柳州市中考语文试卷答案

1、2009年柳州市初中毕业升学考试试卷语文（考试时间共150分钟，满分120分）第I卷（选择题，共20分）注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色墨水或圆珠笔填写在试卷左边 的密封线内。2、第I卷为第1页至第2页。答题时，请用 2B铅笔把各小题正确答案填涂在答题卡上对I卷上答题无效。应的题号内。如需改动，须用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。在第一、知识积累（共12分，每小题2分）.下列词语中加点字的注音有错误的一项是A.率领(shud)B.叫护(he)C.眺望(tieo)D.跻身(j i )眷恋（ju n ） *钦佩（q in） 潜伏（qi） 朦胧（m国g）踱来踱去（du

2、6 ） *推陈出新（tu i ） 相辅相成（pd） 孜孜不倦（z I ）.下列句子中加点词语书写有错误的一项是A.香气似乎也是浅紫色的，梦一般轻轻地笼罩着我。B.凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。C.囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。D.是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟

3、肖，赢得了观众的一致好评。4.下列句子有语病的一项是A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。.填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能 比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真 空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ,这确实值得作为思 想群体的人类深思。A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵

4、里每一个成员能配合的如此之好C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处D.任何团队总有一个精明的领导者.下列对有关名着的表述不正确的一项是A.在水浒传中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风” ，武艺高强的林冲叫“狮子头” ，足智多谋的吴用叫“智多星” 。B.朝花夕拾回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、 正直严谨的藤野这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。C.在西游记中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就 有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。D.钢铁是怎样炼成的的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为

5、青少年的精神坐标。二、说明文阅读（共6 分，每小题 2 分）大熊猫的祖先找到了近期，中科院教授金昌柱、刘金毅，美国学者乔昂在国家科学院学报上发表研究报告称， 在广西首次发掘出距今200 万年的一种大熊猫头骨化石， 这是迄今所知最早的大熊猫祖先。报告说。 2001 年中科院动物研究所在广西乐业县考察着名的“天坑”时，有乡民告知他们那里有一块“奇怪”的化石。金昌柱和刘金毅惊喜地发现，这是一块完整的古代大熊猫头骨化石， 尽管只有现代大熊猫头骨约一半大小， 但具有大熊猫头骨的所有特征。 在运用各种科技手段检测后， 他们相信， 从头骨的形态功能看，这种生活在200 万年前的大熊猫就是现代大熊猫的“直系祖

6、先” 。现代大熊猫身长可达2 米。据此推测， “侏儒”大熊猫身长约 1 米，跟一只中等大小的狗差不多。在此后漫长的进化过程中， “侏儒”大熊猫的个子、体重逐渐增加，最终进化成我们现在看到的“大”熊猫。“侏儒”大熊猫正式名称叫“小种大熊猫”，是目前人类所知道最早的大熊猫祖先。美国学者乔昂说，此前，古生物学家也曾发现一些“小种大熊猫”的牙齿或其他部位化石， 但由于过于零碎， 未能推断出 “小种大熊猫” 的个头大小。这次发现的头骨保存完好，牙齿完整，据此可以认为“小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版” ，这表明现代大熊猫这一支已经进化乐好几百万年，独立于熊类家族其他物种的进化进程。迄今发现的大熊猫化石

7、基本分布在中国境内，年代从约四五十万年前到200 万年前不等。这次发现的头骨化石也证实了古生物学者长期以来的推测，即现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前。报告称，早在200万年前，大熊猫就基本是“素食主义者” 了。与现存熊类家族其他动物相比，大熊猫是唯一完全素食的物种。不过，很久之前，大熊猫是食肉动物，后来才逐渐进化成以吃竹子为主的“素食者” 。根据头骨化石上的牙齿磨损痕迹和咀嚼特征，可以推断， “侏儒”大熊猫的日常饮食已基本以竹子等素食为主。这么看来，大熊猫的素食习惯可以追溯到 200 万年前。 “侏儒”大熊猫主要生活在那些气候潮湿、 地势较低的热带丛林地区， 竹子在它们的居住地分布广泛。

8、（选自科技之谜有改动）.下列有关“小种大熊猫”头骨化石的解说不正确的一项是A.是在广西乐业县首次发掘出的，生活在 200万年前的一种大熊猫的头骨化石。B.只有现代大熊猫头骨约一半大小，从形态功能看，具有大熊猫头骨的所有特 征。C.从化石牙齿磨损痕迹和咀嚼特征可以断定，“侏儒”大熊猫已经进化成完全素食的物种。D.是目前古生物学者发现的第一块保存完好、牙齿完整的古代大 熊猫头骨化石。.下列理解和分析符合原文意思的一项是A. “小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版”，是最早的大熊猫“直系祖先”。B.现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前，独立于熊类家族其他物种的进化 进程。C.现已发现的大熊猫化石都分布

9、在我国境内， 年代从约四五十万年前到200万 年前不等。D.热带丛林地区气候潮湿，地势较低，竹子分布广泛，是“小种大熊猫”主要 栖息地。.下面对本文内容和写法分析不正确的一项是A.本文介绍了一项科研成果：目前所知最早的大熊猫祖先的化石已被发掘和证 实。B.第段用列数字和作比较来准确说明“小种大熊猫”与现代大熊猫的联系与 区别。C第段用准确生动的语言说明“侏儒”大熊猫被正式命名为“小种大熊猫” 的原因。D.全文分别说明了 “小种大熊猫”的形体大小、生活年代及生活习性等内容。三、古诗词鉴赏（共2分）.下列对诗歌的赏析不正确的一项是黄鹤楼（崔颍）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千

10、载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情 真挚。B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象， 文势 波澜起伏。C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境 相应，情融景中。D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤 楼的绝唱。第n卷（非选择题，共100分）四、古诗文默写（共10分）11、默写（第小题2分，其余每空1分）将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）会当凌绝顶，。（杜甫望岳）,听取一

11、片蛙声。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）浩荡离愁白日斜，。 ,。（龚自珍已亥杂诗）子曰：“,可以为师矣。”（论语八则）岑参的白雪歌送武判官归京将塞外雪景写得千姿百态，其中,”两句以花喻雪，新奇传神，成为传诵千古的咏雪名句。 独在异乡为异客， 。（王维九月九日忆山东兄弟） 五、文言文阅读（共15分）（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙 处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜 分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝，暮至江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 绝（I或威）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜 旦，林寒涧

12、肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元三峡）（三）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇 山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉 水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞 戾天者，望峰息.心；经纶世务者，窥欲忘反。横树上蔽,在昼犹昏；疏条交映， 有时见日。（选自吴均与朱元思书）12、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）（1）略无阙处（2）虽乘奔御风 （3）负势竞

13、上（4）望峰息心 13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣.味.B叩向力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.且日，卒中往往 语，皆指目陈胜 14、翻译文中划线的句子。（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文：（2译文：15、比较两篇短文的异同。（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、等共同 特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境 的，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。六、综合实践（共10分）假如你的班级开展“热爱家乡，宣传柳州”的系列活动，请你参加并完成下 列任务。16、在“书柳州成就”活动中，小丽同学

14、写下了下面一则消息，请你根据这则消 息的内容，采取对偶的形式给它加上标题，写在下面的横线上。（3分）近年来，柳州市以寻求经济良性发展为着力点，通过多种措施，促进节能减 排，保护了城市的碧水蓝天。作为广西的工业重镇，柳州有不少大型企业，为了实现工业发展与环境保护 的同时推进，柳州人努力实施“二次创业”，加大工业技术改造的力度，加快产 业结构调整，积极发展循环经济，使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞， 也难 怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。17、在“话柳州英雄”主题班会上，小明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果 你是班会的主持人，请你说一段串联词，注意两个节目之间的内在联

15、系，过渡自 然。（4分）小明：在革命斗争年代，柳州的英烈可歌可泣；柳江县第一个共产党员熊朝 栋，被捕后敌人以高官厚禄诱降，年仅29岁的他一笑置之，吟着诗句走向刑场； 抗日女杰艾侠，被捕时伪师长想留她活命，让她嫁给自己的小舅子做官太太， 她 却毅然选择了活埋她的深坑，把生命永远定格在 20岁。主持人（串联词）：0小敏：在北京奥运会上，柳州人也留下了英雄的业绩：喝柳江水长大的“体 操王子”李宁，凌空飞步，以夸父逐日的豪迈点燃了 “鸟巢”上空的主火炬；柳 州仔陆永、柳州妹江桂源，奋勇拼搏，笑吟吟地捧回了熠熠生辉的“金镶玉”。18、在“寻柳州名片”活动中，同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都 可以作

16、为代表柳州、宣传柳州的“名片”，例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯” 请你以柳州本地区某一传统民 俗为对象，填写“名片”内容。如需写具体地名（城 区、甘、乡等），则用“我的家乡”替代。（3分）柳|对象：州过程（特色）：名成为“名片”理由：片 七、现代文阅读（共15分）轻轻掩门的一声消响（苗青）小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥， 才熄灯关门，安心离 去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着 那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线.渐细.渐细.然后消失尽.并在一瞬间 发出极轻的细响一一是锁洞含住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我

17、甚至 屏息也听不到那瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房 取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁 舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、 癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那 一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若 有所失。渐渐地，我学会在那响声中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有

18、些人，不 愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们 的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的 一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点， 言尽二意无穷。于是我暗自揣度， 这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约 几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的 提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候， 人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前

19、些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了， 我轻轻地关上门，毫 无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。（选自中学生文摘）19、第段划线语句手法多样，情感丰富，例如“ ”这个动词以及“”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔， 从中既可以感受到父亲对孩子的,也可以感受到孩子对父亲 的。 （4分）20第段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到得内 容。（4分）21、请联系上文内容，说说你对第段划线语句的理解。（3分）22、下面是一位同学阅读本文后的人生感悟，请你将它填写完整。（4分）我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂，从作者对人的阅读中感悟到 ，从

20、作者对那声消响的回 味、揣度中感悟到。受本文的启发，我也在生活中发现了各种 “此时 无声胜有声”的美好细节，例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼 神， 八、作文（共50分）23、下面两题，任选一题作文。（1）请以“喜看 的变化”为题目写一篇文章。（根据自己所写的内容，将题目补写完整。）（2）阅读下面材料，按要求写一篇文章。铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：在进入这个世界之前，我有三句话要告诉你，你将来能做很多大事，但是有一个前提就是你不能盲目自由， 你要允许自己 被一只手握住。你可能经常会感受到刀削的疼痛，但这些痛苦都是必须的，它会使你成为一 支最好的铅笔。不管穿上什么样的

21、外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面。如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟标题要求：除诗歌外，其他文体不限；不少于600字；不得抄袭；行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”， 人名用“小张、小王”。2009年柳州市初中毕业升学考试语文参考答案与评分标准题号12345678910正确选项CBDABACBCB11、一览众山小稻花香里说丰年因变动之。落红不是无情物，化作春泥更护花温故而知新忽如一夜春风来，千树万树梨花开每逢佳节倍思亲12、（1） “阙”通缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止13、A14

22、、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄” “沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶” “反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）15、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）16、从工业生产（1分）、环境保护（1分）两个方面概括内容，使用对偶1分。示例：促节能减排，保劈水蓝天17、承上1分，起下1分，有机串连2分。示例：听了小明同学讲述的英烈故事，我们万分 崇敬。（1分）柳州是一座英雄辈出的城市，忆往昔，革命先烈光照汗青；看今朝，奥运健 儿续写辉煌。（2分）下面请小敏同学讲述柳州体育健儿的故事。（1分）只是简单的报出节目，没有涉及前后故事内容只给1分。18、写出对象及描述过程（特色）2分，讲明理由（点明意义）1分。描述过程（特色）不够具体则酌情扣分， 只写对象却不做描述或所选对象不是传统民俗（如小丑节、美食节、奇石节、桃花节、柚子节等）则不得分。示例：对象，清明祭柳侯活动。过程（特色）：清明时节，各界民众聚集柳侯公园，诵读祭文，吟唱歌诗，追思柳宗元的功德。理由：富有柳州 地方特色