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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则()A在10s末时,质点的速度最大B在010s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反C在8s和12s时,质点的加速度方向相反

2、D在20s内,质点的位移为9m2、如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平衡下列说法正确的是()A石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B石块b对a的支持力和a对b的压力是一对平衡力C石块c受到水平桌面向右的摩擦力D石块b对c的作用力一定竖直向下3、关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )A电场强度的方向总是指向正电荷的运动方向B电场强度为零的地方,电势也为零C随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向4、宇航员乘坐航天飞船,在距月球表面高度为H的圆轨道绕月运行经过多次变轨最后登上月球宇航员在月

3、球表面做了一个实验:将一片羽毛和一个铅球从高度为h处同时以速度v0做平抛运动,二者同时落到月球表面,测量其水平位移为x已知引力常量为G,月球半径为R,则下列说法不正确的是( )A月球的质量B在月球上发射卫星的第一宇宙速度大小C月球的密度 D有一个卫星绕月球表面运行周期5、某同学以一定的初速度将一小球从某高处水平抛出以抛出点为零势能点,不计空气阻力,小球可视为质点,图所示图线能比较符合小球从抛出到落地过程中,其动能和重力势能随时间t变化的关系是AFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498

4、242048/STEM/6d70413e94664c869c3b16caede678fd.pngBFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/bd5a8deed299476f938346a35034bf89.pngCFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/24af17d57dc54f759b787781fa9a4071.pngDF

5、ailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/0fd106f6d5714dc48a39e418746518bb.png6、取水平地面为重力势能零点一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等不计空气阻力该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( )ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横

6、波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图已知该波的波速是0.8m/s,则下列说法正确的是( )A这列波的波长是12cmB这列波的周期是0.15sC这列波可能是沿x轴正方向传播的Dt=0时,x=4cm处的质点速度沿y轴负方向8、关于位移和路程关系的正确说法是( )A物体沿直线向某一方向运动, 通过的路程就是位移B物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小C物体通过的路程不等, 位移可能相同D物体通过一段路程, 位移可能为零9、某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂,改进如下:如图所示,将教材实验中的木板放在桌子的边缘,小车的前端放一小球,小车在橡皮筋作用下加速运动,到桌

7、子边缘后小车在挡板作用下停止运动,小球做平抛运动,测出橡皮筋条数为1、2、3、n时的平抛距离、,则A如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数B如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数C该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差D该实验中倾斜木板会产生误差10、一质量为m的物体静止在水平地面上,在水平拉力F的作用下开始运动,在06s内其速度与时间关系图象和拉力的功率与时间关系图象如图所示,取g=10m/s2,下列判断正确的是( )A拉力F的大小为4N,且保持不变B物体的质量m为2kgC06s内物体克服摩擦力做功24JD06s内拉力做的功为156J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答

8、题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)请按照有效数字规则读出以下测量值。(1) _mm;_mm;(2)_mm.12(12分)某同学设计了如图(a)所示的装置验证小球摆动过程中的机械能守恒。实验中小球到达B点时恰好与桌面接触但没有弹力,D处的箭头处放一锋利的刀片,细线到达竖直位置时被割断,小球做平抛运动落到地面,P是一刻度尺。该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平抛运动的水平位移L即可. (1)用游标卡尺测出小球的直径d如图(b)所示,d=_cm;(2)实验中改变h,多测几次h和L的数值,作出如图(c)所示的图象l,则该图线的斜率k=_可证

9、明小球下摆过程中机械能守恒; 四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过。在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2。求:(1)小轿车从刹车到停止滑行的距离;(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞。14(16分)泥石流在爆发时通常沿山体倾泻而下,具有极快的速度与巨大的

10、能量,破坏性极大,严重威胁着人们的生命安全,因此人们要对一些自然灾害进行必要的了解,并予以防范课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究,他们设计了如下的模型:在足够长的斜面上放置一个质量m=4kg的物体,使该物体从静止开始,让其在随位移均匀减小的沿斜面向下的推力作用下运动,斜面的倾角=37,物体与斜面间的动摩擦因数=0.1,其中推力F与物体到出发点的距离x的函数关系式为F=10-20 x(N),其中0 x4m取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.1求:(1)物体在斜面上运动过程中的最大加速度am;(2)物体的速度达到最大时,到出发点的距离x1;(3)物体在斜面上运动的最大位移xm

11、15(12分)如图所示,一长度L7m的传送带与水平方向间的夹角30,在电动机带动下以v4m/s的速率顺时针匀速转动在传送带上端接有一个斜面,斜面表面与传送带表面都在同一平面内将质量m2kg可视作质点的物体无初速地放在传送带底端,物体经传送带作用后能到达斜面顶端且速度为零若物体与传送带及物体与斜面间的动摩擦因数都为 ,g10m/s2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体在从传送带底端运动到斜面顶端过程中传送带对物体所做的功;(2)传送带上方所接的斜面长度参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A由x-t

12、图像可知,据速度与图线斜率的关系,据v=k=x/t=0,此时速度最小,所以A选项错误;B0-10s内,质点远离原点,图线的斜率减小,所以速度减小,则质点做减速运动,合外力与速度方向相反,B选项正确;C10-15s内质点靠近原点,图线斜率增大,质点速度增加,质点做加速运动,加速度方向与速度方向一致,所以,第5s末和第15s末,质点的加速度方向一致,都指向原点,C选项错误;D在20s内质点的路程为9m,但位于为1m,所以D选项错误。故选B。2、D【解析】石块b对a的支持力与a受到的重力不是一对相互作用力,a受到的重力与a对地球的吸引力是一对相互作用力故A错误;石块b对a的支持力和a对b的压力是两个

13、物体之间的相互作用,是一对作用力与反作用力,故B错误;以三块作为整体研究,根据平衡条件可知,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故C错误;以ab为一个整体,石块c对b的支持力与其对b的静摩擦力的合力,跟ab受到的重力是平衡力,则c对b的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,故D正确;故选D.3、D【解析】试题分析:电场强度的方向不一定是正电荷的运动方向,只有正电荷从静止开始沿直线电场线运动时,其运动方向才沿电场强度的方向,选项A错误;电场强度为零的地方,电势不一定为零,例如放在电场中的导体,场强为零,但是电势不为零,选项B错误;随着电场强度的大小逐渐减小,电势不逐渐降低,例如在负点电荷电场中,距离

14、负电荷越远,场强越小,但是电势越高,选项C错误;任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向,选项D正确;故选D.考点:电场强度;电势【名师点睛】此题考查了电场强度及电势的关系;要知道电场强度是从力的角度对电场进行描述,而电势则时从能量角度进行描述,所以场强为零的点电势不一定为零,而电势为零的点场强不一定为零;电场强度的方向是电势降落最快的方向.4、C【解析】设平抛运动落地时间为t,根据平抛运动规律;水平方向:;竖直方向:解得月球表面重力加速度为:;在月球表面忽略地球自转时有:,解得月球质量:,故选项A正确;在月球表面运动的卫星的第一宇宙速度为,由万有引力定律提供向心力得到:,解得:,故选项

15、B正确;据密度公式可以得到:,故选项C错误;根据公式可以得到卫星绕月球表面运行的周期:,故选项D正确此题选择不正确的选项,故选C.【点睛】本题首先要通过平抛运动的知识求解月球表面的重力加速度,然后结合月球表面的重力等于万有引力、万有引力提供卫星圆周运动的向心力列式分析即可5、C【解析】根据动能定理可知,则选项AB错误;重力势能,则选项C正确,D错误;故选C.【点睛】此题关键是根据物理规律建立动能和重力势能与时间的函数关系,结合数学知识进行判断.6、B【解析】建立平抛运动模型,设物体水平抛出的初速度为v0,抛出时的高度为h,根据题意,由:解得:;由于竖直方向物体做自由落体运动,则落地的竖直速度:

16、所以落地时速度方向与水平方向的夹角:tan=1则=,故B正确,ACD错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】A从图中可以看出波长等于12cm,故A正确;B由已知得波速等于0.8m/s,周期:故B正确;C经过0.2s即经过周期,经过一个周期质点回到原位置,即只看经过周期的振动情况即可,若向右传播,x=4cm处质点经过周期应该向下振动,故该波向左传播,故C错误;D由于该波向左传播,所以根据振动和波动关系可知t=0时刻,x=4cm处的质点的质点速度沿

17、沿y轴负方向,故D正确8、CD【解析】位移为矢量,有大小和方向,而路程是标量没有方向,根据两者的定义及物理意义可明确各项正误。【详解】A由于路程是运动轨迹的长度,而位移是初末两点间的有向线段,物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小,但不能说路程就是位移;故A错误。B物体沿直线单方向运动,通过的路程等于位移的大小,物体沿直线往返运动,通过的路程大于位移的大小;故B错误。C路程不等,但只要初末位置相同,则它们的位移可以相同;故C正确;D物体通过的路程不为零,若回到出发点,则位移可能为零;故D正确。故选:CD。【点睛】理解好位移和路程的区别。9、BD【解析】依据动能定理,结合平抛运动处理

18、规律,及运动学公式,即可判定AB选项;若通过倾斜木板的方法平衡摩擦力,则会导致小球不是平抛运动。【详解】AB如果忽略一切摩擦,根据动能定理,那么橡皮筋的弹力做功,等于小车与球的动能增加,再依据平抛运动,水平方向位移x与平抛运动的初速度v成正比,因此水平方向位移与橡皮筋条数n成正比,故A错误,B正确;C若通过倾斜木板的方法,来平衡小车受的摩擦力,虽然摩擦力消除了,但导致小球不是平抛运动,从而产生新的误差,故C错误;D实验中倾斜木板会产生误差,可能平衡摩擦力过度,或不足,故D正确。故选BD。【点睛】考查实验的原理,掌握操作过程中注意事项,及理解小车与球的动能增量,与橡皮筋条数有关,同时掌握平抛运动

19、处理的方法。10、BD【解析】A、在0-2s内物体做加速运动,2-6s内做匀速运动,由受力分析可知,拉力不恒定,故A错误; B、在2-6s内P=Fv,故f=F=4N,在甲图中,由牛顿第二定律可知F-f=ma,在2s末,P=Fv,联立解得m=2kg,F=10N,故B正确;C、由图象可知在0-6s内通过的位移为x=30m,故摩擦力做功为Wf=fx=430=120J,故C错误;D、由动能定理可知 ,故D正确;故选BD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 (1)2.6412.642; 4.9914.992; (2)10.95【解析】(1)读数分

20、别为:2.5mm+0.01mm14.2=2.642mm;5.5mm+0.01mm49.1=5.991mm.(2)读数:1cm+0.05mm19=1.095cm=10.95mm.12、 1.140 4H【解析】(1)主尺上的读数为:1.1cm,游标上的读数为: ,所以d=1.1cm+0.040cm=1.140cm;(2)小球重力势能的减小量为mgh,根据平抛运动, , ,解得 ,动能增量为,根据机械能守恒,即,即k=4H.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)90m;(2)58m【解析】(1)从刹车到停止的位移为x2,则x2=m=90m(2)反应时间内做匀速运动,则x1=v0t0=300.6=18m小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x

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