春节与圣诞教案

1、春节与圣诞教学目标：1了解部分国家、地区、民族的节日习俗，让学生知道不同民族、国家的生活习俗、饮食代表着不同的文化。2通过“快乐的圣诞节”的系列活动的开展，让学生了解世界文化的丰富性，懂得对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。教学重点：1了解中国传统节日春节的一些情况，体会中国传统文化的深厚和悠久，激发民族自豪感。2明白不同国家和民族的人民在不同的节日里有着不同的习俗，却蕴含着共同的心愿：关心、祝福、团圆、美好等。第一课时教学目标：1体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。教学过程（一）渲染气氛，揭

2、示课题同学们，老师今天带来一段好听的音乐，我们一起来听一听。（师点击课件，新年好的音乐起）同学们，你们从音乐声中，听出这是在欢庆什么节日？春节是中华民族的传统节日，新春佳节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。今天，我们就来学习新的一课。板书课题：12.春节和圣诞（二）故事引入，了解年的来历1同学们，“春节”也叫过年，关于它的来历还有一个动听的故事呢！2点击课件，动画展示，配乐故事：“年”的来历（三）了解腊八，初步感知春节同学们，咱们中国人每年都欢欢喜喜过大年，你们知道传统意义上的春节是从那一天开始，到那一天结束的呢？谁知道，分享给大家？请一位同学把教材98页“腊八粥”一段文字读一读，

3、就会更全面了解这个问题了。（生读“腊八粥”）农历十二月初八称作腊八，是春节的序幕。腊八一到，人们就闻到“年味”了。所以，民间有人说“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”，春节从腊八节开始，一直到正月十五结束，其中除夕和正月初一为高潮。（四）漫话春节在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 同学们，通过调查，你们了解到了哪些我们家乡春节期间独特的饮食方式和民风民俗呢，下面我们进入下一个活动版块“漫话春节”。教师点击，出示“漫话春节”页面学生交流，教师相机点拨梳理、板书【扫尘】老师也收集到一个关于春节的习俗，分享给大家。1学生交流

4、:我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。 每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。2俗话说“十七、十八，越掸越发”扫尘这一习俗也包含着人们对美好生活的无限向往。【年糕】1学生联系自己的生活实际，谈谈感受。(你喜欢吃年糕吗?)2过年了，家家户户为什么都要买几条年糕？（老师可以结合自己或以前每逢过年，“买年糕”几乎成了孩子们年前的期盼

5、，因为那天可以大饱口福，可如今生活水平提高了，年糕已不像以前那样吸引人了，可大家为什么还要每年在年前买年糕呢？）3年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。【元宵】1学生交流。2.你们家在什么时候吃元宵？初一早上吃什么？2正月十五吃元宵也由来已久。元宵节是春节的重要组成部分，也是春节的最后高潮。过了元宵节，春节便告结束。【贴对联】1学生交流：春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家

6、家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。2人们一般会选择怎样的春联呢?3.玩过从什么时候就开始有贴春联风俗？3课件出示几条对联，进行赏析“劳动门第春常在 勤俭人家庆有余”“山青水秀风光好 人寿年丰喜事多”“春回大地千山秀，日照神州百业兴”4春联不仅是节日的装饰，也是人们对未来的寄托，对新春的祝颂。【拜年】1播放录象片段：新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，给寿星拜年。2从年初一，人们越来越高档的行头，你越来越厚重的压岁包，你想到了什么？3.拜年时都会说些什

7、么话？表达什么样的感情？【饺子】饺子：真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子过年，饺子的作法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅。因为和面的“和”字就是“合”的意思；饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢；又取更岁交子之意，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子，话新春，其乐融融。同学们，我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文化的文明古国。在这个温暖的大家庭里，各族人民不同的风俗习惯，像各种色彩的璀璨花朵，开放在祖国辽阔的大地上。你还了解全国各地哪些春节习俗？舞龙、舞狮、吃饺子、贴窗花（重点介绍“吃饺子”）（四）我来辨一辨同学们，我们通过交流，了解了许多关于春节的知识，下面请大家来辨一辨。请看投影。指名说说（五）小小体验馆随着我国的日益开放，许多中国人走向世界，也有许多外国人来到中国，全世界都在过春节。下面请大家来体验一下。谁来表演给大家看看。（六）课堂总结，揭发情感春节是我国传统文化长河里一颗灿烂的明珠。通过实践，我们了解有关春节文化，了解民族文化和地方风土人情，切实感受到社会的进步，希望同学们热爱自己的家乡，热爱自己的祖国，让民族文化发扬光大。同学们，你们知道再过两天是西方