实习班主任工作计划(15篇)精选

1、实习班主任工作计划(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。实习班主任工作计划 第1篇：在实行素质教育、加强课程改革、注重学本事的今日, 创立一个良好的班团体, 培育学完整的人格, 是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班团体的组织者, 和教育者。为使一个班构成坚强的团体, 学能按照培养目标, 成长为德、智、体全面发展的一代新人, 在班主任工作中, 我将会不断学习、探索, 创造性的开展工作, 我特拟定了小学二年级班主任工作计划。一、建立学一日常规, 培养学自理本事。教育就是帮忙人养成良好的习惯, 良好的习惯

2、是终身享用不尽的财富。为培养学良好的行为习惯, 我会利用班队课和晨会时间让学学习小学日常行为规范, 结合学年龄特点, 开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过学习教育学从身边小事做起, 养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯, 树立人人争做合格小学的意识。加强学队伍的管理, 包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学良好的学习习惯, 包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱, 做好问题的转化工作。由于问题往往和教师有隔膜, 存在抵触或逆反心理, 所以必须要注意技巧, 我认为以下几点很重要：第一, 充分尊重爱护学, 不能伤害学的自尊和自信,

3、因为仅有对学发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞, 才能使他们感到无比的温暖, 才能点燃学追求上进、成为优秀的期望之火。第二, 要注意表扬和批评的艺术。对学宽容但不放纵, 严格但不苛刻, 这很重要, 学习本事差的孩子, 他们往往看不到自我的优点和长处, 容易自卑, 孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点, 让学体会愉悦成功感和被人尊重的感觉, 从而产上进的源动力。第三, 要为学习本事差的孩子创造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀协调配合, 让他们多关心、指导, 帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时, 取得家长的理解、信任和支持, 做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育

4、课。进取参加每星期的德育教研工作计划, 精心设计好每一个主题班队会, 上好每一节德育课, 让学在具体的情景、真实的活动过程中, 潜移默化地自我教育, 自我管理, 自我规范, 以到达良好的效果。四、协调与家长的关系, 开好家长会。孩子的提高, 团体的成长, 离不开教师, 也离不开家长。在校外, 我会经常和家长联系, 交流学的思想和学习情景。对学的优缺点不夸大, 也不缩小, 采取与家长共同研究和商讨的态度, 争取和家长配合, 推动家庭和校外教育, 促进学德、智、体全面发展。在家长会中能够打破以前教师说学听的模式, 家长能够谈谈教育的心得、心中的疑惑, 学也能够说说自我学习的心得、自我的感受, 做到

5、人人互动。五、确立班团体的奋斗目标。班团体的共同奋斗目标, 是班团体的梦想和前进的方向, 班团体如果没有共同追求的奋斗目标, 就会失去前进的动力。所以, 一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标, 这个目标应是远期、中期、近期的结合, 逐步实现目标的过程会产激励效应, 构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学思想、学习、活实际, 制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中, 要充分发挥团体每个成员的进取性, 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程, 每一团体目标的实现, 都是全体成员共同努力的结果, 要让他们分享团体的欢乐和幸福, 从而构成团体的荣誉感和职责感。实习班

6、主任工作计划 第2篇：一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学, 关注每一位学的成长。(二)严格按照学校教育管理手册和中小学守则等文件要求开展班主任工作, 使学严格遵守学校规章制度, 共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作计划开展工作,二、班级情景分析(一)基本情景高一(7)班为年级普通班, 共有学67人, 其中男34人, 女33人, 内宿63人, 外宿4人。学平均年龄为16岁。学多数来自农村, 父母务农或外出工作, 多数学独立本事较强。学入学成绩平均分大概为500分, 其中有几位择校。(二)存在问题1、学习方面：(1)大部分同学基础比较薄弱, 学习不够认真。(2)

7、大部分学都还没有适应高中学习节奏, 不会合理安排时间, 没有学习计划。(3)部分同学没有学习目标, 学习进取性不高, 甚至有厌学情绪。(4)部分同学有偏科现象, 做作业不认真或不做作业。2、纪律方面：(1)个别学纪律不好, 经常违反学校纪律, 受到德育处惩罚。(2)部分学自律性比较差, 上自修、自习时讲话, 影响别人。(3)部分同学对班级团体活动不进取, 缺乏团体精神。(4)部分班干不进取工作, 班级凝聚力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务, 对班干部提出具体要求, 发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度, 实行岗

8、位职责制和班级专项任务职责制, 让的同学参与到班级管理中, 培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组, 各个小组之间进行竞争, 营造你追我赶的学习氛围, 鼓励同学们互助学习, 共同提高。4、帮忙同学们树立梦想和制定学习目标, 介绍相关的学习方法, 提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动, 让同学们团结起来, 共同维护班级利益, 增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律, 转化问题学。(二)主要任务1、制定班级管理制度, 实行岗位职责制和班级专项任务职责制, 定期召开班干部会议。2、设置值日班长一职, 每一天

9、由一位学担任, 做好每一天的班委工作, 并做好班务日志。3、成立学习互助小组, 明确小组学习任务, 营造你追我赶的学习氛围。4、开展主题班会, 经过主题班会幸福不靠命运, 而靠自我开拓学习经验交流大会向学介绍高效的学习方法, 帮忙同学们制定学习计划;经过主题班会学会感恩激发同学们的学习动机, 从而努力学习。5、开展第二课堂欢乐学语文, 你我齐参与趣味语文知识竞赛, 培养同学们的学习兴趣和合作精神。6、出关于梦想的墙报。7、经过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学进行教育, 努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每一天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数, 督促学认真读书。2、跟早操。早

10、读后督促学戴好胸卡, 迅速到操场集中, 认真做操。3、参加学活动。观看学的每一次篮球赛和乒乓球赛, 给他们支持和鼓励。4、每一天自习课和周二、周三、周五到课室坐班, 解决学的学习问题, 维持纪律。5、每一天找一位学习谈话, 了解学的思想动态、学习状况和活, 及时给予学帮忙。6、不定期召开班干部会议, 总结班里的情景, 了解班干的工作情景, 布置相关任务。7、每周召开常规班会, 与学共同讨论班级存在问题。8、每周巡女宿舍一到两次, 了解他们在活上遇到的困难, 了解她们的思想动态。五、具体工作安排第一周：1、见习期间, 初步了解班级基本情景, 包括学习情景、座位表名单、课程安排等, 并以最少时间将

11、学的姓名和模样对号入座(异常是班干部)。2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法;经过聊天掌握学思想、个性、梦想等问题, 然后根据班级情景制定班主任工作计划。第二周：1、开主题班会幸福不靠命运, 而靠自我开拓学习经验交流班会, 经过优秀学介绍学习经验心得, 也谈谈自我的学习经验, 帮忙同学们提高学习效率。2、召开班干部会议, 初步制定班级管理制度, 要求班干部团结合作, 鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。3、找个别纪律不好的学谈话, 了解他们的想法和学习情景, 向他们提出明确要求, 鼓励他们认真学习。第三周：放国庆假, 提醒同学们注意安全。第四周：1、制定并实行班级管理制度, 实施岗位职责制

12、和班级专项任务职责制。2、收集学的梦想, 组织学出梦想墙墙报。3、要求值日班长每日登记好班务日志, 每一天检查, 了解班里每一天的情景。4、找个人想退学的学谈话, 了解他们的思想, 打消他们想退学的念头, 鼓励他们克服困难, 坚持读书。第五周：1、开主题班会学会感恩, 让学学会感恩, 感激父母, 感激所有给予我们帮忙的人。经过感恩激发同学们的学习动力。2、举办第二课堂欢乐学语文, 你我齐参与趣味语文知识竞赛, 寓教于乐, 培养同学们学习语文的兴趣和合作精神。实习班主任工作计划 第3篇：新学期开始了, 本学期根据学校的统一要求, 结合本班实际情景, 制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体

13、工作计划为指导, 以深入开展素质教育和创新教育为目标, 围绕学校主题教育活动, 提高学的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线, 以学的行为习惯的养成为主要资料, 注意培养和提高学的基本道德。上好每一堂课, 规范班级日常管理工作, 开展丰富而有意义的少先队活动, 实施切实有效的学心理健康教育。五年级共有学23人, 其中男12人, 女11人, 大部分学都很活跃。二、具体情景分析品德方面本班学热爱学校、班团体, 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学守则来规范自我的言行。但由于种种的原因, 部分学身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念淡薄等现象, 能够经过团体教育来转化。

14、干部状况经过一年的培养与锻炼, 班内大多数干部都能起到模范带头作用, 对待工作进取热情, 愿为团体服务, 为同学服务, 职责心比较强, 但本事上还缺乏锻炼培养, 不够主动, 需培养。班级构成情景班内学来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作, 但不重视家庭教育, 能期望与教师进取配合, 共同教育好孩子。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育, 培养学良好的行为习惯, 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育, 搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学的常规养成教育, 培养良好行为。2、搞好班级卫工作管理、学的日常行为培养, 争创卫礼貌示范班。3、搞好每位学的自我

15、保护教育, 增强安全意识, 构成必须的本事。4、搞好每位学的心理健康教育, 使其身心都能得到健康地发展。5、使学爱科学、学科学, 主动探索新知。本班学奋斗目标1、构成健康向上的良好班风, 增强团体凝聚力。2、争当学校的优秀班团体。3、发展个性特长, 促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学进取参加学校、班级的各项活动, 力争优异成绩, 锻炼本事, 培养其团体荣誉感。(2)注意育人环境的美化, 充分发挥其育人功能。建立各种动活泼的评比栏、中队角, 每个园地力求美观大方, 突出特色, 使学在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会, 在团体活动中增强班级的凝聚力, 构成良好的班风。四、常

16、规管理措施1、学习方面为使学在学习上构成你追我赶的良好风气, 同时针对五年级学的年龄特点, 制定以下措施：1、建立健全评比制度, 班里建立全方位量化评比栏, 取名叫我最棒!。学在某一方面表现好就能够随时加分, 学每得到20分, 就能够换一月亮。随着红花个数的增加, 证明学在各方面都有显著的提高。这样, 学一学期的整体表现情景可一目了然。另外, 班里还将定期评选优秀小组, 对每个小组的学习、纪律、卫情景进行评比, 鼓励学团结合作, 培养团体荣誉感。2、建立本班的学习小组, 前后位四个同学为一组, 选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮忙, 团结协作, 共同努力, 才能取得好成绩, 这一方法

17、培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制, 而是竞争上岗, 谁的奖章多谁就担任, 如果下一次评比你超过了组长, 那就能够取而代之, 这也培养了学的竞争意识。2、礼貌行为方面为进一步规范学的行为, 让学的日常行为也参与评比, 具体做法如下：1、学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡, 不好的适当减奖卡, 由每组的组长记录。2、定期对学进行十_大问题及时向教师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作, 要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境, 在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学座次表、环境

18、小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学的个性特长、美化环境, 利用评比栏鼓励学提高。2、培养班干部同学的职责心, 号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着抓两头, 带中间的原则, 不忽视中间学, 让他们同样受到教师的关心, 有进取上进的动力, 从而也成为优秀的学。六、学心理健康教育1、班主任要进取学习心理健康方面的知识, 以便做好学的心理健康教育, 正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学, 要及时地与家长取得联系, 实施有计划的教育。要多与这些孩子交流, 找到问题的关键, 及时进行工作。同时也要做好学心理转化的记录, 从中发现规律, 减少学的心理问题发率。3、上好心理辅导课, 培养学健

19、康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系, 家长、教师随时反映学近期的家里、学校的表现, 给孩子一个宽松的心理空间。七、学安全教育经常教育学要轻声慢步, 不能够在走廊里追逐打闹。告诉学上下楼梯的正确位置, 不要拥挤。八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多, 本学期我打算对全班学进行家访, 利用平时空闲的时间进行。家访中, 向家长汇报学的在校表现, 表扬孩子的优点, 委婉地说出孩子存在的不足, 并给予合理的提议。对于家长的来访, 我会热情地接待。九、问题学的转化工作本班有几位学属于异常活泼好动的孩子, 自制本事较差, 上课注意力不够集中。能清楚地认识到自我的不足, 但坚持时间不长。针对上述

20、情景, 转化措施如下：1、班团体内构成比、学、赶、帮、超的良好氛围, 用大多数学良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处, 慢慢纠正, 有提高时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自我的机会, 以促进他们进取严格地要求自我。4、多与家长联系, 了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。实习班主任工作计划 第4篇：为扎实做好我校教学研究与管理工作, 进一步提高教学工作的针对性和实效性, 促进各类活动特色发展和可持续发展, 力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作, 使自我在以后的工作中更有信心, 为此, 详细规划了见习班主任工作计划：一、班级状况分析5班是高一年级的重点

21、班, 共有学59人, 其中男31人, 女28人。思想道德状况：本班总体还是不错的, 班风用心健康, 学团结向上, 大部分同学已具备了较佳的思想品德, 能做到尊敬教师, 对待教师讲礼貌, 遇到问题愿意跟教师沟通, 虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱, 相处融洽, 但由于学入校时间不长, 同学之间不够熟悉, 从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班, 学比较自觉, 作业能认真完成, 有必须的互相竞争意识, 据班主任和科任教师反映, 课堂气氛较活跃, 学的胆子较大, 敢于发言、质疑。在用心健康班风下, 学勤奋好学, 并且愿意互相学习, 大部分学已经逐渐养成良

22、好的学习习惯, 可是仍不排除少数学自控力较差, 学习效率较低。学刚进入高中, 在学习竞争下, 感觉到学习压力大, 学习方法不得当, 一旦受到考试成绩的打击, 很容易变成自馁。所以, 我班本学期学习工作的重点就应是引导学找到适宜的学习方法, 逐渐适应高中的学习, 让学养成认真严谨的学习习惯, 使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好, 学时间观念强, 一般都比学校要求的时间早到几分钟, 仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序, 按质按量地完成课室和公共卫的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的用心性很高, 工作主动, 工作潜力较强, 有职责心, 能够团结同学, 在做好自我

23、分内事的同时协助班主任管理班级, 有问题能及时向班主任反映, 配合班主任开展工作, 共同搞好班群众。个性状况：大部分学还是比较活泼的, 但也有少数学比较沉默, 在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学, 使学不至于性格走向极端。其他状况：学衣着朴素大方。虽然是90年代出的新代, 但并没有受到追赶潮等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位, 落实小学日常行为规范、泰日学校校规校级, 继续引导学在校做个好学, 在家做个好孩子, 在社会做个好儿童。在此基础上, 建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 构成良好的学习风气;培养学良好的行为规范, 逐步构成团结

24、、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作, 处理好突发事件, 确保班级每日都井然有序。2、注重人文素养, 落实每月一次的黑板报宣传工作, 布置好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作, 加强学的德育教育。4、建立起具有本班特色的班级制度规范, 培养学的群众观念。5、用心在班内推进两纲教育。6、营造良好的学习氛围, 教育学努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进学的身心健康发展。9、组织学用心参与学校的各项活动, 力争在各项活动中取得好成绩。10、关心学、了解学、与学打成一片, 成为学的好朋友。三、具体措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作, 组织好学参

25、加升旗和做操;确保每日的保洁工作, 每周的卫清洁工作到位;落实值日组长制度, 职责到人;杜绝迟到、旷课现象, 抓好自习课纪律, 提高学习效率;组织好上学、放学。2、落实好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作, 发挥学的主观能动性, 并透过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法, 注重潜移默化, 注重全方位教育, 从而加强学的德育教育。抓好学行为规范的教育工作, 建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培养学的群众观念, 增强班级凝聚力。根据五年级学的年龄特点, 以及作为毕业班的职责教育目标, 提出要成为一名合格毕业的要求。3、营造良好的学习氛围认真布置好班级环境, 创设温馨教

26、室;提高板报, 墙报质量, 营造良好的学习氛围, 构建良好的班级学习文化。教育学努力学习, 明确学习目的, 端正学习态度;培养学良好的学习纪律, 构成良好的学习环境;指导学掌握正确的学习方法;组织学习小组, 建立互帮互学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。根据小干部实际状况, 建设小干部队伍, 使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作, 提高办事效率, 促进班级管理工作。5、关心学身心健康促进学养成礼貌的卫习惯, 开展有益的文体活动, 组织学用心参与学校的各项活动, 促使学的身体健康发展。用心开展心理教育, 透过观察、谈话等形式了解学的心理现状, 在认真上好健康教育课的同时, 加强针对性的

27、心理健康指导, 及时矫正某些学的畸形心理, 增强他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关心学, 定期与学谈心交流, 了解学的思想动态, 及时疏导解决学的学习活上问题, 成为学的好教师、好朋友。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系, 提高家庭教育的实效。实习班主任工作计划 第5篇：一、班级基本情景高一(2)班共49人, 22名女, 27名男, 其中有3个特长(美音体各一个), 4名择校。有10个左右的学家庭经济相对不宽裕, 有2个学是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均, 平均分590左右。班级风气好, 学习氛围浓厚, 但讨论氛围不够, 也就是说交流学习不够, 这就导致好的学习方法得不到交流,

28、 部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快, 男较活跃, 女大多较安静, 男女交流稍稍不够。宿舍干净清洁, 每位同学都能认真遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务：1、注重学的思想政治教育和道德教育, 保护学身心健康。2、教育学努力完成学习任务。同各科教师交流、帮忙学明确学习目的, 端正学习态度, 掌握正确的学习方法, 提高学习成绩。3、关心学课外活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展第二课堂, 引导学组织各种兴趣小组;指导学课外活动, 以提高学的综合素质。4、进行班级的日常管理。建立班级常规, 组织班委和团支部建设和班委日常管理工作, 每周召开一次班委会,

29、 培养学干部, 提高学的自理本事, 把班级建设成为奋发向上、团友爱的团体。5、每周组织召开一次班务会, 讨论、讲评及解决班级有关学习、活、纪律、思想品德等方面的问题, 对违纪的同学及时进行批评教育, 把不良现象消灭在萌芽状态。6、准时参加学科和教务科组织的各种会议, 及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划, 按要求及时提交班主任工作总, 认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学家长, 争取家长和社会有关方面配合, 共同做好学教育工作。实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学的思想政治教育和道德教育工作。2、帮忙学明确学习目的, 端正学习态度, 掌握正确的学习方法。3

30、、调查研究学德智体发展情景, 对现象进行分析并做出报告。4、组织健康向上的班级活动, 增强班级凝聚力, 提高学的创新意识。5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导, 严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。6、重点观察2到3个有特殊情景的学, 进行开导和教育。7、联系1到2名本班学家长, 争取与家长配合, 共同做好学教育工作。8、每日总, 每周总。三、日常工作1、检查学仪表, 督促学穿戴整齐, 穿校服, 穿运动鞋。2、早、午安排时间落班巡视、观察学状况, 洞察班内学的情绪、学习气氛、班容班貌等。3、掌握学每日的考勤情景。4、督促学履行清洁轮值职责, 了解当天的评比果。5、督促学按质

31、按量完成作业, 按时缴交作业。6、督促早读晚修。实习班主任工作计划 第6篇：随着实习的展开, 各项工作突如其来, 面临着最头疼挑战力的就是班主任工作, 我们都明白, 一个学校是由多个班级组成的, 班级是学校的重要成员, 它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官-班主任工作是怎样进行的, 有人说:一个好的班主任就是一个好班团体.如果说每个孩子都是一颗小星星, 我愿用真诚, 热情为他们撑起一片挚爱的晴空, 让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展, 也为了使新学期班级上能有更

32、新的气息, 特制定班主任计划如下:一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任, 我们的到来使他们开心了很多, 由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了, 为了使学能够及适应更换班主任的事实, 适应小学高段的活, 这就要班主任在日常活中能有序的引导, 所以, 我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习, 把一个教师的风范表现出来, 一切从自我做起, 让学跟着教师做.2、合理利用升旗仪式, 加强学的德育教育.举行一些有意义的主题班队会, 使学懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感.同时, 让学在各种活动和劳动中学会合作, 学会活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学

33、的荣誉感, 使学心中有他人, 有团体.另外, 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用, 采用”自理小屋”, “卫小天使”和”礼仪花园”等栏目进一步规范学的行为习惯.对于学的书写读的姿势, 我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督, 并在课堂上随时提醒与帮忙.二、班级纪律方面一个班级, 要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行.因而, 我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法.(加减分制)这样学既感到趣味, 又有动力, 并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就

34、要做到.”2、课间纪律课间是学简便休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而, 丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学的年龄特点, 采用师共同参与的方式, 开展”跳绳, 做游戏, 拍球”等活动, 使学既健体又受教育, 还能增进师之间的感情, 扩大交流的空间.同时, 随时提醒学要注意的危险活动和场地, 寓教于乐.3、两操纪律为了在师中树立我们班的良好形象, 也为了班级的荣誉(两操流动红旗), 我们班准备设立”整队小天使”班长配合管纪律, 教师要放权利给班干部, 毕竟教师跟学之间存在必须的距离, 也要培养学的自我约束本事.三、卫方面讲究卫很重要.俗话说

35、, 病从口入.收拾好卫, 既能使身体健康, 又能养成良好的活习惯, 还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫:要求衣着整洁, 做好”三勤”, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做.2、班级卫:每一天早, 中, 晚分派值日清扫, 设立卫监督岗, 进行检查与监督.对于主动, 及时打扫卫的同学或小组, 进行奖励.同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育.四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 而班干部却是班级管理的小助手.这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人, 使孩子们学会学习, 学会活,

36、 学会合作和学会管理.五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展, 在各项活动中挖掘各种人才及学的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以, 在班级继续开展各种活动.如:礼貌小标兵评选, 小书法家, 小发明家, 小诗人, 数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中, 大力推出新人, 新作, 让每个孩子都敢于应对大家展示自我, 充分锻炼自我, 提高学的自信心.另外, 充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这期间, 我将会蹲下身子和学说话, 用心去交流, 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信, 只要关爱孩子, 尊重孩子, 宽容孩子, 我

37、们就能找到开启学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中, 我将不断地加以改善.若有不足之处, 敬请领导和教师批评, 指正。实习班主任工作计划 第7篇：一、了解班级学基本状况：1、排出特殊学名单(单亲家庭学、家庭贫困学、自控力差的学、学习成绩差的学等), 对这些学多关心、多帮忙。2、合理安排班级干部, 增强班级凝聚力, 也便于掌握班级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式, 发挥学的自主管理, 增强学的爱国主义职责感, 熟悉五旗知识的教育资料, 加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以自主与职责教育, 以学发展为本, 培养学认真负责的态度和情感以及把事情做好的行

38、为和本事, 并努力依据校计划, 从五个途径(认识自我, 对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与职责教育.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女交往、诚实守信、学习经验交流、我的大学梦、给父母一份满意的答卷、考场上的我等主题教育活动, 让学树立远大梦想, 培养我能行, 我必须能行的自信精神, 做到班级无空地, 班级无空时, 处处时时教育人。三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通, 了解学情景, 做好协调工作。2、.做好后进转化工作。3、加强对学综合本事的培养, 进取培养学的创造精神, 利用班会开展形式多样的活动, 如知

39、识竞赛, 读书交流会, 辩论会等。4、加强学早自修, 午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会, 每月一次小型家长会, 平时多与家长多沟通, 家校携手, 共谱教育教学新篇章：关键时期, 更应充分利用家长力量, 让他们了解学, 关心学, 关注学的学习及活、思想的变化, 及时解决学存在的问题, 充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、具体安排：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度, 好人好事坚持天天记, 天天通告制度。3、培养良好的卫习惯, 坚持每一天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位, 坚持每周的健康教育。5、指导帮忙学做好成长

40、记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结, 对有提高的同学要表扬、鼓励, 对成绩不梦想的同学, 要调整他们的学习方法, 提高他们的学习兴趣。此外, 对学进行团体主义教育, 进取参加学校艺术节活动, 为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。实习班主任工作计划 第8篇：一、班级基本概况六(2)班本学期有41名学, 其中男22名, 女19名, 23名本地学, 18名外地学。班里大部分学上课能进取回答问题, 有刻苦钻研精神, 但班里学成绩两级分化, 中间力量薄弱, 差多为男, 主要表现为小学基础太差, 学习态度不进取。二、本学期工作措施1、组织学进取参与学校的各项活动, 力争在各项活动中取得好

41、成绩。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结, 到达学自主管理的目标。3、利用班会对学进行思想教育, 发挥学的主观能动性, 激励学。4、组织学习小组, 建立互帮互学的学习机制。5、定期与学谈心交流, 了解学的思想动态, 及时疏导解决学的问题。6、抓好班级每一天的保洁工作, 每周的卫清洁工作;杜绝迟到、旷课现象, 抓好自习课纪律, 提高学习效率。落实值日组长制度, 职责到人。7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量, 营造良好的学习氛围, 构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动, 培养学良好的学习态度和方法。9、开展有益的文体活动, 促使学

42、的身心健康发展。10、经过组织班级活动培养学的团体观念, 增强班级凝聚力。三、本学期工作重点1、大力指导学干部工作, 依靠干部及班团体的力量, 构成良好的班风、学风。加强后进的教育转化工作, 用激励教育、成功教育等科学手段, 引导、转化后进。2、作为班主任, 首先任务就是要尽快熟悉学, 想方设法缩短与学的距离, 为学排忧解难, 让每一位学都能欢乐成长。要引导学做好从小学到初中的转变, 构成一个好的基础。3、班主任要善于用心观察, 发现问题, 及时解决, 善于用一切方法来激励学, 力争做好每位学的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。以上计划争取落到实处, 若有不妥之处, 争取在实践中逐渐完善

43、。因为我没有任何的经验, 可能出现错误, 我也仅有在不停的实践中慢慢的改正自我了, 什么事物都要有一个慢慢了解的过程, 我相信我会慢慢适应我的新岗位的。实习班主任工作计划 第9篇：一.指导思想为了实现素质教育和创新教育的目标, 本学期围绕学校主题教育活动, 提高学的思想素质和科学文化素质, 以爱国主义教育为主线, 以学的行为习惯的养成为主要资料, 注意培养和提高学的基本道德。上好每一堂课, 规范班级日常管理工作, 开展丰富而有意义的少先队活动, 实施切实有效的学心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二.本班学现状分析本班学大部分都较为活跃, 同学之间关系良好, 热爱运动, 身体素质良好, 但

44、学习基础略为薄弱, 需要加强。具体情景分析:1.品德方面:本班学热爱学校、班团体, 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学守则来规范自我的言行。但由于种种的原因, 部分学身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念淡薄等现象, 能够经过团体教育来转化。2.学习方面:本班学学习基础稍弱, 需要加强练习。上课能认真听讲, 发言比较进取, 作业能按时完成。个别学学习习惯不好, 上课不能集中注意力听讲, 需要进行个别辅导和异常的关注。总的来说, 班内学的学习水平比较整齐, 但容易浮躁, 需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质:本班大多数学的体质较好, 热衷于体育活动;有少数学体质较弱,

45、 易得感冒等传染性疾病。学平时体育锻炼较少, 需加强体育锻炼。4.班级构成情景:班内学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持教师的工作, 但不重视家庭教育, 能期望与教师进取配合, 共同教育好孩子。5.班级特点:本班学爱学习、守纪律。男活泼、好动, 爱表现;女文静、可爱, 不爱张扬。总的来说, 班级特点比较稳, 但稳中有活。三.班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育, 培养学良好的行为习惯, 继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。具体工作:1.继续抓好五年级学的常规养成教育, 培养良好行为。2.搞好班级卫工作管理、学的日常行为培养, 争创卫礼貌示范班。3.做好

46、每位学的自我保护教育, 增强安全意识, 构成必须的自我保护本事。4.做好每位学的心理健康教育, 使其身心都能得到健康地发展。5.使学能爱科学、学科学, 主动探索新知识。四.卫方面经过四年的锻炼, 学能够打扫卫, 但不够认真仔细, 为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫小组长进行培训, 指导他们如何分工, 职责到人, 增强小组意识, 起到模范带头作用。(2)卫委员和每一天的环境小卫士分工明确, 把教室内外检查整理干净, 警告卫习惯不良的同学, 做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)利用上午间操的时间, 由卫委员检查个人卫。(4)综合各方面表现, 结合卫委员的记录, 每周评选一次卫标兵。五.学安

47、全教育1.经常教育学要轻声慢步, 不能够在走廊里追逐打闹。告诉学上下楼梯的正确位置, 不要拥挤。2.每一天早晨准时进教室, 带领孩子早读。午时准时进教室, 处理班级事务, 注意学安全。3.课间要到教室里, 等放学后再离开。六.家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多, 本学期我打算对全班学进行家访, 利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中, 向家长汇报学的在校表现, 表扬孩子的优点, 委婉地说出孩子存在的不足, 并给予合理的提议。对于家长的来访, 我会热情地接待。实习班主任工作计划 第10篇：班级情景：1、班风尚未完全构成, 班干威信不足, 晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情景较好,

48、活动较为进取, 在军训期间表现较佳, 获得教师的好评。3、阳光总体表现较好, 可是一些高价学习劲头不足, 上课喜欢睡觉。4、部分学还未完全适应高中活, 自理本事较差, 男活表现有些懒散。工作资料：1、对于以上工作均无成效的学给予适当的个别教育。2、召开班干会议, 拟定清洁值日表和晚自习班干值班表, 制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、每一天下班监督学早操、课间操、眼保健操和晚自习等, 对违纪现象进行教育。4、配合近期出现的各种学习、活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度, 使学的活、学习规律化, 尽快投入到高中的学习中来。工作措施：建立班干

49、值日负责制, 制定关于晚自习纪律的规定, 规范教室和宿舍值日轮班, 配合班主任、活教师和班干的监督表率, 促进全班学构成自觉、互助的学习氛围。具体安排(周次、资料、完成情景)第一到第四周：1、完成情景较好, 掌握班级大体情景, 周末已经能够记住三分之二的学名字和相貌, 与班干基本熟识。2、和学熟悉并建立良好的关系, 基本掌握班级的情景和主要问题;3、发放晚自习纪律调查表, 根据调查情景制定晚自习纪律的规定;4、召开班干会议, 对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作, 包括下班、查房、批改新闻等;2、编排详细的值日表, 监督他们完成值日;3、配合课任教师做好晚自习的纪律

50、监督和维持工作。完成情景较好, 与全班同学都已经充分熟悉, 对班级情景进一步了解, 晚自习新纪律开始实行, 学较为遵守。男宿舍内务较差, 女情景较好。第十_大部分学在各方面做的十_大面积产, 作为班主任, 首先任务就是要尽快熟悉学, 想方设法缩短与学的距离, 为学排忧解难, 让每一位学都能欢乐成长。要引导好学的从高二到高三的准备, 构成一个好的基础, 班主任要善于用心观察, 发现问题, 及时解决, 善于用一切方法来激励先进, 力争做好每位学的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织, 群众参与, 进行爱国主义、

51、爱校、爱班教育, 培养团队协作意识。对学进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造绿色学校的活动, 我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动, 并开展垃圾回收活动, 将所买的款项捐献给家庭困难的同学, 帮忙他们解决一些困难, 在募捐活动中教育学要树立厉行节俭、反对浪费的思想, 杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心, 充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键, 、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心, 充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键, 班级干部组建, 采取自我推荐, 民主选举的方法, 使一部分热心为大家服

52、务的同学走上班干的岗位, 发挥他们的带头作用, 锻炼学的自我管理潜力。所以我要指导好班委会、团支部工作, 树立正气, 培养班级体的凝聚力, 同时要发挥班干部的核心作用, 及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫问题及时向我反映状况, 营造良好的班风, 带领全班同学共同提高。所以我要指导好班委会、团支部工作, 树立正气, 培养班级体的凝聚力, 同时要发挥班干部的核心作用, 及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫问题及时向我反映状况, 营造良好的班风, 带领全班同学共同提高。三、制度建设方面：用中学手册来要求学, 规范每一位学的行为。根据学实际状况, 制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的

53、同时, 行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说, 也是对学个人综合素质的培养。开学以来, 我始终要求学不仅仅学科成绩要过硬, 各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范, 打造出全方位优秀的学。对班内的各项工作做好分工, 例如：卫值日职责到人, 谁出了问题谁负责, 对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督, 把班里的每件事都做好。四、学习方面：用心探索素质教育的新途径, 配合任课教师, 激发学习兴趣, 培养竞争意识, 有你追我赶的比学风格, 提高整体水平, 使我班班风正, 学风浓。我班是重点班, 每个学都有考上大学的梦想, 要想实

54、现自我的梦想, 务必从高二分班后的学习抓起, 作为班主任, 我想着重在以下几个方应对学进行引导：首先帮忙学做好从高一到高二的过度。其次引导学合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学, 共同提高：充分利用周围学的学科优势, 发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的状况下, 抓紧时间多看参考书, 多作练习题, 为高三打基础, 对学习有困难的同学用心的帮忙他度过难关。使每个学将来都能实现自我的梦想。总之, 在本学期内, 我将尽心尽力, 协助作好班主任工作。状况分析：高二(6)班共有学50人, 其中男25人, 女25人;团

55、员41人。高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排行：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学思想纯朴, 进取心强。班级的日常行为规范较好, 贴合学校的各项要求。大多数学学习努力, 严格遵守学校行为规范, 班级基本构成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难, 在年级中处于中等的位置。学的压力很大, 但干劲也很足, 有信心考进大学。2005年上学期本班的管理目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 构成良好的学习风气;培养学良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业为目标。工作要点：

56、用心贯彻落实学校布置的各项常规工作, 做到德育工作长抓不懈。班级的具体工作安排如下1、抓好班级一日常规, 每日的保洁工作, 每周的卫清洁工作;杜绝迟到、旷课现象, 抓好自习课纪律, 提高学习效率。落实值日组长制度, 职责到人。2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量, 营造良好的学习氛围, 构建良好的班级文化。3、利用班会对学进行思想教育, 发挥学的主观能动性, 激励学。4、透过组织班级活动培养学的群众观念, 增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动, 培养学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动, 促使学的身心健康发展。7、组织学用心参与学校的各项活动, 力争在各项活动中取得好

57、成绩。8、定期与学谈心交流, 了解学的思想动态, 及时疏导解决学的问题。9、组织学习小组, 建立互帮互学的学习机制。10、开展德育科研课题个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结, 到达学自主管理的目标。时间安排表：第三周：师初见面。第四周：主题班会课告别陋习, 走向健康与礼貌。第五周：月考考试, 考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周：主题班会：我的梦想第七周：主题班会：现代中学形象第八周：主题班会：我为班级争光彩第九周：自省：我为高二(6)班做了什么复习迎考。第十_大的提高。具体安排第一周第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度,

58、 并经过与指导教师以及其他任课教师的交流, 查看学籍登记表, 学姓名表, 座位表, 与学聊天等方式了解和熟悉学, 掌握班级学情景第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学中存在的一般问题。第三周：召开主题班会, 组织学习小学守则小学日常行为规范, 整顿班风, 提高学习氛围。第四周：继续抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会, 以增加同学间的感情交流为主。第六周：组织和指导学做好期末的复习和考试。实习班主任工作计划 第13篇：一、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段, 极易产一些心理问题、成绩分化情形大面积产, 作为班主任, 首先任务就是要尽快熟悉学, 想方设法缩短与学的距离, 为学排忧

59、解难, 让每一位学都能欢乐成长。要引导好学的从高二到高三的准备, 构成一个好的基础, 班主任要善于用心观察, 发现问题, 及时解决, 善于用一切方法来激励先进, 力争做好每位学的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织, 团体参与, 进行爱国主义、爱校、爱班教育, 培养团队协作意识。对学进行艰苦朴素、团互助的教育。本学期本班将配合学校创造绿色学校的活动, 我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动, 并开展垃圾回收活动, 将所买的款项捐献给家庭困难的同学, 帮忙他们解决一些困难, 在募捐活动中教育学要树立厉行节俭

60、、反对浪费的思想, 杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心, 充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键, 、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心, 充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键, 班级干部组建, 采取自我推荐, 民主选举的方法, 使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位, 发挥他们的带头作用, 锻炼学的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作, 树立正气, 培养班级体的凝聚力, 同时要发挥班干部的核心作用, 及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫问题及时向我反映情景, 营造良好的班风, 带领全班同学共