支教个人总结(15篇)

1、20_支教个人总结(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。支教个人总结 第1篇：20 xx年8月底决定下乡支教, 见面会（在大周教育中心会议室）上被分到罗庄小学, 后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学, 因一教师调走调成年四（1）班数学。一年来, 主要有以下收获：一、解决了上班吃饭问题民以食为天, 周一到周五, 中午在小学吃, 天天不重样。早晚在隔壁十_大酒店了, 接魏主任电话说三缺一, 又拐头回去了。开春后, 我在住室前的花坛里种菜, 种了2次苦菊都长的不好, 但吃到了自我种的油麦菜玉米菜。月

2、考获得过1次第一, 2次第二, 奖过100元钱, 纯属意外收获。三、学到了不少管理经验大周是长葛教育管理最规范的乡镇, 大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学, 在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到, 都是一笔财富。这个, 我专门记到了一个本上, 那里不再赘述。四、结交了一批朋友多个熟人多条路。潘校长：精明强干、善于公关, 学校管理得科学规范, 异常是校领导班子众志成城, 本人在不在学校, 学校工作都不会走样。程校长：教了数学英语2门主课, 乒乓球打得好, 斗地主也很少输, 年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任：电脑高手, 上周还来给我装了电脑系统, 脾气随, 聪明热情。路教师

3、：一个辛勤的负责的老园丁, 事事不服输, 平时我最爱去门卫室他谈天。邓师傅：我俩一个住室, 已习惯了吃他做的饭, 可年后他骑电车摔了2次, 没坚持到期末。体育教师大浩, 爱钓鱼, 常喝酒, 看得开, 是个大气的人。张教师：同班同事, 教语文英语, 工作踏实, 不爱搞花架子, 不仅仅学生教得好, 家里花也养的好。6月29日晚, 程校长、魏主任、大浩、马子为我在饺子面宴吃饭送行, 我们猜枚、闸牌, 喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿, 这次喝酒却最让我感动！五、教育了一班学生我们四（1）班上学期66名学生, 下学期68名学生。他们有聪

4、明好学的, 也有不完成家庭作业的, 但他们个个都很听话。一年来, 没有一个学生顶撞我, 我倒是有几次错批评了他们, 心里很内疚。对我的数学课堂纪律, 我一年来都十_大, 后2个星期喉咙一向沙哑, 严重时几乎失声。如果说成绩不梦想, 只怪我水平有限, 我对得起自我的良心。一个地方, 当要离开的时候, 如果你恋恋不舍, 说明你来对了；如果你归心似箭, 一秒钟也不想再呆下去, 说明你来错了。如果有机会, 大周镇中心小学, 我还愿意来那里支教！支教个人总结 第2篇：一年的支教生活即将结束, 回顾一年来自我的工作表现, 能够赢得学生的喜爱, 受到同事的好评, 得到受援学校的肯定, 对于我真是莫大的安慰。

5、有人说：使人成熟的, 并不是岁月, 而是经历。这一年的支教生活对我来说, 无论在思想上、业务上都能够说获益非浅, 我的整个身心得到了提升！我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风, 佩服教师们忘我的奉献精神, 认真负责的工作态度, 他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持同事的无私关怀下, 我顺利完成了一年的支教工作, 现总结如下：一、思想方面：做为一名支教教师, 首先, 在支教期间, 本人忠于党, 热爱人民, 热爱党的教育事业, 以一切为了学生, 为了学生的一切为宗旨, 认认真真, 兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次, 端正自我的服务态度, 教书育人, 为人师表。经常

6、利用课余时间多跟同事学生进行交流, 使自我成为同事们的知己, 学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说, 是一次磨练, 毕竟它打破了原有的生活规律, 要具备吃苦耐劳的精神。所以, 在我加入支教队伍之前, 自我已经做好了充分的准备, 不管遇到多大困难, 必须要坚持下来, 尽自我最大的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我, 服从领导的各项安排。平时, 我能主动的与综合科的教师沟通交流, 传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么光环。自从我踏进坡塘小学学校那一刻起, 就把自我当成一个真正的坡塘人, 以高度负责的主人翁精神, 在每一个平凡

7、的支教日子里挥汗泼墨, 辛勤付出。首先, 服从领导工作安排, 严格遵守学校的各项规章制度, 按时完成领导交给的各项工作任务。本学年, 我担任了一年级一班的班主任, 主要教授语文学科, 同时还兼任了两个班的美术, 两个班的写字课, 一个班的品德课。虽然课务很繁重, 但我还是认真备课, 了解每一个学生的各种情景, 因材施教。由于我所带的班级, 都是外来民工子弟, 基本没有受过学前教育, 在家也没有良好的家庭教育氛围, 各方面基础都比较薄弱, 针对这样的情景, 我每节课都制作课件, 利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣学习效率。课堂上我精彩地讲述, 循循地诱导, 进取地鼓励, 深深地吸引着每一个学生。

8、异常是在荷叶圆圆、称象、雪地里的小画家这几次公开课中, 课堂气氛异常活跃, 带动了那些不善言语的学生都开始进取回答问题, 得到了听课教师们的一致好评。课后, 我认真批改作业, 按四精四必处理好学生作业, 并对差生进行重点辅导, 总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试, 我们班的语文平均分都在90分以上, 得到了教师们的肯定。其次, 我还十_大学生的知识面, 增强学生课外知识储备量。最终, 在教研方面, 我总是精心准备每一次的教研活动, 期待教师们共同提高。我进取参与语文教研组的各种教研活动, 她们一齐探讨新的教学理念教学方法, 促使自我不断研究好的教学方法, 还能学到其他教师的优秀

9、之处。在平时, 我还进取研读教育教学理论专著, 撰写学习心得；每次课后, 都认真总结, 写好教学反思；学校的论文、案例比赛, 我也进取参与。经过教育、教学、教研三方面, 使自我的综合本事得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特殊化, 不迟到, 不早退, 服从学校的统一管理, 遵守学校的各项规章制度。进取参加学校组织的各项活动, 在学校的各项比赛中, 我们班都取得了不一样等次的成绩。经过自我的努力, 得到学校领导同事们的认可, 我打心眼里感到高兴。一学年的支教工作是短暂的, 是忙碌的, 也是充实的！重温自我的支教生活, 尽管看起来显得有些平淡, 可是它让我受益匪浅, 更使我对支教产生了一种依依不

10、舍的感情, 它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师, 是我无悔的选择, 支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。支教个人总结 第3篇：支教篇从北京到南宁, 30小时的火车, 硬座, 我们一行十_大半个中国来到西南这个对我们来说很遥远的省份。从天津到北京在到南宁, 从南宁到大化县城, 从县城到我们支教的乡里, 在路上奔波几天之后我们最之后到了此行的目的地贡川村下柳屯。当出租车最终停在一条宁静的小河湾边时, 霎那间我被那里的美景深深地震撼住了, 这不仅仅是山清水秀所能形容得下的了。远处青山一座座独峰突起, 前后交错地连成一片, 碧绿的江水在群峰之间绕出一个弯来, 显得愈发幽深绵

11、长。之后听当地的教师说那里就叫做情人湾, 一个好听的名字配这个美丽的地方, 我猜想这背后应当也有一个美丽的传说吧。而我们支教的小山村就坐落在水的那边, 依山而建起簇簇民居, 掩映在竹林树木之间。所谓一方水土养育一方人, 如此美丽的小山村里也保存着原生态的生活方式淳朴善良的民风。村里没有正式的小学, 只设置了一个教学点, 有一位老教师勤勤肯肯地教了三十_大, 就如同孤岛一样, 不了解外面的世界。我们带过去的一些羽毛球拍、毽子、篮球等体育器材, 受到了孩子们热烈的欢迎, 这些对我们来说司空见惯的东西对他们却很新奇。在初步了解了当地情景之后, 我们对原先的教学计划做出了调整, 抛开课本上的东西, 想

12、给他们带来一些新东西, 帮忙他们认识外面的世界, 培养孩子们的兴趣。过来人的创始人就说过, 最可怕的事情不是没吃过猪肉, 也不是没见过猪跑, 而是不明白猪的存在。我想我们此行的意义也许也在那里, 让他们明白猪的存在, 从而激发他们前进的斗志, 更好地走好未来的路。生活篇我们住在教师家附近的邻居家中, 在教师家吃饭, 教师总是担心农村吃的不好, 让我们不习惯, 我却觉得清淡的口味自然绿色的食物真是再对胃口可是了。我们刚到的时候, 大多数人都不会做饭, 在教师的指导下, 我们也开始自我动手了, 实在觉得不亦乐乎。常常是我们四五个人围在一个锅灶下烧火, 却总是让火苗熄灭, 不得不请教师来帮忙。我们也

13、动手自我择菜做菜, 南瓜秧、豆角、苦麦菜、南瓜总觉得在那里吃的东西异常香, 回到家再也吃不出来那种味道了。支教生活的另外一大收获就是我发现了自我对厨艺的兴趣, 在无人指导的情景下, 我同行的几个女生们自我摸索着包饺子。不会面我们试着、不会做馅我们琢磨着调、没有擀面杖用洗干净的啤酒瓶代替, 忙活了几个小时之后最终吃上了我自我做的饺子, 真真正正是自我做的哦！第二天我们又把剩余的面做成了葱油饼, 也是参考网上的做法自我摸索着做出来, 我觉得很好吃哦！支教的几天, 我还学会了包汤圆油馍。在我们家乡, 汤圆是滚出来的, 那里的汤圆是包出来的, 而油馍更是一家人在春节等传统节日时做的食品。教师一家人为了

14、我们的到来, 带着我们自我动手做油馍, 果然是很美味的传统美食啊！从那时开始, 我开始学习厨艺, 回到家中之后我就每一天张罗着做饭做菜, 实是一件意外的收获。支教个人总结 第4篇：今日是6月28号, 也是我最无忧无虑的日子了, 因为我的今日是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。因为昨日是六年级毕业, 兼升学的考试, 我亲自学校的副校长去的, 还有我们六年级的班主任, 马教师, 回族, 女的, 我们三人昨日一向在一齐的, 英语教师有点不舒服, 昨日没有来。那里的天气真是好啊, 前天毕业典礼完后, 教师同学们都说, 明天考试的时候, 天气预报是要下雨的, 我看了看天气, 觉得没有雨, 我向同

15、学们说, 明天没有雨, 你们好好的考试, 我的孩子们说, 下雨心境不好, 我有重复, 明天不下雨, 到了第二天, 我们去考场后, 天气就晒得, 我就往阴凉下头躲, 就这样, 一向的到了午时, 考完, 天气晴朗, 没有一点的雨水。可是我回到了我们的掌子沟, 看到的是另一番景象, 那里下了很大很大的雨的, 真是十_大的愿望, 就是能让我教的孩子出个好成绩, 因为我也是一个从来不服输的主, 但我的这种不服输, 不是说在嘴上的, 我是用我的实际行动, 实实在在的工作来实现的, 加上我的这样的个性, 看到别人不尽责的时候, 我就愤愤不平, 心里暗暗的骂道, 你是干什么来了, 你的对得起你自我, 但我又一

16、想, 干好自我的事, 走好自我的路, 不管他人的球事情。所以, 我至始至终, 就一个信念, 对得起自我, 对的起这份薪水啊, 因为我还的靠他让我的家庭蒸蒸日上呢！所以我对工作一点不懈怠, 就像我每一天按时起床一样, 习惯了啊, 因为我虽然不是共产党员, 但我是老革命了啊, 这点觉悟, 还是具备的啊！所以, 我在那里的工作, 一点都不马虎的, 我虽然不能成为表率, 但不能让那里的教师, 领导说我们是来那里混饭的啊。在今年的一个学期的教学中, 我尽量的在课堂上, 见效益, 哪些是重点, 需要大家掌握, 我都尽量的做到心中有数, 所以, 我讲的资料, 我布置的作业, 都是重点, 这在这次的考试中,

17、就显出了这样教学的优越性啊。还有一个就是差生, 差生哪里都有啊, 但我所理解的班级都是突如其来的, 但我明白, 我接班级, 从来不说长道短, 我就是从零抓起, 我从不埋怨前任教师的任何失误, 所以, 我要以我的特色, 干出自我的成绩, 我做到了, 也能做的更好。此刻考试成绩虽然没有出来, 但我很有信心, 我们的唐校长, 还亲自许诺, 等成绩下来, 亲自给我发过来的。我好感动的。这是我在那里的第一件大事情, 干好本职工作, 我觉得我做到了, 我问心无愧的。其次是我能圆满的完成学校给我的临时性的工作, 我也干的很好, 今年4月份, 学校给我了一个辅导六年级的学生参加县上的征文活动的机会, 我欣然理

18、解, 并且认真负责, 兢兢业业, 结果, 我的辅导成绩很好, 在全县二十_大的努力, 试题是一个方面, 还有一个很重要的就是答案, 经过作答案, 能够明白命题的难度, 也能够明白学生在做题时的难度, 哈哈, 这个工作还真是劳苦的啊, 我前后整整用了3天, 总算完成了, 值得肯定的是我的保密工作还是相当出色的, 我出题, 就在我的办公室, 而我的同室, 一点都没有察觉, 我是在给一个县的毕业生出考题, 因为我们的前前后后也以往不断地的在出题, 为我们的毕业班, 这次当然就不足为奇了啊, 今日已经是人家县市的考试早就结束了, 所以我才能透露一点这方面的信息, 可是我们的劳动, 也得到了很丰厚的回报

19、, 人家给了我们保密费1000元, 这是我当教师以来, 用自我的劳动, 得到的第一份报酬啊, 把我高兴的。实际上高兴的是, 人家教育局的领导对我的试卷的评价很高, 说我的这份试卷, 很有水平, 资料, 形式, 难度, 十_大投入的春风, 我们xx小学业也增添了许多硬件设备, 为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者, 享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这半年中, 我更多的同事, 学习了很多有关电脑卫星接收的知识, 并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化, 无纸化, 大大提高了教育教学效率。同时, 根据农远所学知识, 我们的业务水平也有了较大的提

20、高, 如结合第三轮继续教育, 我们学习了新的教学方法, 并应用于广大教学实践中去。三、以身作责, 给学生树立良好的榜样一走进我们xx中心小学, 就会被她浓浓的学习气氛所感染。在半年来, 教育局领导多次来我校检查指导工作, 予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求, 从制度上给予我们更高的提高台阶, 而更多的教师早来晚走, 更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教教师, 有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校, 有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨, 我第一个走进教室, 迎接孩子们的到来, 晚上, 送走所有的孩子, 再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时, 也对学生的安全供给了切实的保障

21、, 对此, 我无愿无悔。四、半年来的成绩与经验在这半年来, 我经过不断地学习、研究、反思各种教学方法, 使自我在新课改的春风下, 以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育科学发展的精神, 教育学生做人与学习并重, 知识与技能等会值, 在有限的时间里提高自我的学习成绩, 让自我养成习惯, 并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下, 我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩, 在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中, 我们班取得了全区第一名的好成绩, 但我们仍不能满足。今后还要继续努力, 服从上级的安排, 为党国家教育事业多做贡献。支教个人总结 第6篇：时间流逝, 半年

22、的支教生活即将面临结束, 回顾这半年来自我的工作表现, 虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩, 却也在不断努力不断付出与收获中成熟, 使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期, 不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练, 它让我懂得了作为教师的真正含义, 也让我更加明白了作为一名教师的职责, 让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页, 所以这次支教, 我无悔于这次支教, 经过一学期的支教, 让我在各个方面都有了很大的提高与提高, 现就一学期来的支教做一总结：1.思想方面认真学习有关教育的各种事情。工作中, 我用教师的标准严格要求自我,

23、 努力学习教学的各种方法, 进取向同学们传授知识, 尽自我所能, 用心教育每一个学生, 用行动告诉自我, 学生的成绩便是自我的成绩, 学生需要的知识便是体现自我价值的机会, 要为自我负责更要为学生们尽责。2.工作方面刚到红旗小学, 我初步了解了一下学生情景, 接下来的工作就是脚踏实地, 为我也为同学们一齐努力。我为工作的开始定了一个方向, 我认为, 成人比成材更重要, 应当让孩子有一个远大的志向, 正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上, 当学生的回答出现错误时, 我会送给他一个微笑, 因为微笑仅有几秒钟, 但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每一天空余时间我都在写写教案, 看看课本中度

24、过, 我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获, 同时也充分利用支教的时间, 同学们做力所能及的事情, 让她们的成绩有个好的提高, 让他们的起步人生不要有太远的差距, 只要能够看到孩子们的提高, 我就会感到由衷的欣慰。3.生活方面在这一学期的时间里, 校领导的关心爱护下, 在同事朋友的支持下, 支教生活使我感受到了家的温馨, 我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作, 离自我的要求期望仍有必须距离, 但看到孩子们进取的学习都给了我莫大的鼓励, 也给我的工作增添了无穷的动力。结束语：我的支教工作虽然结束了, 但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能立刻改变什么, 可是我想至少经

25、过我能给他们带来一缕清新的空气。经过这一学期与教师们的深入接触, 我收获到了真挚的情谊, 让我的工作本事得到了更多的锻炼、提高, 收获了许多可贵的经验, 发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我能够学习的优点, 这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂, 但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出, 就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验感受, 给自我人生留下了不可磨灭的一笔, 生命因为它而更加丰富精彩, 这将是我今后工作的不竭动力。支教个人总结 第7篇：悄悄的时期已过, 回味这个暑假, 是汗水伴随着欢笑, 一学期刚结束, 目送着好友拿着大包小包的行李兴高采列地回

26、家, 我们室友几人却选择留在了学校, 因为我们有更重要的是去做, 合肥十_大学生。窗外依旧是炙热如烤, 窗内汗津津的我平静的回首着那些日子, 一幕幕仿佛在眼前。七月流火, 酷热难耐, 在这样的盛夏时节, 我们的三下乡活动如火如荼的展开了, 很荣幸我也是其中的一员, 第一次去支教心里激动万分啊。六月二十_大队人浩浩荡荡乘车到达, 简单的开幕仪式后我们的支教活动正式拉开了帷幕, 之后负责人为我们分了组, 两人一组, 我们领到了自我的学生庞可心朱华君两个可爱的小姑娘, 她们亲切的称呼我们教师, 那一刻我感到无比的自豪, 互相留了联系方式之后, 咱们还合了影, 在恋恋不舍中我们还是赶回学校继续为期末备

27、考。两位同学真心的为我们加油, 期望我们考个好成绩。七月二号, 我们开始了支教的第一天, 两个孩子十_大汗的她们, 我的心里一阵阵地心酸。到家之后咱们很快进入正题, 在一系列询问以及对她们成绩的分析, 并且研究到支教时间有限, 我们商量了一下把英语设为主打课程。确立了主方向之后, 我们又把事先准备的英语卷子给两个学生检测了一下, 发现她们两基础并不统一, 薄弱点也不一致, 于是我们分为了两组, 由我庞可心一齐攻语法, 王莉帮朱华君打基础, 一切都是那么的顺利, 我们确定了新的方向目标。庞可心同学是德云社弟子, 能说能笑是个非热情的小女孩学习上也有很大的期望, 她说她很期望抓住这次机会好好冲一把

28、, 在暑假也制定了详细的学习计划, 但这孩子有个很大的毛病就是缺乏恒心毅力, 计划的总是完美的, 能实施的却寥寥无几, 这或许是许多学生的通病, 当然也包括我。在英语成绩不是很梦想的情景下, 这个孩子竟然强烈的想考英语四六级, 据说中考能够加分, 这让我大吃一惊。但我还是给她带了一套英语四级试卷, 在看完试卷很, 她很挫败说是根本看不懂决定还是学好此刻的吧, 我想她必须是被那长长的快速阅读难住了。在第二次去的时候, 我已经根据庞同学的特点, 准备好了一系列的助学方案。首先呢务实基础是必要的环节, 万丈高楼从地起, 基础正如其中的地一样, 仅有好的基础, 才能为以后的学习作好铺垫。但由于咱们的课

29、堂时间有限, 这个环节只能靠庞同学自我完成了, 由于咱们的支教是两天一次, 所以在这么多充裕的时间里我也给她布置了家庭作业, 包括初二的不规则动词表以及课后单词, 至于检测方式, 我给她发了自我检测的试卷, 并且在下次上课时也会抽出部分时间进行检测。没有压力就没有学习的动力, 给了她压力, 庞同学也很认真的对待。其次是稳中求进, 语法的学习是咱们的重点目标, 第一次我们学的是五种时态, 庞同学在家做了认真的预习, 我也下载了很多的资料, 做了充分的准备, 咱们采取的是当堂讲当堂练当堂巩固的模式, 效果也十_大的满足：虽然有时候感觉很累, 在很热很热的夏天, 在这酷暑的七月, 太阳炙烤着大地,

30、就像必须要把万物都烤焦了一般, 为我们要花两个小时到达同学的家, 确实是辛苦的, 可是一想到我此刻是以园丁的身份在用自我的智慧浇灌祖国的花朵, 是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候, 就会打心里感到欢乐, 因为我们确确实实向他们传授了不少的知识, 给他们带来了新的思想, 新的生活方式。看着自我的劳动成果, 开心之情充溢了我们的心！支教不仅仅是在教育别人, 同样对自我也是磨练, 大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。同时经过支教我对自我也有了进一步的认识, 自我在表达上的欠缺, 在知识掌握上的不完善等等, 作为未来的园丁, 此刻的我是欠缺的。一片叶子属于一个季节, 年轻的莘莘学子拥有绚

31、丽的青春年华。谁说意气风发的他们年少轻狂, 经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书？也许在别人眼里里, 我们是天之骄子, 是社会精英。但在我看来, 我们亦可是是平凡的人, 平凡背后渴望着不平凡。支教让我感受到, 作为当代大学生, 我们除了要有一颗感恩的心, 还要身体力行去做好每一件事情。这次支教是我们第一次以回馈社会的心去实践, 也让我学到了很多。态度很重要, 在这次支教中, 正因为我用心了, 才能顺利完成教学任务以及到达相关目标。虽然我们实践的时间很短, 仅有短短的二十_大的提高。在今后的学习中要严格要求自我, 努力学习专业知识的同时加强对其他方面的本事的培养

32、, 真正提升自我全面素质。我会为这个信念进行坚持不懈的努力, 最终去诠释它, 实现自我的人生价值。为社会做出更大的贡献。跟去年去黄山歙县性比较, 这次合肥支教又是一项全新的体验, 黄山之行是团体间的分工与合作, 合肥支教是自我与学生间的沟通, 不仅仅丰富了自我的经历给自我的大学生活添加了浓重的一笔, 自我在支教的同时也得到了升华, 无论在思想上、业务上也能够说获益非浅还结交了更多的朋友, 同时也感受到这些小同学在学习上的迷茫无助, 坚定了为她们供给帮忙的决心, 相信这只是一个开始, 以后还会与这些同学坚持联系给他们更多的帮忙, 作为师范生, 支教只是我走向未来教学生涯的第一步, 相信以后我会更

33、优秀。也会给更多的同学带来更多的帮忙。支教个人总结 第8篇：20 xx年8月底决定下乡支教, 见面会（在大周教育中心会议室）上被分到罗庄小学, 后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学, 因一教师调走调成年四（1）班数学。一年来, 主要有以下收获：一、解决了上班吃饭问题民以食为天, 周一到周五, 中午在小学吃, 天天不重样。早晚在隔壁十_大酒店了, 接魏主任电话说三缺一, 又拐头回去了。开春后, 我在住室前的花坛里种菜, 种了2次苦菊都长的不好, 但吃到了自我种的油麦菜玉米菜。月考获得过1次第一, 2次第二, 奖过100元钱, 纯属意外收获。三、学到了不少管理经验大周是长葛教育管理最规

34、范的乡镇, 大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学, 在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到, 都是一笔财富。这个, 我专门记到了一个本上, 那里不再赘述。四、结交了一批朋友多个熟人多条路。潘校长：精明强干、善于公关, 学校管理得科学规范, 个性是校领导班子众志成城, 本人在不在学校, 学校工作都不会走样。程校长：教了数学英语2门主课, 乒乓球打得好, 斗地主也很少输, 年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任：电脑高手, 上周还来给我装了电脑系统, 脾气随, 聪明热情。路教师：一个辛勤的负责的老园丁, 事事不服输, 平时我最爱去门卫室他谈天。邓师傅：我俩一个住室, 已习惯了吃他做的

35、饭, 可年后他骑电车摔了2次, 没坚持到期末。体育教师大浩, 爱钓鱼, 常喝酒, 看得开, 是个大气的人。张教师：同班同事, 教语文英语, 工作踏实, 不爱搞花架子, 不仅仅学生教得好, 家里花也养的好。6月29日晚, 程校长、魏主任、大浩、马子为我在饺子面宴吃饭送行, 我们猜枚、闸牌, 喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿, 这次喝酒却最让我感动！五、教育了一班学生我们四（1）班上学期66名学生, 下学期68名学生。他们有聪明好学的, 也有不完成家庭作业的, 但他们个个都很听话。一年来, 没有一个学生顶撞我, 我倒是有几次错批评了

36、他们, 心里很内疚。对我的数学课堂纪律, 我一年来都十_大, 后2个星期喉咙一向沙哑, 严重时几乎失声。如果说成绩不梦想, 只怪我水平有限, 我对得起自我的良心。一个地方, 当要离开的时候, 如果你恋恋不舍, 说明你来对了；如果你归心似箭, 一秒钟也不想再呆下去, 说明你来错了。如果有机会, 大周镇中心小学, 我还愿意来那里支教！支教个人总结 第9篇：20_年的7月15日我们来到了xx一中, 在这我度过了09年暑假的最完美时光。有努力的汗水, 有奋斗的欢笑, 有无限的感动这是一个解决问题的过程, 同时这是我的成长过程。作为支教组的组长, 我承担的更多, 付出的努力要更多, 但我愿意, 因为我相

37、信成长收获也多。从方案开始着手写到最终的当地实践, 风风雨雨, 一向努力从一到达时的卫生打扫到最终的送车离别, 点点滴滴, 无限感动从陌生相聚、相识到一齐生活、一齐挑战, 友谊天长地久还记得, 一到学校, 我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀！可是我们齐齐打扫二小时搞定了全部卫生。比较下, 真是有成就感啊！呵呵然后就是我主持启动仪式, 与学生初次见面, 与学校主任交涉, 开始忙碌咯。学校的主任很愿意帮忙我们, 多谢主任了！这次下乡, 麻烦主任很多事情了, 主任很热心, 总是尽最大的本事帮我们, 十_大家一齐在饭堂吃饭啦！吃饭前唱队歌, 呵呵很开心！接下来的日子, 重新安排课程, 上课, 与学生

38、相处, 解决支教组问题, 与其他组一齐搞户外活动, 与队友的相处等等, 整个过程, 有开心, 有委屈, 有欢笑, 有泪水, 还有汗水, 有感动, 有不舍作为支教组组长, 一开始去到发现学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的很多课程。我不得不再重新安排, 重新设计、写教案。这让我很担心、很着急。因为我想做到最好, 不求轰轰烈烈, 但求默默努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间, 我很挑剔, 也不经常学生接触, 一向为我们支教组的整个教学计划的安排而担心。真的很愁, 可是又不能说出来。每个组有每个组的忙碌问题要解决。我作为组长, 必须要自我承担好, 做好支教这一块的工作！虽然我们支教组做事情低调

39、, 但我们很努力, 付出了其他人不是明显看到的努力；我们很团结, 每一天晚上都要进行小组讨论, 互相帮忙, 共同解决问题。所以, 因为有了我们支教组的每一个人的共同努力, 一切都顺利地进行着。作为组长, 我有组长的职责。不仅仅要负责课程的安排, 还要管理好学生组员。我会根据组员不一样的特点来安排课程, 也结合自愿原则, 期望组员得到最大的锻炼也是我下乡的一个目标之一。最基本的我负责的课程我还是要好好上好, 做好带头作用。对着学生不管上课前有多委屈, 心境多不好, 一旦上课我都会调整好心境, 以最好的状态应对学生, 上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会

40、出现有个别学生不听课, 但整个课堂气氛效果我都挺满意的, 蛮好, 比起上一次下乡, 上课明显好多啦！我一向相信多锻炼就会有提高！多努力就会有收获！重新备课, 真的很难。既要研究学生的特点理解本事, 又要想好讲授表现的方式, 还要准备课件很多的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我相信我们支教组每一个人在教学上都有很大的锻炼。我也是！呵呵但我认为我那里在不知不觉中提高的。这一次的下乡, 我的大部分精力是在怎样处理一个组的事情, 而在自我教学上没有异常的关注, 只是做到最好就是了, 不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候, 其他不上课的都会在后面听课, 下课后给上

41、课教师提出自我的意见提议。我认为我这个要求还是挺好的, 这样才能互帮互助, 互相提高。开始我在全组也进行了反思, 得知自我与学生的接触并不多, 之后进行改善, 获得了很多学生的友谊。然后在我们组的交流讨论中, 我得知我上课应当多关注发言比较少、与教师少互动的学生, 不忽视每一个学生。我尽量改, 对每一个学生都要公平。我后期做到了。这是我的一个提高, 呵呵自我表扬下在生活上, 我们大家一齐吃饭, 一齐在宿舍睡觉等等, 日夜的相处, 感情更深。我十_大家一齐吃饺子火锅, 那个乐呀！哈哈还有吃西瓜！我还常到隔壁宿舍混吃, 呵呵与队友、组员的相处也很好！相互之间的微笑、鼓励, 给了我很大的动力。我们支

42、教组一齐共事, 有饭桌欢笑、宿舍娱乐, 也有委屈泪水。但当我们中有人心境不好的时候, 我们都会关心开导她, 温暖她。真的很有幸她们一齐下乡。在这一段时间, 问题那么的多, 还有不理解委屈, 但我们一齐走过了, 我们收获了！值得！最终晚会后的深夜全队与指导教师一齐聚餐庆祝很开心, 我不会忘记！在情绪的管理上, 我有时做得还是很不好的。一开始是着急、紧张, 自然表现出的是很严肃, 整天想着怎样解决问题, 满脑子就是要做好每一件事情, 安排好、上好每一节课。有时候我还很挑剔, 追求完美, 要求比较多。还好有支教组的所有组员的支持, 感想她们每一个！有时我也有委屈, 被误会是件很不是滋味的事情, 可是

43、为了整个队伍的利益, 不得不忍！这次下乡或许在我情绪的管理上我有长进, 懂得抑制住自我不好的情绪。之后, 我反思自我。我常笑啦, 友好微笑对人, 不管是谁, 谁都会感到舒服的。异常要说的是, 我在情绪很糟的时候, 还要去上课, 要去应对可爱的学生们。我会很快的调整自我的情绪。我认为我不该用我不好的情绪去影响学生。而学生们可爱的天真的表情也会让我的不良情绪消失。于是我会用热烈的笑脸对着学生们, 灿烂地对着学生们笑, 用最好的情绪上好每一次课。在与学生的相处上, 我有提高, 收获很多友谊。一开始我并没有花时间去学生接触、去了解学生。看着其他组员努力与学生建立友好关系, 我开始改善我自我。我也在下课

44、后多学生聊天, 多关心他们, 一齐玩游戏等等。我们一齐玩真心话大冒险, 玩得蛮疯狂的, 呵呵记得有一次输了的一个可爱小女生被罚每一个遇到的教师说教师, 我爱你！哈哈听到这一句的教师, 都很开心, 笑脸灿烂得很呀！哈哈还有在我教完礼仪课后, 还有学生我开玩笑, 来要求我走步, 呵呵很可爱地应用我所教的嘛呵呵友谊就在这样的相互接触了解中建立、加深。后面我还做了学生的模特。在手工制作课上, 学生用废旧报纸做衣服, 我是其中一组的模特。小可爱们, 围着我很用心得设计着、装扮着, 还拉着我去办公室给其他队友看, 呵呵小可爱学生用我的手机将这一包装过程拍摄下来了, 每次我看都是很完美的回忆！最终我们还获得

45、了一等奖, 哈哈组员说学生们是看在教师我的份上, 投票给我们组的, 呵呵开心！有好几个学生要认我为她们的姐, 很甜很甜得叫我姐姐很开心很开心！学生们在一齐很开心, 很简便, 会忘记一切的烦恼。23日我们离开学校的时候, 我收到了很多学生的礼物。回到到学校后, 还有不少学生信息电话联系我, 我真的很欣慰。我相信这一段经历我不会忘记的！学生的友谊是会长存的！在合作上, 我还参与了信息大篷车文艺晚会等大型活动。因为我要留守学校就没有去爱过图片展的现场, 这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的, 就是要互相帮忙, 共同把活动办好。同时, 在支教上, 我也供给机会给队友上课。有宣传组的、调研组的

46、摄影组的队友一齐来帮忙上课。我们都做得很好！很棒！最终得说说经验教训咯。一是准备必须要充分。不管是我们下乡活动的准备还是支教组上课课前的准备, 都要充分。要预想到会出现的意外情景, 并做好备用方案。二是做事情要齐心协力、全心全意、尽全力, 做到最好。不管是遇到什么困难, 只要我们大家一齐团结, 不怕苦, 不怕累, 一齐想办法, 落到实处的去干, 就能做好。我相信！我相信明天, 我相信青春没有地平线正如我们队歌所唱的一样, 我相信我们！这一齐奋斗的历程, 值得！这完美的回忆, 不会忘记！支教个人总结 第10篇：湘西支教已经二十_大群有着大眼睛的可爱的孩子, 还有那可亲的父老乡亲。来到那里, 我们

47、收获了一份份情义, 而不仅仅是传授知识做人的道理。虽然一路走来, 我们经历了饥饿的考验, 简陋的沐浴条件, 但下雨的日子我们一齐度过, 一齐克服困难, 再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行, 一切的苦累都值得！我们是七月十_大班是初中以上的, 有几个高一高二的学生, 只要他们愿意学, 都能够来听课, 即使是大人也能够。我们的对象不限, 最小的孩子五岁半, 最大的有十_大班的语文课, 另外是小班的班主任之一。一有时间就孩子们待在一齐, 他们跳绳, 做他们喜欢做的事, 以拉近与孩子的距离, 尽量让自我做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话, 仅有少数几个爱捣乱, 在课堂上讲话, 其实他们只是

48、想引起教师的注意力, 期望有人来关注他们, 这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样, 她每次对我说, 她明天不想来上学, 我问她什么原因, 她居然说不告诉你, 实际上她第二天还是来了。每次上课我能发现他们每个人都有渴望知识的眼睛, 只是担心被同学嘲笑害羞的性格, 不敢大胆地表现自我, 所以我总是鼓励他们放开心胸, 勇敢说出自我的真实想法。他们都有双我们没有的大眼睛, 单纯而洁净, 在他们眼中, 有我们已经失去的许多东西包括童年。一双大眼睛望着你, 让你不由自主地想去关心他。他们中的很多人认真听课, 静静地听我们讲课, 把我们当成了真正的教师, 而课后我们是很好的朋友兄弟姐妹。小班每一天总会有几

49、个孩子哭鼻子, 大多是同学之间闹矛盾了, 所以我必须去哄他们, 处理小纠纷, 让双方都平收场。谁小时候没有打架的经历所以没怎样放在心里, 确实过后他们像没事人一样, 该干嘛干嘛去。这就是童年的幸福之处, 没有怨恨, 从不记仇, 烦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好, 我们已经走过了我们的童年, 所以我们要尽力让他们的童年欢乐, 无忧无虑, 让他们成为我们最好的未来。出去调研, 人生地不熟的, 但出门会遇上好心人。有时是孩子带路, 一路上给我们当翻译, 教我们说简单的苗语；有时遇上热情善良的村干部, 他们带领我们了解情景, 村中的人都很热情, 进取配合我们, 他们的待客之道让我们感受到了

50、温暖, 在那里我们还有其他人关心着我们。村民的朴实让我们感动, 好久没有接触的感觉, 那是很久以前的事了。那里的人虽然贫穷, 但他们活得欢乐, 有一份坚定的信念, 那就是无论如何让孩子读书, 就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样, 再苦再累也要让孩子们读书。那里的家庭最少有三个孩子, 有的家庭有四个或五个孩子, 再加上读书费用高, 老人小孩看病贵, 这是他们大多数人贫穷的根源。我们应当将这些反映到社会上去, 让社会上的爱心人士来帮忙他们, 以实现他们的读书的梦想。所以我们出去调研, 了解村里留守老人青年人的生活状况, 还有孩子的家庭经济情景。湘西支教的经历是我人生中的一笔财富, 我会

51、珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友谊, 我们一齐经历了支教的酸甜苦辣, 一齐走过风风雨雨, 我们是永远的好兄弟姐妹！不是亲人, 胜似亲人！打造学习型志愿者团队, 关注湘西教育, 学会去爱每一个孩子, 是我们的职责, 肩担一份职责, 就尽力做好, 为了心中的梦想, 义无反顾！支教个人总结 第11篇：支教工作是市教育局为了充分发挥市区学校的辐射示范作用, 旨在建立完善以城带乡、城乡互动、共同提高, 缩小城乡教育差距, 促进城乡学校的均衡发展。难忘的20_年9月, 作为市实验中学支教教师的我, 带着领导对我的信任, 同事们对我的鼓励与支持, 带着与教改同行了三年的

52、学生的牵挂对同事们的眷恋, 来到xx中学, 开始了为期一年的支教生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任, 更多是感到一种职责义务。转眼间, 一年的支教工作已经结束。一年来, 能够说我随时随地每时每刻都应对一种挑战, 我用行动战胜自我, 从容的应对困难, 战胜困难。正如罗曼.罗兰所说：不问苦乐, 不问得失, 尽你的力量去奋斗。走过这一年的历程, 将在我的工作生涯中写下不平凡的一页, 也是对我人生经历的一次极大的丰富, 更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出, 就有幸福地收获, 我感受着支教赋予我生命的精彩。一、思想选择远方, 不怕风雨。支教对我们每个支教教师来说, 是一次磨练, 毕竟它打

53、破了原有的生活规律, 要具备吃苦耐劳的精神。所以, 当我支教之前, 自我已经做好了充分的思想准备, 不管遇到多大困难, 必须要坚持下来, 尽自我最大的努力尽量干好自我的本职工作。我严格要求自我, 服从领导的各项安排。平时, 我能主动的与本年组的教师沟通交流, 传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。支教这一年来, 要克服的最大困难要属于改变我的生活起居习惯了。由于农村学校普遍教学效率此刻依然较低, 要取得好成绩, 学生教师还是得靠时间加汗水加班加点。我担任的是毕业班班主任工作, 每一天早晨必须在六点以前到教室维护学生的学习秩序。晚上十_大的前途梦想, 大部分学生读书是因为父母要我来读我才来

54、读的, 所以学生的学习没有强大的主动性进取性。初步了解了学生的思想状况, 接下来我就开始了解学生的学习情景。这些学生的文化知识不如城里的孩子, 是由于父母文化水平的局限, 教育观念的偏差, 外出打工等因素的影响, 对孩子缺乏必要的激励引导, 关注孩子学习的甚少, 各方面发展是自然状态顺其自然。学生虽天真淳朴, 却显得有些木纳。学生思维缓慢, 语言苍白, 作业拖拉也就不足为奇了。开始每上一节课, 尽管我做了充分的课前准备, 并把师生互动的版本降了又降, 但课堂教学的尴尬还是层出不穷, 我自以为比较适度的问题, 学生却张口结舌、茫然不知在一次摸底考试中, , 满分的没有, 90分以上的仅有几个,

55、最低分30几分, 这是我教学十_大的志向, 正确的为人处事方法以及健康的心理。于是, 我开始利用课余时间, 跟学生个别谈心、交流, 利用午时自习时间给他们讲一些名人故事, 给他们讲述外面世界的精彩, 使学生们感受到学习的重要性, 在思想上树立起远大的学习目标。每当我学生们讲这些道理的时候, 学生们都听得十_大的变化。做到了课前有准备, 上课有精神, 听课能专心, 思考会用心, 回答问题条理清楚等。这些学生的学习成绩都有不一样程度的提高, 班级的学习风气很浓。看到孩子们的提高, 我感到了由衷的欣慰。3、精心准备教研活动, 共同提高。学生的情景稳定了, 可是作为一名支教教师, 我深深明白, 单纯搞

56、好自我的教学, 并不是什么困难的事情, 在抓好自我的教学工作班级管理工作的同时, 尽自我最大的可能去带动本年级组的教研工作。我多次给那里的教师上观摩课, 然后各位教师谈本节课的设计理念、设计思路以及平日教育教学班级管理工作的一些做法体会, 并带动教师们进取参加网络教研, 那里的教师一齐探讨新的教学理念教学方法, 相互交流, 共同提高。一年来, 我曾上过求抛物线的顶点对称轴的方法、切线的判定等教学公开课, 得到了学校领导教师们的高度评价。我在xx中学一年的支教时间里, 经过示范课、经验交流等方式, 毫无保留的将自我所学、所知、所悟介绍出去, 交流了自我的教育教学心得, 传播新的教育教学理念、新的

57、教育教学模式, 利用自我在市实验中学教学生涯中所获得的成功经验, 促进了那里的教师教育观念、方法手段的转变, 教师们经常找我交流他们在教学中遇到的一些问题, 我都会热情地倾尽我所能地帮忙他们, 我把我是怎样解决类似问题的方法供给给他们, 供他们参考。同时, 也有力地促进了他们去钻研, 去探索, 提高了教师的教研本事, 为xx中学的教育教学贡献了自我的一份微薄的力量。三、生活清贫, 但我很欢乐。在这一年的时间里, 在学校领导的关心爱护下, 在学校同事朋友的支持下, 刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存。在那里工作, 我感受到了家的温馨。学校领导专门为我配备了一台电脑, 让我更好地工作。他们还常常亲

58、自询问我生活方面不存在什么困难, 想方设法帮我解决。同事们常常邀请我到他们家加餐, 给我加强营养。支教工作虽然很清苦、寂寞, 可是, 每当想起领导同事们的关怀鼓励, 看到学生们的学习提高了, 看到学生们变得懂事了, 看到学生把煮好的花生米送到我的面前说教师, 您辛苦了, 您尝尝我们自我煮的花生米, 看到学生手捧新年贺卡, 说：教师, 祝您新年欢乐.每每看到这些, 想到自我所作的点点滴滴, 不正是我们这些平凡的人最大愿望吗？能够投身于支教的队伍中, 正是我一生的荣幸啊。这样的日子虽然苦点、累点, 但辛苦并欢乐着。我的支教工作结束了, 但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能立刻改变什么, 可是

59、我想至少经过我能给他们带来一缕清新的空气。经过这一年与教师们的深入接触, 我收获到了真挚的情谊, 让我的工作本事得到了更多的锻炼、提高, 收获了许多可贵的经验, 发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献太多我能够学习的优点, 这是我难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂, 但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出, 就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验感受, 给自我人生留下了不可磨灭的一笔, 生命因为它而更加丰富精彩, 这将是我今后工作的不竭动力。在这离别的日子里, 我想对在我支教过程中, 帮忙过我的所有的人表示感激, 你们才是支教者的支教者；我想对我们朝夕

60、相处的教师表示感激, 你们是真正的英雄, 我们只是奉献了一年的青春, 而你们却将一生的爱辛劳奉献给了这片热土；我想对我所教过的学生表示感激, 你们才是我的教师, 你们的纯朴善良, 你们的宽容, 让我学会了包容, 耐心。支教个人总结 第12篇：20 xx至20 xx学年度, 我们迎来了支教生活的第二年, 在这一年中, 经过与孩子们的接触, 本校教师的共同学习, 我在思想上有了新的理解, 在教学工作上有了新的认识, 在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多, 现将一年来的支教情景做一下具体的汇报:一、思想认识更加深刻, 明白了更多的道理我作为一名支教教师, 万分幸运地来到了龙王庙中心小学。第一年