2022-2023学年江西省赣州市南康中学物理高三第一学期期中监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图象如图所示以下判断正确的是A前3s内货物处于失重状态B前3s内与最后2s内货物的平均速度相同C最后2

2、s内货物只受重力作用D第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒2、在平抛物体运动过程中，某一时刻测得物体速度方向与水平方向间的夹角为60，若已知物体平抛的初速度大小为10 m/s，g取10m/s2，则物体从抛出到该时刻经历的时间为A1s B2s C3s D2s3、课堂上老师布置了一个题目：假设地球是一半径为、质量分布均匀的球体，并忽略自转，已知质量分布均匀的球壳对内物体的引力为零，某一矿井的深度为，求矿井底部的重力加速度为和地球表面处的重力加速度大小之比小明同学的思考过程如下：由万有引力和重力的关系可知， （为引力常量， 为地球质量， 为各点距地心的距离， 为该点的重力加速度）所以地球表面

3、的重力加速度，矿井底部的重力加速度由此可知，矿井底部和地球表面处的重力加速度大小之比为对于小明的思考过程，下列说法中正确的是（ ）A小明的答案是正确的B小明的答案是错误的，因为不成立C小明的答案是错误的，因为不成立D小明的答案是错误的，比值应该为4、如图所示，水平地面上有一车厢，车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上，已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为，车厢静止时，两弹簧长度相同，A恰好不下滑，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现使车厢沿水平方向加速运动，为保证A、B仍相对车厢静止，则（ ）A速度可能向左，加速度可大于B加速度一定向右，不能超过C

4、加速度一定向左，不能超过D加速度一定向左，不能超过5、汽车在平直公路上行驶，发现前方有障碍物紧急刹车，其位移随时间变化的规律为，其中时间的单位，则自驾驶员急踩刹车开始，与内汽车的位移之比为ABCD6、下列说法中正确的是 （ ）A冲量的方向一定和动量的方向相同B动量变化量的方向一定和动量的方向相同C物体的末动量方向一定和它所受合外力的冲量方向相同D冲量是物体动量变化的原因二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为，物块a通过平行于传送带

5、的轻绳跨过光滑轻质定滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时，a、b及传送带均静止，且a不受传送带摩擦力作用，现让传送带顺时针匀速转动，则在b下降h高度（a未与滑轮相碰）过程中下列说法正确的是（ ）A物块a重力势能增加mghB物块b的机械能减少mghC摩擦力对a做的功大于a机械能的增加D摩擦力对a做的功等于物块a、b系统机械能增加两量8、如图所示，等间距的平行实线表示电场线，虚线表示一个带负电的粒子在该电场中运动的轨迹，、为运动轨迹上的两点若不计粒子所受重力和空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ）A场强方向一定是沿图中实线向右B该粒子运动过程中速度一定不断增大C该粒子一定是由向运动D该粒子在点

6、的电势能一定大于在点的电势能9、下图是某同学站在压力传感器上做下蹲-起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为压力，横坐标为时间。由图线可知，该同学的体重约为650N，除此以外，还可以得到以下信息( )A1s时人处在下蹲的最低点B2s时人处于下蹲静止状态C该同学在0-4秒内做了2次下蹲-起立的动作D下蹲过程中人先处于失重状态后处于超重状态10、2017年6月19日，我国在西昌卫星发射中心发射“中星9A”广播电视直播卫星，按预定计划，“中星9A”应该首选被送入近地点约为200公里，远地点约为3.6万公里的转移轨道II （椭圆），然后通过在远地点变轨，最终进入地球同步轨道III （圆形

7、）但是由于火箭故障，卫星实际入轨后初始轨道I远地点只有1.6万公里 技人员没有放弃，通过精心操作，利用卫星自带燃料在近地点点火，尽量抬高远地点的高度，经过10次轨道调整，终于在7月5日成功定点于预定轨道，下列说法正确的是（）A失利原因可能是发射速度没有达到7.9 m/sB卫星在轨道III经过Q点时和在轨道II经过Q点时的速度相同C卫星从轨道I的P点进入轨道II后机械能增加D卫星在轨道II由P点向Q点运行时处于失重状态三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在研究小车的匀变速直线运动的实验中，某同学在实验时将打点计时器接到频率为50Hz

8、的交流电源上如图为实验中得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、1、3、4、5、6共7个计数点,测出1、1、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_m/s,小车的加速度大小为_m/s1(保留两位有效数字)12（12分）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有个点未画出，则相邻计数点时间间隔为_，其中，则点处瞬时速度的大小是_，加速度的大小是_（计算结果保留两位有效数字）四、计算题：本题共2小题，共26分。把

9、答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图光滑水平导轨AB的左端有一压缩的弹簧，弹簧左端固定，右端前放一个质量为m=1kg的物块（可视为质点），物块与弹簧不粘连，B点与水平传送带的左端刚好平齐接触，传送带的长度BC的长为L=6m，沿逆时针方向以恒定速度v=1m/s匀速转动CD为光滑的水平轨道，C点与传送带的右端刚好平齐接触，DE是竖直放置的半径为R=0.4m的光滑半圆轨道，DE与CD相切于D点已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.1，取g=10m/s1（1）若释放弹簧，物块离开弹簧，滑上传送带刚好能到达C点，求弹簧储存的弹性势能；（1）若释放弹簧，

10、物块离开弹簧，滑上传送带能够通过C点，并经过圆弧轨道DE，从其最高点E飞出，最终落在CD上距D点的距离为x=1.1m处（CD长大于1.1m），求物块通过E点时受到的压力大小；（3）满足（1）条件时，求物块通过传送带的过程中产生的热能14（16分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为3kg的小球，绳子能承受最大拉力为110N，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行一段水平距离后落地，如图所示已知握绳的手离地面高度为4m，手与球之间的绳长为3m，重力加速度为，忽略手的运动半径和空气阻力求绳断时球的速度大小；求球落地时的速度大小v2

11、？改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？15（12分）一物块在一个水平拉力作用下沿粗糙水平面运动，其vt图象如图甲所示，水平拉力的Pt图象如图乙所示，g10 m/s2，求： （1）物块与水平面间的动摩擦因数； （2）物块运动全过程水平拉力所做的功W；（3）物块在02s内所受的水平拉力大小F参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A.前3s内货物向上做匀加速直线运动，加速度向上，处于超重状态，A错误；B.前3s内的平均速度，后2s内

12、的平均速度，这两段时间内的平均速度相同，B正确；C.最后2s内物体减速向上，物体的加速度为，加速度大小为3m/s2，小于g，根据牛顿第二定律可知货物受重力和拉力两个力作用，C错误；D.第3s末至第5s末，货物匀速上升，重力势能增加，动能不变，机械能增加，D错误2、C【解析】设初速度为v0，根据平行四边形定则知，速度方向与水平方向间的夹角为60时，竖直方向上的分速度为vy=v0tan60= 3v0，则3v0=gt代入数据解得，t=3s，故C正确，ABD错误。故选:C.3、C【解析】小明分析时随明确在地球表面，重力和地球的万有引力大小相等，但是没有理解“质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零，固在

13、深度为d的井底，受到地球的万有引力即为半径等于（R-d）的球体在其表面产生的万有引力”，即不成立， 所以才出现小明的答案，故ABD错误，C正确故选C点睛：抓住在地球表面重力和万有引力相等，在矿井底部，地球的重力和万有引力相等，要注意在矿井底部所谓的地球的质量不是整个地球的质量而是半径为（R-d）的球体的质量4、B【解析】车厢静止时，A恰好不下滑，则弹簧处于压缩状态设弹簧弹力为F，车厢对A的支持力为，对此时的A受力分析可得：，解得：车厢沿水平方向加速运动，为保证A仍相对车厢静止，车厢对A的支持力必须大于等于，对A受力分析，由牛顿第二定律可得：A物体的加速度一定向右车厢沿水平方向加速运动，要保证B

14、仍相对车厢静止，对B受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：故B项正确，ACD三项错误5、C【解析】由可得刹车减速到零的时间刹车2s的位移x1=162-222m=24m刹车5s的位移等于减速到零的位移2s与5s内汽车的位移之比故C正确。6、D【解析】解：A、冲量的方向和动量的方向不一定相同，比如平抛运动，冲量方向竖直向下，动量方向是轨迹的切线方向故A错误B、动量增量的方向与合力的冲量方向相同，与动量的方向不一定相同，比如匀减速直线运动，动量增量的方向和动量的方向相反故B错误C、物体的末动量方向不一定和它所受合外力的冲量方向相同故C错误D、根据动量定理可知，冲量是物体的动量变化的原因故D正确故选D二

15、、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】试题分析：通过开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，根据共点力平衡得出a、b的质量关系根据b下降的高度得出a上升的高度，从而求出a重力势能的增加量，根据能量守恒定律判断摩擦力功与a、b动能以及机械能的关系解：A、开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，有magsin=mbg，则masin=mbb下降h，则a上升hsin，则a重力势能的增加量为maghsin=mgh故A正确B、物块b的机械能减少

16、等于减少的势能减去增加的动能，E=mgh，故B错误；C、D、根据功能关系，系统机械能增加等于除重力以外的力做功，所以摩擦力对a做的功等于a、b机械能的增量所以摩擦力做功大于a的机械能增加故C错误，D正确；故选AD【点评】本题是力与能的综合题，关键对初始位置和末位置正确地受力分析，以及合理选择研究的过程和研究的对象，运用能量守恒进行分析8、AD【解析】试题分析：由粒子的运动轨迹可知，粒子一定受到指向运动轨迹凹面的电场力，再结合电场线的方向可知，电场力一定沿水平方向向左，由于粒子带负电，故电场线的方向一定水平向右，选项A正确；若粒子由b运动到a，则电场力做负功，粒子的动能会减小，反之，当粒子由a运

17、动到b时，电场力做正功，则粒子的动能会增大，故不能确定粒子的运动方向，选项BC错误；由于粒子由a到b时，电场力做正功，故电势能一定减小，即粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能，选项D正确考点：电场力、动能定理，电势能【思路点拨】这类题一般先由曲线的偏转方向确定其受力的方向，然后再由该方向与位移夹角确定电场力做正功还是负功，再判断其他的选项9、BD【解析】A.人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，到达最低点后处于平衡状态，由图可知，t=1s时人仍然加速下降，故A错误；B.人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到

18、达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，到达最低点后处于平衡状态，所以在t=2s时刻人处于下蹲静止状态。故B正确；C.人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学在0-4秒内做了一次下蹲-起立的动作，故C错误；D.结合A的方向可知，下蹲过程先失重后超重，故D正确。10、CD【解析】卫星的最小发射速度为7.9km/s，卫星已经发射，失利原因不可能是发射速度没有达到7.9km/s，A错误；卫星由的Q点加速后才能进入，由此可知，卫星在轨道经过Q点时的速度大于在轨道经过Q点时的速度，B错误；卫

19、星从轨道变轨到轨道轨道半径变大，要做离心运动，卫星应从轨道的P加速后才能做离心运动从而进入轨道后，卫星加速过程机械能增加，所以卫星从轨道的P点进入轨道后机械能增加，C正确；卫星在轨道II由P点向Q点运行时，速度减小，故加速度向下，处于失重状态，D正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、0.41 0.76 【解析】（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小（1）设0到1之间的距离为，以后各段分别为，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：点睛：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用12、 【解析】由于每相邻两个计数点间还有个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大