细胞核的通道3. (12年6月真核细胞中，mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是 A.核仁 B.核膜 C.核孔 D.核糖体生物必修1 专题三 细胞的代知识容历年考点细化及历年真题物质进出细胞的方式1、物质跨膜运输的方式和特点 (小分子物质进出细胞说明细胞膜具有选择透过性)比较工程运输方向是否需载体是否耗能代

18、表例子高浓度低浓度不需要不消耗高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等低浓度高浓度需要消耗大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是和。 胞吞和胞吐说明细胞膜具有2、物质跨膜运输实例1细胞的吸水和失水渗透作用的条件：“植物细胞质壁别离与复原实验的相关知识材料：现象：2对无机盐的吸收：【历年真题】1、(11年1月)以下列图为人工合成的脂质双分子层示意图。 以下物质中，可自由通过脂质双分子层的是 A.02B.Na+ C.葡萄糖 D.氨基酸2、(09年6月、10年1月、10年6月、12年1月)右图为*分子跨膜运输的示意图， 由图可知，该分子的转运方式是 A自由扩散 B协助扩散 C被动运输 D主动运输3、1

19、2年6月龙葵是一种重金属镉的超积累植物。盆栽实验说明，在镉污染水平为25mg/kg条件下，龙葵茎及叶的镉含量都超过了100mg/kg。可推测龙葵根部细胞对镉离子的吸收方式为A.胞吞作用 B.主动运输 C.协助扩散 D.自由扩散4、(09年6月)小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成以下列图所示的实验装置，进展 生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现 A甲槽水的体积减少 B乙槽溶液的体积减少 C甲槽水的体积无变化 D乙槽溶液的体积无变化5、(10年1月)小丽想探究活细胞的膜透性， 将兔子的红细胞放到清水中，

20、一段时间后(t)， 用显微镜观察，发现红细胞膨胀，体积明显增加，如以下列图所示。可知 A水分子不能通过红细胞膜B水分子可以通过红细胞膜 C红细胞的膨胀与水分子无关 D红细胞的膨胀与其外界环境无关6、(10年6月)小以紫色洋葱的鳞茎表皮 为材料，进展“植物细胞质壁别离实验。在发生质壁别离的细胞中，观察到 A.紫色的中央液泡逐渐缩小 B.白色的中央液泡逐渐缩小C.紫色的细胞明显膨胀 D.白色的细胞明显膨胀7、(11年1月)小朱将洋葱表皮放人质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间，然后在显微镜下观察，看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小，这一现象说明表皮细胞 A.发生了质壁别离B.在生长 C.发生了分

21、裂作用 D.在分化8、(11年1月)*实验示意图，经过一段时间(t)后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有A.较高的流动性 B.选择透过性 C.一定的厚度 D.一定的弹性9、(11年6月)小同学用高浓度蔗糖溶液处理鸭跖草叶片表皮细胞一段时间，然后在显微镜下观察，结果如图5所示，由图5可知，鸭跖草叶片表皮细胞 A.吸水膨胀B.发生了细胞凋亡 C.发生了质壁别离 D.吸收蔗糖并开场分裂10、(11年6月)以下物资通过细胞膜时，一定需要特殊蛋白质如载体帮助的是 A.H2O B.O2 C.K+ D.CO211、12年6月小以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，进展细胞的质壁别离和复原实验。发现在高浓度蔗糖

22、溶液中，表皮细胞发生质壁别离，在清水中又可以复原，说明A.细胞膜具有流动性 B.细胞壁具有典型的选择透过性 C.细胞壁与细胞膜的通透性不一样 D.细胞壁与细胞膜的组成成分不一样酶在代中的作用1、酶的本质：酶是由产生的具有催化活性的有机物，大局部是、少量是RNA2、酶的特性：；3、影响酶活性的因素V温度； PH值V最适温度最适PH过酸、过碱或温度过高，酶的空间构造遭到破坏，能使蛋白质变性失活.低温使酶活性降低，但酶的空间构造保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。关于酶的专一性、高效性、和PH、温度对酶活性影响的实验根本上每年都是必考容4、温度、PH值对酶活性的影响实验自变量、因变量的考察

23、【历年真题】1、(09年6月)要洗去衣服上的猪油油渍，应选用A蛋白酶B脂肪酶C核酸酶D淀粉酶2、(09年6月)小明用3的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的 影响。他设置了4组实验(除温度外其他条件均一样)，待反响一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见下表(“+越多，表示蓝色 越深)。试管编号温度()10204050蓝色深浅+ 根据实验结果，可知 A蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高 B唾液淀粉酶活性在40比50高 C温度越高，唾液淀粉酶活性越高 D温度对唾液淀粉酶活性没有影响3、(10年1月)小明探究温度对酶活性的影响，他将大麦种子的淀粉酶和淀粉混合后均分至4只试

24、管中，分别在30(试管I)、50(试管)、70(试管)、90(试管)中反响一段时间，然后用自来水冷却试管5分钟，最后用碘液显色(淀粉遇碘显蓝色)。发现试管I蓝色最浅，试管蓝色最深，试管、蓝色介于两者之间。由此可知 A本实验中，淀粉酶活性在30时最高B蓝色越深，淀粉酶活性越高 C蓝色越浅，淀粉酶活性越低D淀粉酶活性不受温度影响4、(10年1月)厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的 A蛋白质 B核酸 C糖类 D脂肪5、(10年6月)在“探究不同pH值对酶活性的影响实验中，pH值属于( )A.自变量 B.无关变量 C.因变量 D.对照变量6、(11年1月)小想检验

25、唾液对淀粉的降解作用，他向10ml的热米汤(100)参加lml唾液，反响较长时间后参加适量碘液，显出很深的蓝色，说明米汤中的淀粉未被降解，最可能的原因是A.唾液中有脂肪酶，抑制了淀粉酶B.高温(100)使淀粉酶失活C.唾液中有核酸酶，抑制了淀粉酶D.淀粉酶需要诱导才表现出活性7、(11年1月，多项选择)酶在细胞代中起重要作用。以下有关酶的表达中，正确的选项是 A.酶具有高效性 B.酶具有专一性 C.酶可以为化学反响提供能量 D.酶可以降低化学反响的活化能8、(11年6月)小同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服，适合的水温是 A.0 B.10 C.37 D.1009、(12年1月)从菠萝中提取*种酶，在

26、烹饪前将其与牛肉混合，可使牛肉中的局部蛋白质分解而便于人体消化和吸收。该酶可能是 A脂酶 B淀粉酶 C蛋白酶 D核酸酶10、(12年1月，多项选择)小同学从*真菌中提取了一种纤维素酶，他研究了温度对该纤维素酶活性的影响，结果如图9。从图可推测 A此酶的最适温度为50 B降低温度可显著降低此酶活性 C提高温度可显著增强此酶活性 D此酶在40-60的温度围使用较好11、12年6月小完成“探究PH对胰蛋白酶活性影响实验后，绘制了结果曲线图。根据酶相关知识判断，最可能的是12、12年6月，多项选择据下表推测，溶液呈蓝色的是试管编号实验温度0.1%的淀粉溶液2ml2%淀粉酶溶液1ml10分钟后加碘液2滴

27、A37+B37+C37+D100+注：“+参加物质，“未参加该物质13、12年6月，多项选择在淀粉溶液中参加淀粉酶，保温一段时间后，再参加蛋白酶并继续保温，酶解产物包括A.蔗糖 B.多肽 C.葡萄糖 D.核苷酸ATP在能量代中的作用1、ATP的作用：新代所需能量的, 是细胞里的能量流通 “通货。2、ATP的形成途径：、ADP+Pi+能量 酶 ATPATP 酶 ADP+Pi+能量注：在ATP 和 ADP转化过程中物质可逆，能量不可逆ATP在细胞含量很少，但在细胞的转化速度很快1、(10年1月)小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是 A脂肪 B氨基酸 CATP D葡萄糖2

28、、(10年6月)在大多数情况下，细胞进展生命活动所需的能量直接来自于 A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解3、(11年6月、12年1月)猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是 A.葡萄糖 B.蔗糖 C.肝原糖 D.ATP4、12年6月，多项选择绝大多数的生命活动都需要ATP直接提供能量。以下生命活动中，需要ATP参与的是A.绿色植物固定CO2 B.CO2进入肺泡 C.肌细胞收缩 D.大脑思考光合作用1、色素的提取和别离的实验其中，叶绿素主要吸收 ，胡萝卜素主要吸收。色素提取实验：提取色素；使研磨更充分；防止色素受到破坏2、光合作用的过程方程式：1光反响阶段 场所：叶绿

29、体基粒叶绿体类囊体薄膜； 条件：必须有光，色素、酶 步骤：水的光解：ATP生成：能量变化：光能活泼的化学能(ATP)2暗反响阶段场所：叶绿体基质条件：有光或无光均可进展步骤：二氧化碳的固定：二氧化碳的复原：能量变化：ATP活泼的化学能化合物中稳定的化学能 光合作用的实质：把二氧化碳和水转变成有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中3、影响光合作用速率的环境因素1环境因素对光合作用速率的影响温 度： 影响酶的活性光照强度： 在一定围，光合速率随光照强度的增强而加快。 CO2浓度： CO2浓度影响暗反响，在一定围，光合速率随CO2浓度的增加而加快。 2农业生产以及温室中提高农作物产量的方法控制

30、光照强度的强弱 控制温度的上下 适当的增加作物环境中CO2的浓度 延长光合作用时间 增加光合作用面积。【历年真题】1、(09年6月、10年1月、10年6月)叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们别离。以下列图为纸层析结果示意图，其中是 A叶绿素a B叶绿素bC叶黄素 D胡萝卜素2、(09年6月)叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，它利用光能将CO2复原，合成对动物生命活动有重要意义的 A糖类物质 B脂类物质 C核酸 DADP3、(09年6月,多项选择)在，每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气，此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析，原因有 AO2没有及时被利用 BCO2供应缺

31、乏 C环境温度较低 D光照强度较弱24(10年1月)植物叶绿体中进展的光合作用反响如下，影响其的物理因素是ACO2 BH2O C光 DO225(10年1月,多项选择)植物绿色叶片吸收空气中的二氧化碳，利用光能，在水的参与下合成糖类物质，并释放出氧气。这一过程包括 A呼吸作用 B发酵作用 C光反响阶段 D暗反响阶段26. (10年6月)在绿色植物光合作用的光反响中，进展“ADP+Pi+能量ATP反响场所是 A.叶绿体外膜 B.类囊体膜 C.细胞质基质 D.线粒体基质27. (10年6月)在绿色植物光合作用的光反响中，进展“ADP+Pi+能量ATP反响得场所是 A.叶绿体外膜 B.类囊体膜 C.细

32、胞质基质 D.线粒体基质28.(10年6月，多项选择)大棚种植蔬菜时，如果遇到连续阴雨低温的天气，为了促进植物生长，可采取的适当措施是A.降低温度 B.提高温度 C.减少光照 D.增强光照29. (11年1月)下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录，据表判断甲、乙分别是A.甲乙都为1802 B.甲乙都为02 C.甲为1802、乙为02 D.甲为02、乙为180230. (11年1月，多项选择)为了增加农作物的产量，提高光合作用强度是有效的途径之一，恰当的措施为A.提高CO2浓度 B.增强光照强度 C.延长光照时间 D.补充绿光光照31. (11年6月)最适合作为“提取植物叶绿体

33、色素实验的材料是 A.番茄果实 B.西瓜皮 C.暗培养的绿豆芽 D.菠菜叶片32. (11年6月，多项选择)图为*植物光照强度与CO2吸收关系图，以下说确的是A.点 = 1 * GB3 在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率B.从点 = 1 * GB3 到点 = 2 * GB3 ，呼吸速率逐渐下降C.点 = 2 * GB3 呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等D.从点 = 2 * GB3 到点 = 3 * GB3 ，光照强度是光合作用的限制因子33(12年1月)光合作用的过程包括光反响和暗反响两个阶段。描述正确的选项是A光反响阶段固定CO2B暗反响阶段积累ATPC光反响阶段分解H2O D暗反

34、响阶段释放O234(12年1月，多项选择)*光照条件下，测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等，要使其CO2吸收量大于释放量，可采取的措施有A提高N2浓度B提高浓度 C提高光照强度D提高O2浓度30.12年6月以下装置中，能够收集到氧气的是4812年6月.叶绿体色素的提取实验中，所用试剂或实验用品与用途的对应关系见下表。正确的选项是选项试剂或实验用品用途A滤纸条防止色素被破坏B碳酸钙有助研磨C无水乙醇提取色素D二氧化硅层析别离54.12年6月，多项选择为了使大棚种植的番茄能生长得更好，可采取的有效措施包括A.维持适宜的温度 B.定期通风 C.定期施用有机肥 D.加装绿色灯管补光细胞呼吸1

35、、有氧呼吸和无氧呼吸的过程备注：酵母菌 即可以进展有氧呼吸，又可以进展无氧呼吸产生酒精和CO2。2、细胞呼吸的原理和意义，列举其在生产和生活中的应用粮食储存枯燥、低温、低氧充入氮气、充入二氧化碳等酿酒发酵；稻田需要定期排水，否则水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂等。3、通过实验，探讨酵母菌细胞的呼吸方式【历年真题】1、(09年6月)小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10)，最正确做法是A10，有氧发酵B50，有氧发酵 C10，无氧发酵D28，无氧发酵2、(09年6月,多项选择)一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞 A只进展了

36、有氧呼吸 B进展了无氧呼吸 C产生了乳酸 D产生了酒精3、(10年1月,多项选择)在酵母菌细胞中，葡萄糖被氧化分解释放能量的途径有 A有氧呼吸 B酒精发酵 C乳糖发酵 D乳酸发酵4、(10年6月，多项选择)葡萄糖在细胞过有氧呼吸生成的终产物有 ACO2 BH2O C酒精 D乳酸5、(11年1月，多项选择)动物和植物都通过线粒体来进展 A.有氧呼吸B.酒精发酵 C.光合作用 D.能量代6、(11年6月)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要，为此，最正确的贮存条件是 A.低温 B.无氧 C.高温 D.高氧7、(11年6月)向以下装置中参加活酵母菌粉，适量培养一段时间后有

37、酒精产生的装置是8、(12年1月)为到达降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是A增加氧气浓度 B提高贮藏温度 C降低CO2浓度 D降低O2浓度9、12年6月向以下装置中参加活酵母粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是生物必修1 专题四 细胞的增殖知识容历年考点细化及历年真题细胞的生长和增殖的周期性1、生物的生长：主要是指细胞 体积的增大 和细胞 数量的增加。2、细胞增殖的方式：、和。 3、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期。特点：历时最长，占细胞周期的90%-95% 。【历年真题】60(2021年1月单项选择)高等动植物细胞的

38、大小通常为几微米到几十微米，细胞不能无限长大主要是受限于()A细胞核的大小 B叶绿体的大小C线粒体的大小 D细胞的外表积与体积之比细胞的无丝分裂近三年未考细胞的有丝分裂1、动植物细胞有丝分裂过程及其异同植物细胞分裂图象： 间期 前期 中期 后期 末期动物细胞分裂图象：各个时期的细胞特点：间期：复制加倍，的合成前期：、消失，、出现中期：；形态固定，数目清晰，适合观察计数。后期：断裂，染色单体分开，染色体数目加倍。末期：核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失注意：核膜、核仁、染色体何时出现.何时消失.动物细胞 和 植物细胞有丝分裂的 区别： 前 期末 期植物由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体细胞板向四

39、周扩展形成细胞壁动物由中心粒发出星射线形成纺锤体由细胞中部的细胞膜陷，缢裂成两个细胞2、观察植物细胞的有丝分裂1、实验原理： 细胞核的染色质染色体容易被染成深色2、材 料： 洋葱根尖，15%的盐酸，95%的酒精，龙胆紫或醋酸洋红。3、步 骤： 。【历年真题】1(2021年1月单项选择)为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂的()A间期 B前期 C中期 D末期2(2021年6月单项选择)以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，其中错误的选项是()A B C D3(2021年1月多项选择)在有丝分裂过程中，细胞经历一系列的变化，其中有()A染色体的形成 B纺

40、锤体的形成 C细胞核的重新形成D淀粉粒的形成4(2021年6月单项选择)在细胞周期的各个时期均存在的细胞构造是()A纺锤体 B染色体 C细胞核 D细胞膜5(2021年1月多项选择)有丝分裂和减数分裂共同具有的主要特点是() A核膜消失 B出现纺锤体 C出现染色体 D细胞只分裂一次6(2021年6月多项选择)比较动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程，一样点有() A细胞核膜都消失 B都有中心体 C都形成染色体 D都有细胞板形成7(09年6月)细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期-分裂前期-分裂中期-分裂后期-分裂末期，按此描述的分裂过程排列显微照片，顺序是 A BCD8(10年1月)在“观察细胞的有丝分裂实验中，理想的实验材料为 A成熟叶片 B洋葱根尖 C黄豆种子 D蝗虫精巢9. (10年6月)观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制片流程是 A染色解离漂洗制片 B. 漂洗解离染色制片 C. 染色漂洗解离制片 D.解离漂洗