2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形专项测评试题(无超纲)_第1页
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文档简介

1、八年级数学第二学期第二十二章四边形专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P,则APN的度数是( )A

2、120B118C110D1082、下列命题是真命题的是()A有一个角为直角的四边形是矩形B对角线互相垂直的四边形是菱形C一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D有一组邻边相等的矩形是正方形3、在锐角ABC中,BAC60,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:NPMP;AN:ABAM:AC;BN2AN;当ABC60时,MNBC,一定正确的有( )ABCD4、如图,四边形ABCD中,A=60,AD=2,AB=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为( )ABCD5、如图,以O为圆心

3、,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是( )A梯形B菱形C矩形D正方形6、如图,在四边形中,ABCD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形是平行四边形的是( )ABCD7、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为( )A1BCD28、在RtABC中,C90,若D为斜边AB上的中点,AB的长为10,则DC的长为( )A5B4C3D29、如图,点E是ABC内一点,AEB90,D是边AB的

4、中点,延长线段DE交边BC于点F,点F是边BC的中点若AB6,EF1,则线段AC的长为()A7BC8D910、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是( )A(7,3)B(8,2)C(3,7)D(5,3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60,则这个矩形的对角线长是_cm2、在平面直角坐标系中,已知反比例函数,有若干个正方形如图依次叠放,双曲线经过正方形的一个顶点(A1,A2,A3在反比例函数图象上),以此作图,我们可以建立了一个

5、“凡尔赛阶梯”,那么A2的坐标为 _3、如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=(x0)的图象上,则k的值为_4、如图,正方形ABCD的边长为做正方形,使A,B,C,D是正方形各边的中点;做正方形,使是正方形各边的中点以此类推,则正方形的边长为_ 5、如图,圆柱形容器高为0.8m,底面周长为4.8m,在容器内壁离底部0.1m的点处有一只蚊子,此时一只壁虎正好在容器的顶部点处,若容器壁厚忽略不计,则壁虎捕捉蚊子的最短路程是_m三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在矩形中,为对角线(1)用尺规完成以下作图:在上找一点,使,连接,作的

6、平分线交于点;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,若,求的度数2、如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接(1)当点在线段上时,如图,求证:;(2)当点在直线上移动时,位置如图、图所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明3、如图1,矩形ABCD中,AB9,AD12,点G在CD上,且DG5,点P从点B出发,以1单位每秒的速度在BC边上向点C运动,设点P的运动时间为x秒(1)APG的面积为y,求y关于x的函数关系式,并求y34时x的值;(2)在点P从B向C运动的过程中,是否存在使APGP的时刻?若存在,求出x的值,若不存在,请说明

7、理由;(3)如图2,M,N分别是AP、PG的中点,在点P从B向C运动的过程中,线段MN所扫过的图形是什么形状 ,并直接写出它的面积 4、如图(1),正方形ABCD顶点A、B在函数y(k0)的图象上,点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变(1)若点A的横坐标为5,求点D的纵坐标;(2)如图(2),当k8时,分别求出正方形ABCD的顶点A、B两点的坐标5、如图,将绕点逆时针旋转30得到,且,两点分别与,两点对应,延长与边交于点,求的度数-参考答案-一、单选题1、D【分析】由五边形的性质得出AB=BC,ABM=C,证明ABMBCN,得出BAM=CBN,由B

8、AM+ABP=APN,即可得出APN=ABC,即可得出结果【详解】解:五边形ABCDE为正五边形,AB=BC,ABM=C,在ABM和BCN中,ABMBCN(SAS),BAM=CBN,BAM+ABP=APN,CBN+ABP=APN=ABC= APN的度数为108;故选:D【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、多边形的内角和定理;熟练掌握五边形的形状,证明三角形全等是解决问题的关键2、D【分析】根据矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的判定及正方形的判定,结合选项进行判断即可【详解】A.有三个角是直角的四边形是矩形,故本选项为假命题;B.两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项为假命题;C

9、.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项为假命题;D.有一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项为真命题故选:D【点睛】考查矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的判定及正方形的判定,熟练掌握它们的判定方法是解题的关键3、C【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定正确,由勾股定理即可判定错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定正确【详解】CM、BN分别是高CMB、BNC均是直角三角形点P是BC的中点PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线故正确BAC=60ABN=ACM=90BAC=30AB=2AN,AC=2AMAN

10、:AB=AM:AC=1:2即正确在RtABN中,由勾股定理得:故错误当ABC=60时,ABC是等边三角形CMAB,BNACM、N分别是AB、AC的中点MN是ABC的中位线MNBC故正确即正确的结论有故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键4、A【分析】根据三角形的中位线定理得出EF=DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,此时根据勾股定理求得DN,从而求得EF的最大值 连接DB,过点D作DHAB交AB于点H,再利用直角三角形的性质和勾股定

11、理求解即可;【详解】解:ED=EM,MF=FN, EF=DN, DN最大时,EF最大, N与B重合时DN=DB最大,在RtADH中, A=60 AH=2=1,DH=,BH=ABAH=31=2, DB=, EFmax=DB=, EF的最大值为故选A【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,利用中位线求得EF=DN是解题的关键5、B【分析】根据题意得到,然后根据菱形的判定方法求解即可【详解】解:由题意可得:,四边形是菱形故选:B【点睛】此题考查了菱形的判定,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法菱形的判定定理:四条边都相等四边形是菱形;一组邻边相等的平行四边形是菱形

12、;对角线垂直的平行四边形是菱形6、C【分析】由平行线的性质得,再由,得,证出,即可得出结论【详解】解:一定能判定四边形是平行四边形的是,理由如下:,又,四边形是平行四边形,故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定,证明出7、B【分析】作辅助线,构建全等三角形,证明DAEENH,得AE=HN,AD=EN,再说明BNH是等腰直角三角形,可得结论【详解】解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE, AD=AB,DM=BE,点A关于直线DE的对称点为F,ADEFDE,DA=DF=DC,DFE=A=90,1=2,DFG=90,在RtDFG和RtDCG中,RtDF

13、GRtDCG(HL),3=4,ADC=90,1+2+3+4=90,22+23=90,2+3=45,即EDG=45,EHDE,DEH=90,DEH是等腰直角三角形,AED+BEH=AED+1=90,DE=EH,1=BEH,在DME和EBH中,DMEEBH(SAS),EM=BH,RtAEM中,A=90,AM=AE, ,即=故选:B【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等8、A【分析】利用直角三角形斜边的中线的性质可得答案【详解】解:C=90,若D为斜边AB上的中点,CD=AB,AB的长

14、为10,DC=5,故选:A【点睛】此题主要考查了直角三角形斜边的中线,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半9、C【分析】根据直角三角形的性质求出DE,由EF=1,得到DF,再根据三角形中位线定理即可求出线段AC的长【详解】解:AEB90,D是边AB的中点,AB6,DEAB3,EF1,DFDE+EF3+14D是边AB的中点,点F是边BC的中点,DF是ABC的中位线,AC2DF8故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形中位线定理,求出DF的长是解题的关键10、A【分析】利用平行四边形的对边平行且相等的性质,先利用对边平行,得到D点和C点的纵坐标相

15、等,再求出CD=AB=5,得到C点横坐标,最后得到C点的坐标【详解】解: 四边形ABCD为平行四边形。且。C点和D的纵坐标相等,都为3A点坐标为(0,0),B点坐标为(5,0), D点坐标为(2,3),C点横坐标为, 点坐标为(7,3)故选:A【点睛】本题主要是考察了平行四边形的性质、利用线段长求点坐标,其中,熟练应用平行四边形对边平行且相等的性质,是解决与平行四边形有关的坐标题的关键二、填空题1、10【分析】如图,由题意得:四边形为矩形,证明是等边三角形,结合矩形的性质可得答案.【详解】解:如图,由题意得:四边形为矩形, 是等边三角形, 故答案为:【点睛】本题考查的是等边三角形的判定与性质,

16、矩形的性质,掌握“矩形的对角线相等且互相平分”是解本题的关键.2、【分析】根据题意求得A3(1,1),设A2所在的正方形的边长为m,则A2(m,m+1),由图象上点的坐标特征得到km(m+1)1,解得m,即可求得A2的坐标为【详解】解:反比例函数的解析式为,A3所在的正方形的边长为1,A3(1,1),设A2所在的正方形的边长为m,则A2(m,m+1),m(m+1)1,解得m(负数舍去),A2的坐标为,故答案为:【点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质,正方形的性质,一元二次方程的计算,准确计算是解题的关键3、【分析】连接,交轴于点,设点的坐标为,从而可得,先根据菱形的面积公式和性质可得,从而

17、可得,再将点的坐标代入反比例函数的解析式即可得【详解】解:如图,连接,交轴于点,设点的坐标为,则,菱形的面积为12,即,解得,将点代入反比例函数得:,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数与几何综合、菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题关键4、【分析】利用正方形ABCD的及勾股定理,求出的长,再根据勾股定理求出和的长,找出规律,即可得出正方形的边长【详解】解:A,B,C,D是正方形各边的中点,正方形ABCD的边长为,即AB=,解得:,=2,同理=2,=4 ,=,的边长为故答案为:【点睛】本题考查了正方形性质、勾股定理的应用,解此题的关键是能根据计算结果得出规律,本题具有一定的代表性,是一道比较

18、好的题目5、2.5【分析】如图所示,将容器侧面展开,连接AB,则AB的长即为最短距离,然后分别求出AC,BC的长度,利用勾股定理求解即可【详解】解:如图所示,将容器侧面展开,连接AB,则AB的长即为最短距离,圆柱形容器高为0.8m,底面周长为4.8m在容器内壁离底部0.1m的点B处有一只蚊子,此时一只壁虎正好在容器的顶部点A处,过点B作BCAD于C,BCD =90,四边形ADEF是矩形,ADE=DEF=90四边形BCDE是矩形,答:则壁虎捕捉蚊子的最短路程是2.5m故答案为:2.5【点睛】本题主要考查了平面展开最短路径,解题的关键在于能够根据题意确定展开图中AB的长即为所求三、解答题1、(1)

19、图形见解析;(2)【分析】(1)利用尺规根据题意即可完成作图;(2)结合(1)根据等腰三角形的性质和三角形外角定理可得的度数【详解】(1)如图,点E和点F即为所求;(2),ABD=68,AEB=AEB=68EAB=180-68-68=44,EAD=90-44=46,AF平分DAE,FAE=DAE=23,【点睛】题考查了尺规作图-作角平分线,矩形的性质,熟练掌握5种基本作图是解决此类问题的关键2、(1)见解析;(2)图中,图中【分析】(1)在上截取,连接,可先证得,则,进而可证得AED为等腰直角三角形,即可得证;(2)仿照(1)的证明思路,作出相应的辅助线,即可证得对应的,与之间的数量关系【详解

20、】解:(1)证明:如图,在上截取,连接四边形是正方形,ECF是等腰直角三角形,在中,;(2)图:,理由如下:如下图,在延长线上截取,连接四边形是正方形, ,ECF是等腰直角三角形, 在中,;图:如图,在DE上截取DF=BE,连接四边形是正方形,ECF是等腰直角三角形,在中, 【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质、全等三角形的判定及性质、等腰直角三角形、勾股定理等相关知识,正确作出辅助线构造全等三角形是解决本题的关键3、(1)y=-2.5x+54,x=8;(2)存在,x=6;(3)平行四边形;15【分析】(1)PB=x,PC=12-x,然后依据APG的面积=矩形的面积-三个直角三角形的

21、面积可得到y与x的函数关系式,然后将y=34代入函数关系式可求得x的值;(2)先依据勾股定理求得PA、PG、AG的长,然后依据勾股定理的逆定理列出关于x的方程,从而可求得x的值;(3)确定出点P分别与点B和点C重合时,点M、N的位置,然后依据三角形的中位线定理可证明M1M2N1N2,N1N2=M1M2,从而可判断出MN扫过区域的形状,然后依据平行四边形的面积公式求解即可【详解】解:(1)四边形ABCD为矩形,DC=AB=9,AD=BC=12DG=5,GC=4PB=x,PC=12-x,y=912-9x-4(12-x)-512,整理得:y=-2.5x+54当y=34时,-2.5x+54=34,解得x=8;(2)存在PB=x,PC=12-x,AD=12,DG=5,PA2=AB2+BP2=81+x2,PG2=PC2+GC2=(12-x)2+16,AG2=AD2+DG2=169当AG2=AP2+PG2时,APPG,81+x2+(12-x)2+16=169,整理得:x2-12x+36=0,配方得:(x-6)2=0,解得:x=6;(3)如图所示:当点P与点B重合时,点M位于M1处,点N位于点N1处,M1为AB的中点,点N1位GB的中点当点P与点C重合时,点M位于M2处,点N位于点N2处,M2为AC的中点,点N2位CG的中点

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