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文档简介

1、Unit 9 My favorite subject is science第三课时Section B(1a1d)知识目标类别课时要点重点单词free(adj.)空闲的Wednesday(n.)星期三Thursday(n.)星期四Sunday(n.)星期日重点词组on the left在左边on the right在右边talk about谈论重点句式Whats Davids favorite subject?戴维最喜欢的科目是什么?课堂环节自主学习方案学生自学新单词(教材P52的单词),看谁记得又快又准。(2 分钟)1.free空闲的2.cool妙极的;酷的3.Tuesday星期二4.Wedn

2、esday星期三5.Thursday星期四6.Sunday星期日7.A.M. =a.m.上午8.P.M.(=p.m.)下午;午后【新词自查】根据句意和提示完成句子。1.Are you free(空闲的) tomorrow?2.Mike is cool(酷的).3.Today is Tuesday(星期二).4.We have art on Wednesday.5.Tony likes Thursday(星期四) because he has P.E.6.Do you have class on Sunday(星期日)?课堂导学方案Step 1 情景导入Today is Wednesday.We

3、 have English at 8:00 in the morning.Then we have math at 8:55.At 10:00 we have Chinese.And we have history at 10:55.At 11:40 we have lunch.Then we have a rest for two and a half hours.At 2:35 we begin our afternoon class. Now lets learn about Davids schedule.(3分钟)T:What day is it tomorrow?S:Its T:W

4、hen do you have English?S:At 环节说明:通过师生问答互动来引入新课,让学生对星期名词有所了解,又加强了对学科名词的认识。Step 2 完成教材1a1d的任务【操作案例】1.请看1a的单词,读一读,然后将左栏的单词与右栏的反义词配对。3分钟参考案例interestingboring fun difficulteasycoolbusyfree2.看1a的单词,听录音,将你所听到的形容词在1a中勾出来。完成1b的任务。3分钟3.请仔细看1c的日程表,再听一遍录音,在这个日程表中圈出戴维谈到的学科。3分钟4.再听一遍录音,核对答案。2分钟5.看1d的对话,与同伴结对练习,谈

5、谈戴维最喜欢的学科,然后谈谈你最喜欢的学科,完成1d的任务。4分钟参考案例A:Whats Davids favorite subject?B:His favorite subject is A:Why does he like B:Because its A:When is the class?B:Its on A:Whats your favorite subject?B:My favorite subject is A:Why do you like ?B:Because its A:When is the class?B:Its on 6.小结训练。4分钟句型转换,每空一词。1.We have art on Tuesdays.(对画线局部提问)When do you have art?2.She likes music best.(改为同义句)Her favorite subject is music.3.He has math at 9:15.(对画线局部提问)What time does he have math?4.Today is Wednesday.(对画线局部提问)What day is it today?5.Why dont you like

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