旅夜书怀完美课件

1、旅夜书怀杜甫创作背景 当时，杜甫已满53岁，他这一年多来一直寄居在朋友严武家，生活暂时安定。但不料这一年四月严武忽然死去，他不得不再次离开四川，乘舟东下经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳），且他常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。诗题解读“旅”“书”写。 旅居、旅途。“夜”点出时间。“怀”情怀，感想。诗题解读诗中哪些诗句与题目相对应？细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。“旅夜”（所见）“书怀”（所感）思考“细草微风

2、岸，危樯独夜舟。”首联交代了哪些内容？点明地点、时间和环境。 微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考首联描绘了哪些意象？营造了怎样的意境？凄凉孤寂，是作者孤独感伤之情的外化。细草 微风 岸 危樯 孤舟 从景物描写中你能说说诗人杜甫的形象吗？用了怎样的写作手法？ 从诗人对细草微风的感知中，看到他夜愁不寐的形象；从“危樯独夜舟”看到他飘泊中的孤寂。融情于景。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考“星垂平野阔，月涌大江流。”颔联营造了怎样的意境？雄浑阔大 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动

3、，大江滚滚东流。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考赏析“垂”“涌”的表达作用。 “垂”，低垂。因平野广阔，所以群星低垂。一垂字写出了原野的广阔无边。 “涌”随波起伏。因大江滚滚，所以水中的月亮才随波起伏。四溟诗话评价说“句法森严，涌字尤奇”。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考颔联与诗人的情感关系是怎样的？ 诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法，更显出了诗人的孤独凄苦。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考“名岂文章著，官因老病休。”颈联运用了什么表现手

4、法，表达了诗人怎样的思想情感？改成陈述句是： 我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被辞。反问名因文章著官非老病休 委婉的写出了自己壮志难酬的愤懑之情。-旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）思考“飘飘何所似？天地一沙鸥。”尾联的修辞手法：比喻、设问 自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件） 诗人自叹身世飘零，无论是身后之名，还是生前之功业，似乎都游离于他。 当这种悲愤交集的情感，外化投射在一只飘零于茫茫天地之间的白鸥时，诗人晚年飘零、孤独、寂寥的形象，便由此铸就了。体会这一比喻的情感内涵。思考旅夜书怀完美课件（优秀课件）旅夜书怀完美课件（优秀课件）小结 本诗为五言律诗，分成两部分抒写。前四句为第一部分，写旅夜之景；后四句为第二部分，抒写诗人抑郁苍凉的心情。 孤寂的夜景和悲凉心情浑然融为一体，构