教师期末个人工作总结3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师期末个人工作总结3篇 教师期末个人工作总结范文3篇 教师工作总结怎么写?工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。下面是工作在这我为大家带来的教师期末个人工作总结范文3篇，接待大家查阅！ 教师期末个人工作总结范文1 做一名好老师是大量老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教导这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德模范自己的教导教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上爱党爱国，积极进取。 我积极加入各种学习培训，专

2、心加入政治学习，专心学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我专心学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并斟酌我如何在自己的岗位上实三个代表的思想，我还深知要教导好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于采纳学校布置的各项工作；我还提防文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。 二、在教导教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生告成，是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够

3、的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我提防研究现代教导技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，举行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们对比热爱上课。 在校内，虚心、主动地向叶成茂学习通用技术，丰富教学手段。抓住学校安置外出听课的机遇，虚心学习，不耻下问，实时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平日向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，还是在教导教学上都有了确定的提高。但我平日工作中展现需提升的地方也较多，如理论学识不够，论文精品意识不强；电脑学识出息不

4、快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在工作上，按照安置，积极主动 在校领导指引、支持下，教导和教学有条不紊地开展。工作思路明显，做到期初举行合理筹划，实施过程抓落实，实时反思小结，期末总结。抽出时间，按照筹划，落实调研工作，实时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的合作上课教师作好赛前打定工作，能扶助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的气力，举行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是对比轻松、高兴的，所以工作上对比主动，梦想自己能限度地为学校的创办献出微弱的气力。平日能实时把

5、工作处境、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，按照安置，彼此关切，彼此扶助，彼此沟通。 四、提高素养，不断创新 在各位领导和教师的大力支持、扶助下，在这学期本人开头尝试新的教导方法，.而且自己所教班级劳绩名列前茅 但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏，如何做到科学筹划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。梦想大家对本人举行严格地监视，作出批评指正。 教师期末个人工作总结范文2 学好生物其实并不难，我们假设找到行之有效方法，那就不难了。在我们的学习中我觉得至少要我们多

6、加留神以下几个方面: 1、学会收集处理信息 现代社会是信息社会，生活中四处蕴含着信息。如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们供给大量的学识信息。这些信息中好多是人们普遍关切的鲜活生动的生物学识和敏感概括的生物问题，要擅长收集和处理，不断补充丰富生物学识。让学生课外要留神博览群书，养成良好的信息素养，如走进图书馆，访问互联网站，加入社会实践调查等，实时查阅收集、检索处理生物信息。这不仅是生物课堂教学的重要延迟，也是学生收集资料、获取信息、充实学识、丰富阅历的有效途径。信息就是资源，信息就是学识，要使自己成为生活和学习的仆人，不断提高学生搜集和处理信息的才能和培养勇于实践

7、、创新学习的意识。 2、学会理论联系实际 生物学识内容特别丰富，实践性强，应用性广，学习时要精细结合，紧密联系周边的事物和现象、国内外新的生物技术等热点，让学生学习更贴近生活实际，更为鲜活好玩。例如，昼夜温差大的地区水果为什么很甜?肥胖是由于脂肪吃得太多吗?还可以调查或查看环境污染对周边生物的影响等。学生要尽可能地走进大自然，亲身感受生活中的生物学识和现象，将书本、课堂上学到的学识和才能在现实生活中得到应用，培养查看分析、活学活用、理论联系实际、解决概括问题的才能以及交流合作、实践创新的才能。 3、学会斟酌生物问题 学习生物不仅要熟悉和记住一些必要的学识，还要擅长通过分析综合、比较判断，研究生

8、命现象的特征与成因，斟酌它们之间的相互关系，这就要懂得学会斟酌分析生物问题。如运用综合的观点查看现象、分析联系、找出规律，譬如有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA的变化规律；运用比较的方法分析判断、对比异同、熟悉本质，如DNA和RNA的识别、有丝分裂和减数分裂的异同、光合作用和呼吸作用的异同及联系等，形成鲜明而切实的印象。学生学习时要擅长查看、勇于探索、敢于斟酌质疑，做生活和学习的有心人。 4、学会研究生物问题 学习生物的最终目的是运用所学的学识、观点去分析、解决实际问题。因此，学会科学研究生物问题的方法和才能，是学好生物的法宝，也是终身学习和进展的必备才能。开展研究性学习，是培养生物科学研究才

9、能的有效途径。学生学习生物时，要擅长从学习生活和社会生活中去查看问题、察觉问题、提出问题，确定研究课题，如调查当地环境污染的种类（或现状）及其治理方案、调查当地某种常见遗传病的规律，通过查找资料、搜集信息，或通过调查访问、实地考察等，获取大量的信息资料，然后运用所学的生物学识、规律、原理、观点不断举行分析论证，从中归纳提出解决问题的方法或观点。这种全新的学习模式，不仅可以培养同学们科学研究生物问题的才能，而且有助于培养同学们勇于实践、大胆创新、乐于合作、团结向上的精神。 5、学会记笔记 学习生物时还要学会记笔记，笔记是一项技巧性的活动。学习记笔记不但要求学生具有确定的书写、绘图才能，而且要求学

10、生具有确定的学科学识和提炼笔记内容的才能。刚一开头学生可能跟不上，可适当放慢教学速度，指点学生记笔记的内容，每节课可留适量时间让学生整理补充笔记。尤其要制止学生将笔记记为教师上课的流水账，不加选择地全部记录，也要制止将笔记记成教师板书的翻版。上课是慌张的脑力劳动过程。生物课是理科课程，理解思维是上课的关键所在，因此要教学生处理好听课、斟酌和记笔记的关系。假设斟酌与记笔记发生冲突，要先跟随老师思路斟酌，制止因记笔记而使后继内容无法理解，对于笔记可采用写标题留空白课后补充的方法。对于新课要安置学生预习，先对内容有一个粗浅、大致的了解后，就可裁减上课时听课的压力，记笔记时更有针对性。笔记可以使课后复

11、习的效率得以提高，并丰富完善学识体系。 此外，学生还要学会归纳总结、学会图文转换、学会学识迁移等。 教师期末个人工作总结范文3 时光飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我承担高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还承担高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能专心负责地圆满完成。现就我本学期的教导、教学工作处境作一个简朴的总结。 一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，喜欢教导事业，坚持正确的教导思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生接待的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，按照学校安置，实时卓越的完成各项任务。 二、在教学才能上，

12、我专心钻研教导、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加纯熟生动。诙谐、幽默的语言空气中带给学生一份喜悦。成为各学科的慌张学习的一个更好调理。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的根基。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教导。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并往往率领学生到邻近的村镇写生，做到安好有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推举承受了公开课，能做到专心对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。 三、工作中我严格遵守各项制度，工作专心负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安置率领两名肇庆学院实习生，赋予用心的指导及相互学习交流。辅导学生加入市其次届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创