小学阶段优秀试卷试题练习 2019-2020学年部编版语文五年级上册第六单元测试卷

1、2019-2020学年部编版语文五年级上册第六单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_1看拼音，写词语。zo shng j bi jn li dng xi（_）（_）（_）（_）ko sh zh xi k sh j s（_）（_）（_）（_）2把下面的词语补充完整。千（_）万（_） 失（_）落（_） （_）（_）痛哭 人（_）人（_）（_）（_）不舍 （_）（_）信心 （_）如（_）往 （_）耳（_）聋3选词填空。一边一边既又即使也如果就1我（_）腼腆（_）得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。2（_）你当时在场，恐怕（_）没有别的办法。3这位演员（_）唱歌，（_）跳舞。4（_）明天下雨，

2、（_）不去爬山了。敬爱敬仰敬佩尊敬5（_）师长，是学生应有的品德。6他是青年们（_）的导师。7他见义勇为的行为让人（_）。8周恩来是全中国人民深深（_）的总理。4按要求写句子。1父亲对母亲说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）_2这首诗流畅、优美。（改为感叹句）_3修改病句，把修改后的句子写在横线上。（1）八路军顽强地战斗，消灭了残余的全部日本兵。_（2）同学们注视和倾听着这位战斗英雄的报告。_5把下列句子补充完整。1_，非宁静无以致远。2静以修心，_。3一粥一饭，_；半丝半缕，恒念物力维艰。6表达交流。对每个人来说，父母的爱是我们一生中最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报就是蓝天下最美的

3、风景。请根据情况，说一说自己的真心话。1当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会说：“_”2当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：“_”课内阅读我能行。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑

4、爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！醒来，枕边一片湿。7“是人生道路中品尝到的新滋味了”，其中的“新滋味”是指什么？_8“老天不负苦心人”是什么意思？_9为什么“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”？_

5、10联系全文，结尾有什么作用？_课外阅读我能行。一束白色的栀（zh）子花一束鲜花一束白色的栀子花，总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qn）人，为我带来无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（n）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xi）车的开杂货

6、店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥（f）郁与温馨（xn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。11读画线句子，回答问题。（1）本句把_当作_来写。（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？_（3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？_12“我”猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱

7、的”？_13读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？_14习作天地。（任选一题）1你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。题目自拟，400字左右。2我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以爱为题，写一篇作文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺。400字左右。参考答案1噪声 脊背 龟裂 钉鞋 考试 纸屑 酷暑 寄宿 【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知

8、道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“噪、脊 、裂 、酷 、寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2变 化 魂 魄 失 声 山 海 恋 恋 满 怀 一 既 震 欲 【解析】【分析】【详解】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时注意“魂”“魄”“震”的写法。3既 又 即使 也 一边 一边 如果 就 尊敬 敬仰 敬佩 敬爱 【解析】【分析】【详解】考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会

9、发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。“一边一边”属于并列关系关联词。“既又”属于并列关系关联词。“即使也”属于假设关系关联词。“如果就”属于假设关系关联词。敬爱：意思是尊敬和爱戴。敬仰：敬重仰慕的意思，一般指人对某个人或某个物非常敬佩，因而尊重他。敬佩：指敬重而佩服。尊敬：意思指尊崇敬重 ，尊敬长者。指晚辈对长辈的敬重或下级对上级的崇拜。是中华民族的优良传统。尊敬原意是用尊来敬高贵的人，延伸为敬重、敬爱等多种意义。4父亲对母亲说，他看这首诗糟糕透了。 这首诗太流畅、太优美了！ 八路军顽强地战斗，消灭了全部日本兵。（或：八路军顽强地战斗

10、，消灭了残余的日本兵。） 同学们倾听着这位战斗英雄的报告。 【解析】【分析】【详解】1考查引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。2将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。3考查对病句的辨析能力，首先要掌握基本的

11、病句类型，如（1）用词不当。（2）搭配不当。 （3）成分残缺。 （4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。 （7）不符事理。（8）归类不当。 （9）指代不明。接着可以按照以下方法修改病句：认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）属于前后矛盾，可改为：八路军顽强地战斗，消灭了全部日本兵。（或：八路军顽强地战斗，消灭了残余的日本兵。）（2）属于搭配不当，可改为：同学们倾听着这位战斗英雄的报告。5非澹泊无以明志 俭以养德 当思来处不易 【解析】【分析】【详解】考查对名人名言的识记和积累，注

12、意书写时不要写错别字。1题出自诫子书。是诸葛亮53岁时写给他8岁儿子诸葛瞻之书。此联反映的是诸葛亮对人生的哲理思考，认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界。语浅而意蕴深刻，充满了道家哲理。2题出自诸葛亮诫子书：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。诸葛亮因为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而后已，所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸葛瞻，写下诫子书给八岁的儿子，教育他要正直做人，今后要为国效力，做一个有用的人。3题出自出自bai清代朱柏庐的朱子家训译句：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半

13、条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。6爸爸妈妈你们辛苦了，我会好起来的，谢谢你们对我的照顾。 爸爸妈妈，让我为你们分忧吧，别太辛苦了。 【解析】【分析】【详解】考查语言表达能力和词语组织能力，可以联系生活实际情况，想象自己遇到此种情况时如何解决。注意语句表达通顺，无错别字和病句。7家里为供自己上学凑钱的艰难对自己的冲击，对父亲的依恋，自己肩上责任的沉重。8老天爷不会辜负苦心人的意愿，意谓只要肯下苦功，坚持干下去，愿望一定能实现。9因为“我”更深刻地体会到父亲对“我”的关爱，更深刻地领悟到父爱的伟大。10照应了文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲的感激和怀念。【解析】【分析】7考查对

14、文章内容的理解，答案在选文第一自然段。可以结合物质上：为了我上学，家里凑钱，家里经济紧张。精神上：我对父亲的依恋，还有肩膀的责任。8考查理解句子含义，可以结合句子本身含义并联系语境进行分析。前文指出为了“我”上学，家里付出了很多，而后面说，“我考取了”，所以这里老天不负苦心人的意思：只要肯下苦功，坚持干下去，愿望一定能实现。9考查对文章内容的理解，结合句子“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”可知答案。10考查对文章结尾段作用的辨析，文章前半部分是叙述事件，最后结尾照应了文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲的感激和怀念。11 桅子花 人 不行。因为“依偎”一词有

15、主动倚靠的情态，更能体现栀子花的可爱。 颜色和花香。 12因为“我”为别人付出了许多的“关心与爱”，觉得别人也一定会认为自己是可爱的。13让女儿体会到为别人付出爱，定会有爱的回报。【解析】【分析】11（1）考查对句子辨析，此题可从修辞拟人的角度进行辨析。“依偎”是人才有的行为，而这里用来指“栀子花”，所以是把“栀子花”当做“人”来写，赋予了“栀子花”人才有的行为，生动形象。（2）考查对句子的理解。“依偎”：意思是紧密地依靠着。更能体现花朵的可爱。纯洁无瑕：纯洁纯白到没有一点瑕疵。常常用来形容人的心灵、思想、品格等非常纯洁纯真，没有受到过玷污。芬芳沁人：沁，渗入，芬芳：香；香气，香气浓郁的好像要

16、渗入身体里。12考查对文章内容的理解，从文中“我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。”还有妈妈对我说的话，可知答案。13考查对文章内容的理解，通过认真阅读文章内容，可知妈妈的行为让女儿感受到了为别人付出爱，定会有爱的回报。14示例：爱如果有人问我什么是爱，我绝对会告诉他：爱就是爸爸妈妈！我的童年灿烂又夺目，这当然是因为爸爸妈妈给予了无限的爱雨中的母爱我清晰的记得，暑假我每天去上图画班时，妈妈每天都带十分美味的食物给我吃。一天，忽然下起了蒙蒙小雨，当我走出来的时候，蒙蒙小雨变成了滂沱大雨，妈妈说：“走吧！”我说：嗯。在回家的路上，风爷

17、爷使劲的刮着我的脸，直到刮红为止。滂沱大雨又变成了狂风暴雨，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，妈妈急忙把身上的外衣披在我身上，自己却冻得像一根“胡萝卜”。这就是母爱，虽然累得精疲力尽但毫无怨言。风中的父爱那天我正在花园玩耍，玩着玩着，忽然下起了雨，我飞快的跑回家“哎呀！”我尖叫起来，由于下雨地面太滑，我就摔了一跤，差点要哭了，忽然，一把伞撑在我头上，我抬头一看，原来是爸爸，爸爸扶了我起来，我就一瘸一拐的走了回家，回家的路上，风爷爷还是不肯放过我，用力的刮着我的小脸蛋。“哎呀，好大的风啊！”我一边低头一边说。爸爸一听急忙当在我前面。这就是父爱，在我需要的时候帮助我，并帮我遮风挡雨。这就是爱，我们在甜蜜的母爱和温暖的父爱中成长，非常的幸福！【解析】【分析】【详解】此次习作是选做题，我们选择自己的擅长的进行解答即可。1. 此题是话题作文，题目自拟，注意拟题时要题文相符。通过认真审题可知是写事的文章，写事的文章要注意以下几点：要把事情发生的时间、地