新编-心理咨询师资格考试内容--基础心理学-PPT课件

1、 基础心理学的研究对象及内容心理学是阐释心灵的学问。心理学是研究行为的科学。心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。心理学是研究人的心理现象（或心理活动）发生、发展及其规律的科学。基础心理学的内容：1. 认知；2. 情绪、情感和意志；3. 需要和动机；4. 能力、气质和性格。前二项属于心理过程，后二项属于人格。当然，人格不是独立存在的，是通过心理过程表现出来的。心理现象可分为二大类：1. 心理过程：认知、情绪情感和意志2. 人格： 第二单元 人的心理本质一、心理是脑的机能心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。人类大脑是世间最

2、为复杂的物质结构，是神经系统发展的最高产物。神经系统的基本活动方式是反射。1. 经典性条件反射2. 操作性条件反射第一信号系统：具体事物第二信号系统：语词二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容。心理现实既是脑的功能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。人的成长是一个长期的过程。第三单元 心理学发展简史艾宾浩斯： “心理学有一长期的过去，但仅有一短期的历史。”一、科学心理学的建立19世纪中叶，实验方法的引入，使心理学逐渐趋向科学。1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。这是科学心理学诞生的标志。二、学派的纷争主要学派： 构造心理学 行为主义 格式塔 机能

3、主义 精神分析学派1.构造心理学代表人物：冯特，铁钦纳；主张用内省法，来分析意识的内容和结构。强调意识的组织元素。2.行为主义代表人物：华生，斯金纳；主张心理学要抛弃意识，直接去研究行为。只要确定了刺激和反应（S-R）之间的关系，就可以预测行为。3.格式塔心理学代表人物：魏特海墨，克勒，科夫卡。主张从整体上来研究心理现象。4.机能主义心理学代表人物：杜威，詹姆士。主张意识是一个连续整体，强调心理的适应功能，重视心理学的实际应用。5.精神分析学派代表人物：弗洛伊德。人的心理包含二个主要部分：意识和无意识。人的心理结构：本我、自我、超我。三者平衡发展，则是一个健全的人格。三、当代心理学的发展趋势应

4、用心理学发展迅速（临床/咨询等）认知神经科学分化趋势第四单元 研究心理现象的原则和方法 一、研究心理学的原则 1.客观性原则； 2.辩证发展原则； 3.理论联系的原则。二、心理学的研究方法观察法，调查法，个案法，实验法。第二节 心理活动的生理基础第一单元 神经系统的构造及功能 一、神经元及其功能神经元：神经细胞。包括：细胞体、树突、轴突。神经元功能：接受、传递、和整合信息。神经元种类： 感觉神经元（传入神经元） 运动神经元（传出神经元） 中间神经元（联络神经元）人 体 神 经 系 统神经系统中枢神经系统外周神经系统大脑脊髓躯体神经系统自主神经系统交感神经系统副交感神经系统7/26/202222

5、二、外周神经系统及其功能由遍布全身的神经组成，包括：12对脑神经+31对脊神经组成的躯体神经系统和自主神经系统三、中枢神经系统及其功能大量的神经细胞集中的地方称作中枢神经。 中枢神经系统包括脊髓和脑。 脊髓 脑干 间脑 小脑 四、大脑皮层的结构与功能大脑由左右两个半球组成，以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶四个部分。大脑皮层的不同区域有不同的机能。大脑可分为三个机能区：皮层感觉区、皮层运动区和皮层联合区。皮层感觉区又分为视觉区（枕叶后端）、听觉区（颞叶的颞上回）和躯体感觉区（顶叶的中央后回）。皮层运动区位于额叶的中央前回。皮层联合区是不直接与感觉过程和运动过程相联系，而是起

6、着联络、综合作用的结构和机能系统，它在大脑皮层中执行着高级的心理功能。试题例子（单选） 27、大脑皮层各区域存在大致的功能分工，视觉功能区主要在（ ）。（A）颞叶 （B）枕叶（C）顶叶 （D）额叶 五、大脑两半球功能的不对称性 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”。大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关。 第二单元 内分泌系统与心理内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺组成。它受自主神经系统支配，各腺体之间又有互相支配的关系。 第三单元 高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫的高级神经活动学说。 一、巴甫洛夫学说的几个基本概念 1.兴奋

7、和抑制兴奋：神经活动由静 强抑制：神经活动由强 弱2.反射、反射弧和反馈反射：有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激作出的规律性回应。 如吃食品流口水。反射弧：实现反射活动的神经回路。包括：感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器。反馈：指反射活动的结果又返回神经中枢，使之及时获得信息，并有效调节效应器活动。3.无条件反射和条件反射机体生来具有的、对保存生命具有根本意义的反射称作无条件反射。而机体后天学得的反射则称作条件反射。条件反射是外在世界和有机体之间形成联系的机制。4.第一信号系统和第二信号系统有两类不同的条件反射，一类是以实物即“第一信号”为条件刺激物的条件反射，称作第一信号系统

8、。另一类是以言词即“第二信号”为条件刺激物的条件反射，称作第二信号系统。第一信号系统是人类和动物共有的，而第二信号系统则是皮层进化到人类阶段所特有的产物，是人类大脑才能实现的条件反射。二、巴甫洛夫发现的几个基本规律条件反射的抑制扩散和集中相互诱导动力定型（习惯的生理基础） 第三节 感觉和知觉 第一单元 感觉概述外界信息=心理体验？碧绿的草坪（唯心 Vs. 唯物）感觉是否反映物理刺激强度？ 游泳池的水凉吗？一、感觉的定义感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。感觉除获得外界的信息外，还反映有机体内部器官的工作状况。通过感觉，我们能够了解自身各部分的状态，获得自身的位置、运动、姿势

9、、饥饱、劳逸、心跳等信息。感觉的作用： 感觉提供了内外环境的信息。 感觉保证了机体与环境的信息平衡。 没有感觉，一切较复杂、较高级的心理现象就无法产生。感觉和知觉具有适应生存的意义。二、感觉的种类人有五官，就有五种感觉，对吗？有第六感吗？外部感觉，内部感觉。 第二单元 感受性与感觉阈限一、感受性与感觉阈限的定义感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限：能引起感觉的最小刺激量。感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比，阈限值低感受性高，阈限值高感受性低。 二、感受性与感觉阈限的种类绝对阈限：刚能引起感觉的最小刺激强度；或称“下阈”。差别阈限：刚刚能觉察到刺激变化时的刺激强度变化最小量；

10、或称最小可觉差。太弱和太强的刺激都不会产生感觉。三、韦伯定律和费希纳定律韦伯定律：II=K。I是差别阈限；I是原来的刺激强度；K就是一个常数，这个常数叫韦伯常数，或者叫韦伯分数。费希纳定律：心理量和刺激的物理量的对数成正比，即刺激的强度按对数级数增长，它所引起的心理的强度却只按算术级数在增长，这就是费希纳定律 。 第三单元 感觉现象 感觉适应 感觉后像 感觉对比 联觉一、感觉适应定义：在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。对暗适应需要较长时间；约30-40分钟。对光适应则很快，1-2分钟即能完成。二、感觉后像感觉后像：刺激停止作用后，感觉印象会暂留一段时间。后像有正负两类： 意犹未尽的甜感 吃完奶糖再吃水果三、感觉对比不同刺激作用于同一感受器官，使感受性发生变化的现象。如，红花配绿叶。四、联觉一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。如，冷色、暧色。 第四单元 各种感觉 视、听、嗅、味、肤 一、视觉人类从外界获得的信息中，有80%来自视觉。视觉的适宜刺激：波长760-380毫微米之间的电磁波，即可见光。5个光子可引起视觉。视觉器官：眼球。按功能可分为：折光系统，感光系统。视觉形成过程：a.外界物体的反射光线进入；b.通过折光系统投射到视网膜上；c.视神经冲动，并传递至大脑；d.大脑皮层的视觉中枢形成